МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДОУ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДОУ




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Деловая игра – это особый вид учебной деятельности, направленный на моделирование ситуаций, которые могут возникнуть в процессе решения профессиональных задач, и их практическое разрешение.
В процессе деловой игры происходит формирование умений, навыков, освоение профессионального опыта.
Деловые игры могут быть использованы для решения различных учебно-воспитательных задач:
- для формирования и развития профессиональной компетентности педагогических работников ДОУ;
Деловая игра – это особая форма имитации профессиональной деятельности.
Она позволяет ребенку попробовать свои силы в той или иной сфере, где он может проявить себя как личность и компетентность, а педагогу – увидеть перспективы развития своих воспитанников.
В процессе игры у детей формируется умение планировать свою деятельность, контролировать и оценивать ее, анализировать результаты своей работы, что способствует становлению их личности в целом.
В настоящее время в педагогическую практику все чаще возвращаются игры.
Это связано с тем, что игры являются эффективным средством воспитания.
Они способствуют развитию речи, формированию умственных способностей, воспитанию чувства коллективизма, развитию коммуникативных навыков, овладению навыками самоконтроля и самооценки, умению ставить цели и добиваться их реализации, преодолевать трудности, проявлять инициативу и творчество.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЛОВЫХ ИГ Р В МЕ ТОДИЧ Е СКОЙ РАБО ТЕ ДОУ
В настоящее время одной из основных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений, является развитие у детей навыков общения в разных формах и видах детской деятельности, в том числе и в игре.
Деловые игры являются одним из эффективных методов активизации познавательной, творческой, коммуникативной активности детей дошкольного возраста.
Деловая игра - это метод имитации и моделирования.
Он помогает организовать и провести групповые исследования, практикумы, семинары, конференции, тренинги, деловые игры, в которых участники работают с реальными или воображаемыми ситуациями, которые являются примерами из жизни, реальной или вымышленной.
В деловой игре в полной мере проявляется творческий потенциал педагога.
Она позволяет решить ряд педагогических задач, возникающих в процессе профессиональной деятельности:
Деловой игрой принято называть метод активного обучения, направленный на развитие навыков и умений, необходимых в профессиональной деятельности.
В основе деловой игры лежит моделирование реальных ситуаций, имеющих место в профессиональном сообществе.
Это позволяет не только развить у участников необходимые для профессиональной работы качества, но и вовлечь их в процесс, который не является формальным.
Игра, как правило, имитирует профессиональную деятельность участников.
Деловая игра - это вид специально организуемой деятельности, имитирующей систему отношений в той или иной сфере профессиональной деятельности (производственной, управленческой, учебной), с целью решения конкретной проблемы.
Деловые игры могут быть использованы при организации обучения, для закрепления теоретических знаний, приобретения практических навыков и умений.
Они могут проводиться в форме учебных занятий, а также использоваться для решения проблем, возникающих в реальной деятельности.
В последнее время наметилась тенденция к усилению роли деловой игры в учебно-воспитательной работе.
Деловая игра - это модель реальной ситуации, которая создается в процессе групповой деятельности.
Деловая игра позволяет решать сложные задачи, требующие от участников умения быстро ориентироваться в ситуации и принимать обоснованные решения.
Игра может проводиться с группой детей или с отдельными участниками.
В результате проведения деловых игр у дошкольников формируются определенные умения и навыки.
При этом нужно помнить, что игра не должна быть самоцелью, а лишь средством обучения.
Она должна способствовать развитию у детей самостоятельности, активности, инициативности, развитию их творческих способностей, умению анализировать и оценивать результаты своей работы.
«ДЕЛОВАЯ ИГРА» - ОСНОВА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ДОУ.
Деловая игра – это одна из форм творческой деятельности детей, которая позволяет в ходе игрового моделирования решать воспитательные и развивающие задачи.
Она отличается от других форм организации обучения тем, что участники этой формы деятельности действуют в воображаемой ситуации, моделирующей реальные условия жизни.
В настоящее время в дошкольных образовательных учреждениях активно используются деловые игры.
Лабораторная Работа В Эксель Решетка
Лекции по гомеопатической MATERIA MEDICA
Лучшие Сайты Для Заказа Дипломной Работы

Report Page