Марина Ерхалева: «Педагог «Кванториума» – это неутомимый мотор»

Детский технопарк «Кванториум» в Коврове открылся на базе средней общеобразовательной школы № 23 имени Героя Советского Союза Дмитрия Федоровича Устинова в 2022 году.

Школьники смогли успешно продемонстрировать полученные за время работы технопарка знания на различных профильных конкурсах и олимпиадах.

Руководитель технопарка Марина Ерхалева рассказала о работе «Кванториума», поделилась наблюдениями о педагогах и учениках.

Какие направления работы самые популярные в Вашем технопарке? 

В нашем школьном «Кванториуме» занимаются ребята с 1-го по 11-й класс. Основные мотивы, которые побуждают ребят к занятиям, – любознательность и спортивный интерес. А уже дальше они присматриваются к делу, знакомятся на выставках технического творчества с работами других воспитанников, участвуют в мастер-классах и интенсивах – и пробуют освоить новые технологии.

Самые популярные направления у младших школьников – робототехническое конструирование, визуальное программирование и промышленный дизайн. В робототехнике, чтобы понять принцип работы механизмов, можно конструировать руками, исследовать и экспериментировать. Это и привлекает ребят.

Блочное программирование хорошо наглядностью и доступностью – это позволяет получить быстрый результат не только в программировании роботов, но и в творческой мультипликации или в разработке игровых скретч-проектов.

А промышленный дизайн – это инженерное творчество, развитие способностей к математическому моделированию, освоение цифровых инструментов, развитие практических навыков конструирования из разных материалов.

Ребята основной школы (5–9-е классы – Прим. ред.) интересуются промышленными роботами, пытаются создавать и программировать инженерные системы. Большинство с удовольствием пробуют освоить 3D-печать, лазерную резку и гравировку. Так как эти технологии основаны на инженерном черчении с использованием САПРов (систем автоматизированного проектирования – Прим. ред.), многие погружаются в инженерный дизайн.

Наши старшие воспитанники учатся в инженерных и естественно-научных профильных классах, поэтому для них актуальнее всего направления, связанные с экспериментальной физикой, химией и физиологией.  

Этот год объявлен Годом педагога и наставника. Какими качествами, на Ваш взгляд, должен обладать педагог технопарка «Кванториум»? 

Педагог «Кванториума» должен быть как ребенок – любознательным почемучкой, азартным экспериментатором, неудержимым фантазером, генератором идей, инициативным организатором, мастером на все руки, умным, добрым и веселым, уметь быть другом и помощником.

Опишите типичный день педагога «Кванториума». Какими событиями он наполнен?

Педагог «Кванториума» – это неутомимый мотор: он весь день в движении и мыслях о том, чтобы что-то придумать, изобрести, чем-то удивить и порадовать своих воспитанников и коллег. Главные события дня – это уроки, внеурочные занятия и работа в команде (совместное дело, интеллектуальное мероприятие, подготовка к конкурсам и соревнованиям, проектная деятельность с учащимися, постоянное общение).

Какие интересные изобретения создали ребята, занимающиеся в Вашем «Кванториуме»? 

Все, что сделано ребенком в первый раз, – это новое открытие, настоящее изобретение и ценный опыт. Мы искренне радуемся каждому роботу, техническому устройству, программному продукту, творческому проекту, особенно если он выполнен младшими ребятами.

Нас порадовали достижения старших воспитанников – учащихся инженерных классов: используя новое оборудование технопарка, они выполнили несколько научных разработок. Наши будущие инженеры занимались исследовательской деятельностью и представляли свои проекты на научно-практических конференциях и технологических конкурсах в ведущих вузах страны:

• Илья Рачков – программный продукт для решения сортировочной задачи «Бережливая экономика»;

• Артем Чекушин – графическая 3D-модель крейсера «Устинов»;

• Татьяна Дубайлова – аддитивная модель газовой центрифуги;

• Арсений Захаров – создание шахмат лазерной резкой и гравировкой;

• Роман Грецкий – программа для проекта «Математическое моделирование сигналов спутниковой связи для решения задач ОПК».

Достижения наших воспитанников – это результат совместного труда учащихся и наставников. Кроме педагогов «Кванториума», наставники наших ребят – специалисты ковровских предприятий машиностроения и ОПК.

Какие отзывы слышите от детей о занятиях?

Главный отзыв, скорее, не слова благодарности, а добрые поступки ребят, их порывы сделать для родного «Кванториума» полезное дело. Например, наши воспитанники с удовольствием проводят викторины и квесты для младших ребят, придумывают сценарии, оформляют выставки, вместе с педагогами проводят экскурсии и мастер-классы, работают над дизайнерским оформлением и создают уют в нашем технопарке. 

Чем гордитесь в работе «Кванториума» и достижениях воспитанников?

Нам всего один год, а мы уже участвуем в различных профильных конкурсах и олимпиадах и пытаемся побеждать.

А еще мы гордимся тем, что наши воспитанники – вчерашние выпускники инженерного класса, а ныне студенты Ковровской государственной технологической академии имени В.А. Дегтярева и Ковровского промышленно-гуманитарного колледжа – пришли в наш технопарк работать педагогами и инженерами: это Артем Померанцев, педагог робототехники, Арсений Захаров, инженер и педагог хай-тек, Влад Бабаев, инженер-программист.

Мы будем стараться – и надеемся, что главные победы у нас еще впереди.