Máš špatné známky, musím tě potrestat!

Máš špatné známky, musím tě potrestat!




🔞 VŠECHNY INFORMACE KLIKNĚTE ZDE 👈🏻👈🏻👈🏻

































Máš špatné známky, musím tě potrestat!

Kde hledáme:

na celém webu přes DuckDuckGo
na celém webu přes Seznam.cz
Přihlášení uživatelé mají lepší možnosti hledání.




Výhody účtu
Založit nový účet
Zapomenuté heslo?




Modrá linka

14. ledna 2014





Modrá linka

1. července





Modrá linka

25. prosince 2021


holka, 13 let ,
20. prosince 2021




Modrá linka

22. prosince 2021



Poradny

Alík radí dětem
Technická poradna



Podtémata

Všechny dotazy
Brigáda
Brýle
Co to je?
Dárky
Holky a láska
Jiné téma
Kamarádi
Kluci a láska
Kouření
Menstruace a výtok
Milování
Moje tělo
Moje tělo - holky
Moje tělo - kluci
Moje tělo - váha
Násilí
Nemoce
Nepatří do poradny
Poděkování poradně
Poradna - dotazy k webu
Povolání
Rodiče
Rovnátka
Sexuální orientace
Sourozenci
Sport
Strach
Šikana
Škola
Škola - učení
Tajemno
Volný čas
Vyhledat odbornou pomoc
Výslovnost
Význam slova
Zvířata
Zvířata - pes




Odpovědi podle autora


Alík
Modrá linka
BáraV
Centrum Locika
Jules a Jim
Mari1
MUDr. Jiří Staněk
Pragmatik
Přemek Rabas
Škola Vitae
Yaboiii



Ahoj Alíku, mám 2 otázky.Asi dostanu 5 z matiky a nejspíš budu mít 4 na vysvědčení.Mě to nevadí, mojí budoucnost to nijak neovlivní, protože jsem v tercii, ale mojí mámě samozřejmě ano (ale nemá žádný důvod proč :/ ).
Jak jí mam říct, že mám 4 až přinesu vysvědčení?
2. V poslední době při hodině nevnímám, nedávám pozor a jsem líný, ale vím že nejsem hloupý.Nevíš čím to je a co s tim můžu dělat?
- otázka upravena poradcem
Ahoj, musím se přiznat, že rozumím oběma stranám. Je pochopitelné, že pokud známka nijak neovlivní Tvou budoucnost, nemáš moc důvodů to řešit. Konec konců, známky jsou jen srovnávacím nástrojem, říkají, kdo v daném předmětu a v dané třídě dosáhl vyššího hodnocení a kdo nižšího, kdo podal vyšší výkon, ale už neříkají, kdo je (například v matematických schopnostech) lepší a kdo horší, protože to známky změřit neumí. Je tedy v určitém ohledu správné, že nehledíš na známku, jako takovou. Nicméně chápu i Tvoji mámu, že jí vadí, že na vysvědčení dostaneš čtyřku. Protože pokud máš na to, abys měl lepší známku, ale záměrně (či nezáměrně) to zanedbáváš, pak to může něco vypovídat o Tvém přístupu ke studiu (či později k práci). Život je totiž složen z mnoha malých úkolů a ne všechny Tě budou bavit. Budou Tě třeba i k smrti nudit nebo dokonce štvát. Ale i v tom se odráží jistá zralost a pevnost ducha, že je člověk schopen dělat i to, co ho nebaví, ale je to potřeba. Když se tedy vrátíme k Tvé otázce, pak musíme říct, že určitý důvod by máma mít mohla. Třeba obavy o Tvou budoucnost, pokud budeš své povinnost zanedbávat tak, jako například matematiku. Proto si myslím, že by mohlo pomoci, kdyby sis s mámou promluvil o tom, jak to máš a jak to vidíš, co považuješ za důležité a ujistil ji, že svou budoucnost nepodceňuješ, ale aktivně se na ni připravuješ (předpokládám, že ano). Také pomáhá, když člověk vyjádří pochopení pro názor druhého - tedy přiznat mámě, že na jejím důrazu na známky něco je (musíš sám uznat, že 4 není tak docela "v pohodě" známka). K té druhé otázce: Hloupý jistě nejsi, to je poznat už z Tvých dotazů. Ono to s inteligencí většinou moc nesouvisí. Nevím, kde se v Tobě bere nepozornost, nechuť něco dělat, lenost. Často je to tím, že mysl zaměstnávají jiné obrazy, myšlenky, témata. Jen Ty víš, co Tě v poslední době tolik zaměstnává, že se nedokážeš soustředit při hodině. V pubertě je to celkem častý jev, protože se objeví spousta věcí, které mladého člověka zajímají více, než probíraná látka. Ty sám pro to můžeš udělat například to, že když Ti utečou myšlenky, že si sám budeš připomínat, aby ses vrátil k výkladu (někdy pomáhá si to napsat na ruku, na sešit nebo na jiné viditelné místo). Pomáhá být aktivní, zapisovat si, kreslit si to, o čem se mluví, sledovat to v knížce. Někdy to může být otázka nedostatku některých vitamínů, minerálů či jiných látek potřebných k dobré pozornosti. Zkus se o tom poradit s mámou, Tvou dětskou lékařkou nebo alespoň lékárnicí, zda by Ti něco vhodného mohla doporučit. U někoho může nepozornost způsobovat nevhodné (těžké, tučné) jídlo - když je zaměstnaný zažívací trakt, tělo využívá okysličenou krev pro zažívání místo pro mozek, kde jsou při soustředění kyslík a živiny nejvíce potřeba. Možná je to úplně jiný důvod. O kterou z těch všech možností jde, může posoudit například právě Tvá lékařka. Přejeme radost ze školní práce, Modrá linka. http://www.modralinka.cz
pracovníci Modré linky , psycholožka BáraV , poradenské centrum Locika , MUDr. Jiří Staněk , MVDr. Přemysl Rabas , vědecký novinář Pragmatik , student práv Yaboiii , Škola Vitae , bojovníci proti kouření z projektu Nekuřátka a správci. Občas odpovídá i sám Alík .

