Математика В Торговле Реферат

Математика В Торговле Реферат



💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻






























Математика В Торговле Реферат
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Математика

› Презентации › Исследовательская работа "В магазин с математикой"

Исследовательская работа "В магазин с математикой"


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 6.800 руб.
от 3.400 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Кондратьева Елена Николаевна




Написать




699




19.10.2018







Математика





5 класс




Презентации




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Описание презентации по отдельным слайдам:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 6 г.Сегежи ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «В магазин с математикой» Автор: Кондратьев Владислав 6 б класс МБОУ СОШ № 6 г.Сегежа Руководитель: Маркевич Наталья Вениаминовна г. Сегежа 2014 год
Выбирая в магазине тот или иной товар, мы не обращаем внимание на надписи на этикетках. Это напрасно. Примерно на тысячу найдётся один, способный внятно сказать, что означают цифры штрих кода на упаковке. Хотя этими знаками оснащено 99% товаров. Для чего же придуманы эти штрих - коды? И что означают их цифры?
Для чего в современном обществе происходит кодирование информации, и как это кодирование используется человеком?
«В магазин с математикой» Нас очень заинтересовал этот вопрос, и мы выбрали тему нашего исследования:
анализ штрих-кодовой информации для определения подлинности товара путем обработки штрих-кода и его расшифровки
- изучить научную литературу по данному вопросу; - научиться определять подлинность товара простейшим путём?; - предложить программу проверки подлинности товаров через раскодировку штрих-кода; - исследовать значение штрих-кодовой информации в жизни человека; - составить памятку потребителя
выявление разными способами по штрих - коду поддельных продуктов на прилавках магазинов
результаты наших исследований помогут людям быть более внимательными при выборе продуктов
экспериментальный аналитический сравнительный
на основе полученной информации появится желание - быть более разборчивее при выборе продуктов питания, выпустить памятку потребителю
существуют разные способы кодирования информации, всё зависит от вида информации : текст, число, графическое изображение или звук
Штриховое кодирование было изобретено в США в 1949 году Джо Вудлэндом и Берни Сильвером. В России кодирование было введено в 1986 году.
Двухмерный Одномерный расшифровка такого кода проводится в двух измерениях (по горизонтали и по вертикали) читаются в одном направлении (по горизонтали)
Проверка подлинности штрих - кода Пример вычисления контрольной цифры для определения подлинности товара 1. Сложить цифры, стоящие на четных местах: 6 + 7 + 3 + 0 + 2 + 5 = 23 2. Полученную сумму умножить на 3: 23 × 3 = 69 3. Сложить цифры, стоящие на нечетных местах, без контрольной цифры: 4 + 0 + 0 + 9 + 8 + 2 = 23 4. Сложить числа, указанные в пунктах 2 и 3: 69 + 23 = 92 5. Отбросить десятки - получим 2: 6. Из 10 вычесть, полученное в пункте 5: 10 – 2 = 8 Если полученная после расчета цифра не совпадает с контрольной цифрой в штрих - коде, это значит, что товар произведен незаконно.
1).6+5+4+0+2+1=18 2). 18×3=54 3)4+0+2+6+0+0=12 4). 54+12=66 5).6 6). 10-6=4 4=4 Этот результат совпал с контрольной цифрой, значит товар лицензированный
1).6+5+4+0+1+7=23 2). 23×3=69 3).4+0+2+6+0+9=21 4). 69+ 21=90 5). 0 6). 10-0=10 10 = 0 Этот результат не совпал с контрольной цифрой, значит товар - подделка
На основе полученных результатов мы сделали следующие выводы: не доверяйте производителям, будьте более разборчивее и упражняйтесь в вычислительных навыках, они помогут вам дольше прожить
Мы приготовили сюрприз – приготовьте, пожалуйста, свои электронные носители, туда вы сможете закачать программу, которая не потребует долгих вычислений. Правда, хотим предупредить, что в магазин вам придётся ходить с ноутбуком, а поэтому все вычисления лучше выполнять в «уме» быстро, правильно и с пользой.
Программа написана на языке программирования Delphi Запускаем программу. Изначально она выглядит так:
Нажимаем кнопку “Принять”. Если вы ввели штрих-код правильно, то внизу программы появится надпись либо “Данный продукт лицензированный”, либо “Данный продукт-подделка”.
Убедившись в подлинности продукта, нажимаем на кнопку “Очистить” , снова можно вводить другой штрих-код
Научившись пользоваться программой, можно обезопасить себя от покупки подделанного товара, тем самым защитить свое здоровье.
Для считывания штрих – кодов используется специальный прибор засвечивает штрих - код своим осветителем и отображает цифры
- цена - оформление товара - страна - производитель - штрих - код - срок годности - акции (скидки) При покупке товара вас и ваших родителей интересует следующая информация:
1.Часто ли вы с родителями ходите за покупками в магазин? ДА НЕТ 2. Слышал ли ты о контрафактных продуктах? ДА НЕТ 3. Замечал ли ты на упаковках товаров штрих – код? ДА НЕТ 4. Считаешь ли ты, что штрих - код - это бесполезная информация для покупателя, что он нужен только работникам торговли? ДА НЕТ
Анкетирование показало, что большинство одноклассников, не задумывается, какой товар лежит на прилавках магазинов, а о штрих - коде ребята услышали впервые от меня.
Проведённые исследования наглядно показали, что на прилавках магазинов можно встретить поддельные продукты. Выдвинутая нами гипотеза подтвердилась.
научились определять подлинность товара простейшим путём?; предложили компьютерную программу проверки подлинности товаров, через раскодировку штрих – кода;
узнали о значении штрих-кодовой информации в жизни человека; составили памятку потребителя .
быть более разборчивее при выборе продуктов питания, пользоваться правилами потребителя; продолжить изучение содержания штрих – кодов для непродовольственных товаров (школьных учебников, художественной литературы);
рекомендовать в образовательные учреждения для директоров и их заместителей данный способ чтения штрих – кодов для всех товаров, приобретаемых для школ и детских садов; научиться создавать компьютерные оболочки для чтения штрих – кодов.


Номер материала:

ДБ-159197
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Исследовательская работа "В магазин с математикой "
Математика в торговле важнее всего - Презентация 255298-10
Ответы Mail.ru: Роль математики в коммерции
Помогите пожалуйста!!! Мне нужно написать реферат по теме...
Исследовательская работа по теме " Математика в нашей жизни".
Петр 1 Медный Всадник Сочинение
Сочинения По Русскому Цыбулько 36 Вариантов
Естественные И Искусственные Языки Реферат
Сочинение Диалог На Любую Тему
Как Готовиться К Публичным Выступлениям Реферат

Report Page