Медицинское тестирование на предмет потребления наркотических веществ

__________________________

Проверенный магазин!

Гарантии и Отзывы!

__________________________

Наши контакты (Telegram):

НАПИСАТЬ НАШЕМУ ОПЕРАТОРУ ▼

>>>🔥✅(ЖМИ СЮДА)✅🔥<<<

__________________________

ВНИМАНИЕ!

⛔ В телеграм переходить по ссылке что выше! В поиске фейки!

__________________________

ВАЖНО!

⛔ Используйте ВПН, если ссылка не открывается или получите сообщение от оператора о блокировке страницы, то это лечится просто - используйте VPN.

__________________________

Социально-психологическое тестирование школьников

Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России далее - Департамент направляет Методические рекомендации по проведению разъяснительной работы с родителями обучающихся в целях предупреждения отказов от участия в социально-психологическом тестировании на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, разработанные федеральным государственным бюджетным научным учреждением 'Центр защиты прав и интересов детей'. Просим использовать указанные методические рекомендации при проведении информационно-разъяснительной работы в образовательных организациях. Дополнительно Департамент информирует о том, что в соответствии с поручением Государственного антинаркотического комитета разработана научно-обоснованная единая методика проведения социально-психологического тестирования обучающихся на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ далее соответственно - единая методика, социально-психологическое тестирование. График проведения обучающихся вебинаров по использованию единой методики социально-психологического тестирования будет направлен дополнительно. Приложение к письму Минпросвещения России от Методические рекомендации по проведению разъяснительной работы с родителями обучающихся в целях предупреждения отказа от участия в социально-психологическом тестировании на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ далее соответственно - методические рекомендации, НС и ПВ разработаны в целях организации системной деятельности образовательных организаций общего и среднего профессионального образования далее - образовательная организация , направленной на профилактику вовлечения обучающихся в наркопотребление. Рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным законом от В данных рекомендациях изложена последовательность и характеристика основных профилактических мероприятий, рекомендованных к реализации в образовательной организации перед проведением социально-психологического тестирования на предмет раннего выявления незаконного потребления НС и ПВ среди обучающихся. Проблема зависимого поведения подростков и молодежи является одной из самых болезненных для современного российского общества. Результаты многочисленных научных исследований и обыденный житейский опыт свидетельствуют о том, что первые 'случайные пробы' наркотиков в подростковом и юношеском возрасте приводят к быстрому формированию зависимости, нарушению процесса социализации, различным негативным последствиям и правонарушениям. Такого будущего не пожелает своему ребенку ни один родитель. При этом большинство подростков совершают 'первую пробу' 'из любопытства и или за компанию', 'для того чтобы испытать новые ощущения', а также 'потому что 'это модно', и они не хотят 'отличаться от одноклассников'. Социально-психологическое тестирование проводится в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от Для повышения степени доверия к профилактическим мероприятиям и расширения охвата обучающихся социально-психологическим тестированием, перед проведением информационно-мотивационной кампании с обучающимися и их родителями законными представителями , необходимо провести разъяснительную работу с педагогическим коллективом образовательной организации: учителями-предметниками, классными руководителями, социальными педагогами и педагогами-психологами. Опыт проведения социально-психологического тестирования свидетельствует о том, что высокие показатели охвата обучающихся профилактическими мероприятиями достигают образовательные, организации, в которых при проведении информационно-мотивационной работы с обучающимися и их родителями законными представителями используются принципы 'командной работы':. Необходимо подчеркнуть, что мотивация строится на личностно-профессиональном отношении педагогов к тому процессу, в который они предлагают включиться обучающимся и их родителям. Если педагогический коллектив не верит в эффективность проводимых профилактических мероприятий или настроен по отношению к ним негативно, усилия, направленное на расширение охвата обучающихся социально-психологическим тестированием, не будут иметь никакого успеха. Если педагог выходит к детям и их родителям без веры и понимания того, о чем ему предстоит говорить, то весьма вероятно, что эффект от его выступления, даже при идеальной реализации технологической стороны процесса, будет крайне низким. Таким образом, проведение мероприятий по раннему выявлению незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в образовательной организации должно начинаться с проведения обучающих мероприятий для педагогических работников. Начинать информационно-мотивационную работу с обучающимися и их родителями законными представителями необходимо с разъяснения основных принципов проведения социально-психологического тестирования:. Социально-психологическое тестирование - это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические 'факторы риска' возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической 'устойчивости' личности. При проведении информационно-разъяснительной работы с родителями законными представителями обучающихся необходимо, в первую очередь, акцентировать внимание на том, что социально-психологическое тестирование не выявляет факта незаконного потребления НС и ПВ. Кроме того, обязательным при проведении информационно-разъяснительной работы с обучающимися и их родителями законными представителями является разъяснение положений о том, что результаты социально-психологического тестирования:. В заключение мотивационной беседы с обучающимися, их родителями законными представителями следует акцентировать внимание на практическом значении профилактического мероприятия, на том, что социально-психологическое тестирование - это лишь первый этап выявления затруднений, который может выполнять функцию 'старта работы над собой'. После этого при благоприятном развитии ситуации должен следовать 'этап мобилизации социально-психологических ресурсов', который включает:. Во избежание страхов и в целях обеспечения психологической безопасности процедуры социально-психологического тестирования в заключении информационно-мотивационной беседы полезно повторно подчеркивать принципы социально-психологического тестирования: добровольность, конфиденциальность, ненаказуемость, оказание помощи. Минпросвещения призывает не отказываться от участия в социально-психологическом тестировании на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотиков и разработало рекомендации, как провести разъяснительную работу с родителями обучающихся. Мероприятия проводятся во всех образовательных организациях и включают социально-психологическое тестирование и профилактический медосмотр. Тестирование проводится для выявления у обучающихся психологических факторов риска, для организации адресной и системной работы с обучающимися, для формирования группы лиц, нуждающихся в профилактическом медосмотре. Программа повышения квалификации 'О контрактной системе в сфере закупок' ФЗ '. Программа повышения квалификации 'О корпоративном заказе' ФЗ от N 'О раннем выявлении незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ у обучающихся'. Обзор документа Письмо Министерства просвещения РФ от 10 октября г. N 'О раннем выявлении незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ у обучающихся' 20 ноября Директор Департамента Е. Сильянов Приложение к письму Минпросвещения России от Они включают социально-психологическое тестирование и профилактический медицинский осмотр. Основными задачами социально-психологического тестирования являются: - выявление у обучающихся психологических 'факторов риска' с целью их последующей психологической коррекции; - организация адресной и системной работы с обучающимися образовательной организации, направленной на профилактику вовлечения в потребление НС и ПВ; - формирование контингента, обучающихся, направляемых на профилактические медицинские осмотры. Опыт проведения социально-психологического тестирования свидетельствует о том, что высокие показатели охвата обучающихся профилактическими мероприятиями достигают образовательные, организации, в которых при проведении информационно-мотивационной работы с обучающимися и их родителями законными представителями используются принципы 'командной работы': - весь педагогический коллектив слаженно работает на достижение результата; - родительские собрания проводятся классными руководителями, прошедшими обучающие семинары или с участием классных руководителей ; - в мотивационных тренингах для обучающихся, проводимых педагогами-психологами или социальными педагогами, участвуют активисты ученического самоуправления. Начинать информационно-мотивационную работу с обучающимися и их родителями законными представителями необходимо с разъяснения основных принципов проведения социально-психологического тестирования: - принцип добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно дают информированное добровольное согласие на прохождение социально-психологического тестирования, а от 13 до 15 лет - их родители законные представители ; - принцип конфиденциальности: результаты социально-психологического тестирования сообщаются только лично обучающемуся, прошедшему тестирование, или родителям законным представителям при условии его несовершеннолетия; - Принцип ненаказуемости: результаты социально-психологического тестирования не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания; - принцип помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к психологу. После этого при благоприятном развитии ситуации должен следовать 'этап мобилизации социально-психологических ресурсов', который включает: - формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе; - развитие стрессоустойчивости и навыков совладения со стрессом: принятия решений, обращения за социальной поддержкой, избегания опасных ситуаций; - развитие навыков саморегуляции и самоорганизации личности; - содействие осознания обучающимися ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни; - формирование установки на систематические занятия физической культурой и спортом, готовности к выбору индивидуальных режимов двигательной активности на основе осознания собственных возможностей. Официальные документы в образовании. Образование в Документах. Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:.

Медицинское тестирование на предмет потребления наркотических веществ

Hydra Армавир

Купить Конопля Без кидалова Ковров

Медицинское тестирование на предмет потребления наркотических веществ

Купить Тёмный Барнаул

Купить закладку Барбитураты Дербент