Dotazy mohou pokládat pouze děti mladší 15 let .

Ahoj poradno,
neviem, ako sa dobre učiť. Som v piatej triede a pôjdem na gymple. Aj keď mám dobrý známky, nikdy sa neučím. Chcela by som to na gymple zmeniť, inak budem v prčiciach, hovorila mamka.
Ako som hovorila, nikdy som sa neučila, len dostávam dobré známky, a to nechcem. Chcem byť budúci rok... zaneprázdnená. To znamená, že pôjdem do školy, potom na krúžky a nakoniec sa doma učiť, tento rok som čučala do mobilu, nič iné.
Poradíte mi, prosím?


píšeš nám, že do teď ses neučila doma, ale i tak jsi měla dobré známky. Teď půjdeš na gympl a chtěla by ses začít učit i po škole, abys to tam dobře zvládala. Ráda bys měla následující rok plný program a v něm i čas na učení. Říkám si, že někteří to tak opravdu mají a díky svým schopnostem jim stačí látka probíraná ze školy k tomu, aby se nemuseli učit ještě doma. U Tebe to tak bylo, ale teď se to pravděpodobně nějak změní s novou školou. Je fajn, že o tom uvažuješ už takhle dopředu, že se na to chceš trochu připravit. Sama poznáš, jak moc to bude jiné, možná náročnější, možná zábavnější a věší výzva než předchozí škola. Sama taky poznáš, v čem je potřeba víc zabrat, čemu věnovat pozornost i po škole. Ze začátku si to můžeš klidně nastavit, jak jsi psala – mít ve dni nějaký čas vyhrazený k učení, k opakování si látky, co jste dělali, pokud Ti to pomůže cítit se na gymplu jistější. V tu dobu si můžeš zkoušet odložit ztišený telefon do jiné místnosti, pokud máš pocit, že Ti bere moc času a je těžké je od něj odtrhnout. Abys u učení vydržela déle, je důležité, aby ses při tom měla dobře, uvolněně, nikdo na Tebe netlačil a věděla jsi, kde začíná a končí to, co se budeš učit. Je taky fajn tušit, proč se zrovna tohle učíš. Možná Ti bude vyhovovat učení ve skupině spolužáků. Nezapomeň si dopřávat ale stále dostatek volného času a odpočinku, abys měla z čeho čerpat sílu. V případě, že zjistíš, že se Ti učení nedaří tak, jak bys potřebovala, nejlépe Ti poradí někdo ve škole, třeba školní psycholožka (psycholog), pokud ji budete mít, či výchovná poradkyně, někdy jsou ve škole i speciální pedagogové.


Ať se Ti na gymplu líbí a máš kolem sebe fajn spolužáky přeje
Modrá linka


Ahoj, Alíku a všichni.... Mám další problém....


Docela začínám přemýšlet o tom, že jsem hloupá..... Vždy jsem říkala že jsem, ale teď to myslím vážně. Včera jsem si povídala s učitelkou, a zeptala se mě na poradnu.... Mám takovou ti poruchu (nevím jak se jmenuje) že nedokáži vypočítat z hlavy například 98÷50..... Spíš lehčí příklady ale i malá násobilka... A pak jsem jí řekla, že jsem si podle testů na internetu měřila své IQ, a mám pouhých 80 ..... Je mi to fakt strašně líto a pořád nad tím se slzami v očích.... Víte, já bych to neříkala, ale nedokážu se i sama například vlakem dopravit do Prahy, a tam jít do školy, já vůbec nevím proč, vůbec ne....


A má otázka je: Jsem hloupá?, a případně jak to napravit?


trápí Tě myšlenka, že si připadáš hloupá. Píšeš, že máš potíže v počítání, s dopravou do Prahy a z testů z internetu Ti vyšlo IQ, které Tě nepotěšilo. Je Ti to líto, pláčeš kvůli tomu. Hledáš, co s tím. Je moc dobře, že ses ozvala, napsala nám a nezůstáváš v tom sama. Představuji si, že celá ta situace a Tvé myšlenky o sobě samé můžou být dost nepříjemné, pocit, že „nejsem dost“ bývá sužující. Mrzí mě, že se s tím teď tak trápíš. Na druhou stranu spousta lidí i v Tvém věku podobné věci řeší a pochybují o sobě. Píšeš o učitelce, se kterou sis povídala o poradně. Mám představu, že Ti poradnu navrhla, aby ses tam mohla poradit ohledně potíží v matematice. Pokud to tak bylo, tak mi to zní jako fajn nápad, protože v poradně pomáhají zjistit, jak na to, aby se Ti lépe učilo. Neboj se o tom mluvit i s rodiči, možná se do toho zapojí i učitelka. Mohou Ti tam udělat platný inteligenční test, protože ten, co najdeš volně na internetu, je velmi nepřesný a nemá vypovídající hodnotu. Proto se nemusíš trápit s výsledkem, který se Ti tam objevil. Testy, které Ti mohou dát v poradně nejsou jednoduše hodnotící (chytrý x hloupý – to ani nejde!), ale měly by být nápomocné a hledat cesty, kde Ti to jde dobře a na čem bys mohla ještě zapracovat. Rozumím, že Tě třeba štve, že necestuješ vlakem tak, jak bys chtěla. V tom může hrát roli ale i spousta jiných věcí než Tvá inteligence a zasloužíš si přijít na to, co to je, možná potřebuješ jen dodat odvahu, víc informací apod. Chtěla bych Tě povzbudit, ať se s tím vším svěříš rodičům, někomu jinému blízkému dospělému anebo školnímu psychologovi/učiteli, kterému věříš. Dá se o tom všem ještě hodně zjistit a udělat kroky, abys v tom měla jasněji, byla spokojenější a našla podporu, kterou si zasloužíš. Jsme tu pro Tebe i na Modré lince na chatu nebo telefonu.


Dobrý den, je mi 12 a když máme psát ve škole písemku, nedokážu se soustředit na jednu věc,nebo když mám uklidit pokoj tak radši sedím a koukám a přemýšlím o ničem jiném a v rozhovorech mi uniká pointa protože začnu přemýšlet o ničem jiném dá se toho zbavit?


Ahoj,
Zbavit se toho určitě dá, minimálně částečně, ale vyžaduje to detailnější rozhovor, který mi tu nedokážeme realizovat. Zkus si o svých potížích popovídat s někým ze školy, komu věříš. Třeba s některým učitelem nebo školním psychologem. Mohou ti pomoci se zlepšením soustředění u písemek, abys pak nedostal zbytečně špatnou známku.
Ať se to brzy vyřeší!
Péťa


Ahoj poradno,
mém dotaz, který se týká gymplu. Chtěla bych jít v 7. třídě na gympl, ale bojím se, že se tam nedostanu, protože matika mi moc nejde. Myslíte, že by bylo dobré sehnat někoho na doučování? A pomohlo by to vůbec?
Děkuji


je fajn, že přemýšlíš o své budoucnosti. Pokládáš nám však otázku, na kterou Ti nemůžeme úplně odpovědět. Obecně, pokud má někdo nějaké mezery ve znalostech, v nějakém předmětu, je doučování způsob, jak tyto mezery zaplnit. My Tě však neznáme a nevíme, co přesně Ti v matematice nejde – zda se jedná o znalosti, nebo prostě nemáš na matematiku nadání. Případné nedostatečné nadání se doučováním neodstraní, i přesto někdy může dopomoci k pochopení nějakých souvislostí. Domnívám se, že by stálo za to zajít za svou paní učitelkou, která Tě učí matematiku a zeptat se jí, protože ona Tě zná a ví, co konkrétně Ti nejde. Mohla by Ti i poradit, na co se při doučování zaměřit, třeba by Ti sama mohla doučování nabídnout.


Zdravím všechny, chtěla bych se zeptat ohledně střední školy. Už od páté třídy bych chtěla jít na Design interiéru a exteriéru. Poslední dobou to není jinak ale přidala se k tomu ještě učitelka nebo zubařka. A dnes jsem od všech byla odrazena. Z Designu kvůli talentovek. Já věděla že tam budou ohledně kreslení ale dnes jsem četla na tento šk. rok (2021) a bylo to strašně složité. (Já už od prvního stupně nerada maluju/kreslím protože mi to nejde). Od zubařky mě odradil internet že je lepší jít na Gympl a pak na zubařku a že je potřeba ovládat fyziku a trochu chemie. (Chemii ještě nemáme ale fyziku moc neumím a nebaví mě). Od učitelky mě sice odradil jen spolužák který má mamku učitelku angličtiny, ale neodradil mě zas tak moc… Jen prý že sedí dlouho do noci a dělá nějaké podklady atd. ale s tím počítám… Jen bych se chtěla zeptat jestli je toto všechno pravda a jak si mám vybrat střední školu když mě od toho pořád někdo/něco odrazuje. Dost mě mrzí že mě takto odradil ten Design protože říkám dost mě to láká navrhovat ale nevím jak je to tam z Výtvarkou. Ono talentovky pokud se dělají doma tak by mi to zvládla nakreslit mamka ale potom v té škole budu vypadat blbě… Kdysi neříkám že teď už ne ale zase jsem od toho byla nějak odrazena. Jsem chtěla být podnikatelka a mít svůj vlastní hotel/restauraci/květinářství/cukrárnu… Mám i návrhy nakreslené v deníčku ale podnikatel je těžké nemám pravdu? Předem děkuji. Já bych měla dotazů více ale špatně se mi to formuluje.


děkuji Ti za Tvé dotazy. Někdy nám může připadat, že zvolit si budoucí povolání či střední školu je prostě nemožné. V nabídce je toho hodně a občas všichni pochybujeme o svých schopnostech a necháváme se, jak Ty píšeš, odradit.


Předně bych Ti chtěla napsat, že přihlášek na střední můžeš podat více. Pokud se nic nezmění, pak jsou to 2 přihlášky na školu s talentovými zkouškami a 2 přihlášky na školu bez talentových zkoušek. Tedy můžeš si vybrat několik škol - dvě, kde se talentovky dělají a dvě, kde se dělají jen klasické přijímačky. A pak uvidíš, na jakou školu budeš přijata. Připravovat se na různé přijímací zkoušky může být náročné, ale je to také cesta.


Co se designu týče, určitý talent na kreslení, prostorovou představivost a kreativitu je potřebný. Určitě nelze, aby za Tebe přijímačky udělal někdo jiný. Nejenom proto, že to vůbec není fér, ale hlavně proto, že kresbu budeš ve škole potřebovat. Pokud o design skutečně stojíš a nevíš si rady s tím, zda na kreslení talent máš (spoustu věcí se dá naučit), zkus se ve svém okolí poohlédnout po někom, kdo kreslit umí (paní učitelka výtvarky, kroužek kreslení v místním domově mládeže nebo při škole) a své dovednosti s ním prokonzultuj. Tito lidé většinou i ví, jak takové talentové zkoušky vypadají, takže Ti je schopen říct, zda máš šanci obstát.


Co se zubařiny týče, je to medicína. Tedy předpokládá se studium vysoké školy. Pak je gymnázium nejrozumnější volbou, protože a zvláště to přírodovědné, Tě na studium medicíny dokáže nejlépe připravit. Studovat medicínu předpokládá znalost biologie (nebo přírodovědy, jak se jejím základům říká na základní škole) a chemie.


Paní učitelky mají práci určitě náročnou, ale krásnou. Pokud Tě baví kontakt s dětmi, lidmi obecně, jsi laskavá a chápající a myslíš, že umíš věci dobře vysvětlovat, pak i to může být krásná volba povolání.


Tvůj rozptyl zájmů je velmi široký. Možná by bylo fajn se podívat na to, co Ti opravdu jde a baví Tě a z toho vyjít. Můžeš také rozhodování o volbě povolání zatím odložit a vybrat si obecnou střední školu - ať už gymnázium nebo střední školu obchodní (pokud myslíš, že mít v budoucnu vlastní business je také něco, co by Tě bavilo) a sama uvidíš, co Tě v průběhu střední školy osloví.


A poslední věc - to, že Ti někdo říká, jak to má s vlastním povoláním nebo studiem on, neznamená, že to budeš mít stejně. To, že spolužákova maminka do noci dělá učitelské přípravy, nemusí pro Tebe nic znamenat. Zkus se nenechat příliš ovlivňovat tím, jak to mají ostatní. Každý z nás je jedinečný, prožívá věci jinak a svůj život si může uzpůsobit tak, aby mu to vyhovovalo. A to platí i o přístupu k vlastní práci.


Přeji Ti, aby Tvé rozhodování bylo doprovázenou lehkostí a vírou v sama sebe.


Ahoj Alíku a spol.,
Mám takový „zvláštní“ dotaz. Když se mám učit (kdykoliv, jakkoliv) ať už na test nebo jen tak, tak před testem nemám s ničím problém, cca si vše pamatuju, dokážu v klidu odpověď, ale když dostanu test jako kdybych si už nic z toho nepamatovala, skoro vždy poté začnu panikařit a moje testy dopadají tak jak dopadají..... Myslíš, že s tím jde něco dělat?


tvůj dotaz vůbec není zvláštní! Tohle se některým lidem stává, že se naučí a v klidu jsou schopni odpovídat, ale jak přijde test (nebo jiný stres) najednou jakoby měli prázdno. Sama zmiňuješ panikaření, představuju si, že mít dobrou známku je pro Tebe důležité, a jak přijde test, možná máš trochu strach, že by to úplně nemuselo dopadnout a začneš panikařit. Napadá mě, že toto je téma, o kterém by se dalo pobavit s nějakou paní učitelkou, které věříš - možná nebudeš první, kdo za ní s takovýmto problémem přišel a třeba Ti pomůže. Stejně tak se dá obrátit na školního psychologa, máte-li ve škole nějakého. Pomáhat studentům učit se je také jeho prací Zároveň bych i přemýšlel, jestli by nestálo za to to celé říct rodičům. Možná si ze známek dělají starost a vlastně pořádně neví, co je za tím. Vědět, že se učíš, ale pak to nejde by jim mohlo pomoci situaci pochopit a Tobě ulevit.
No a možná chceš zatím situaci zkusit zvládnout sama, v tom případě si můžeš třeba zkusit v rámci učení udělat doma takový „test“ - prostě si dát určitý čas (omezený budíkem na mobilu) a napíšeš vše, co o tématu víš... můžeš si tak dopředu trošku zkusit testovou situaci. Stejně tak by mohlo pomoci před samotnou písemkou nějaké dechové cvičení na uklidnění, třeba takové, co jsou v aplikaci Nepanikař (pod úzkostí a panikou).


Přejeme Ti, ať se daří a testy jdou co nejlépe,


Poslední půlrok na sobě pozoruji že kdykoliv slyším nebo vidím někde napsané slova např. "Komunismus" nebo "nacisté" nebo "druhá světová válka" či podobná slova tak mám chuť brečet, začnu se kousat do jazyka nebo se štípat abych nebrečela. Je to pro mě těžké obzvláště ve škole kde se o těchto tématech bavíme. I když sem je psala sem bylo to pro mě těžké. Jak se toho mám zbavit?
Předem děkuji za odpověď.


Ahoj,
na tato témata je citlivých spousta lidí. Během těchto dob se děly hrůzné věci a spoustu lidí to rozpláče i v dnešní době. Chápu, že pro tebe může být těžké zadržet pláč, když se o těchto tématech bavíte ve škole. Zkus to brát jako něco, co se prostě musíš naučit, stejně jako spoustu dalších věcí v dějepisu, soustřeď se na letopočty, jména a už méně na to, co se tam dělo. Za chvíli překlenete tato období a vrhnete se zase na jiná témata a bude dobře.
Držím palce, ať to dobře zvládneš.
Péťa


Ahoj Alíku,
jmenuji se Ella a je mi 11. Mám před sebou přijímačky a já nevím jak se na ně učit. Poradíš mi?


děkujeme za dotaz i projevenou důvěru. Ptáš se, jak se máš učit na přijímačky, které Tě čekají.


Odpověď není moc jednoduchá, protože každý to má s učením trochu jinak. Někomu vyhovuje vizuální způsob - čtení učiva jednou, nebo víckrát podle potřeby. Jiný potřebuje učivo slyšet, pak je dobré si je číst nahlas, nebo třeba opakovat s někým společně, popřípadě si pořídit a pouštět nahrávky. Někomu pomá
Ukáže své holce jak si vyhoní ptáka
Divoký sex v horách s nadrženou dívkou
Billie Star na českém porno castingu

Report Page