Лор проекта
ЗАРОЖДЕНИЕ МАГИИ.
Однажды в Тейвате начали рождаться необычные дети. Они были не похожи на остальных — у них проявлялась сверхъестественные силы. С рождения у одарённых появлялась метка — уникальный знак на теле. У каждого она была разной: звезда, луна, или иной символ.
Первые десятилетия детей боялись, на них устраивали гонения. Однако время шло, эти дети взрослели, заводили семьи... и вскоре люди заметили, насколько они полезны обществу.
Шли годы, и одарённые стали неотъемлемой частью общества. Для них создавали специализированные школы, приюты и лагеря, где детей учили раскрывать и контролировать свою силу. Учёные пришли к выводу, что это — следующий этап эволюции человечества.
Но существовала одна проблема: большинство одарённых теряли свои силы после 18 лет. Лишь немногие — самые слабые или, наоборот, слишком сильные — умудрялись сохранить их.
БЕЗУМНЫЙ УЧЕНЫЙ.
"ОН" сам когда-то был самым высшим классом одарённых и сумел сохранить свои силы. Его главная способность заключалась в том, что он видел потенциал других, даже если он ещё не был раскрыт.
Сперва он изучал одарённых и помогал им раскрыть способности. Однако со временем ученый начал настраивать общество против них.
" — Эти дети не могут себя контролировать! Их сила слишком велика, а значит, они могут причинить непоправимый вред!"
Так, под его влиянием, многие родители стали опасаться своих собственных детей. Учёный захватил контроль над школами и приютами, сосредоточив власть над одарёнными в своих руках.
В Академии начали проводить жестокие эксперименты, заставляя детей раскрывать силу зверскими методами. Эти опыты не были направлены на причинение боли, но методы пробуждения были немыслимо жестокими.
Через новости, врачей и "научные" доклады он внушил обществу: одарённые дети — опасны.
"Они непредсказуемы. Они могут разрушить города." — так твердят все.
Со временем страх стал нормой. По законам ребёнок с меткой мог пробыть у родителей максимум до шести лет, а после их забирали в специальные заведения. Конечно, родители могли отказаться от детей и сильно раньше - чуть ли не с самого рождения. Таких одарённых помещали в специальные "детские сады".
Родителей, которые сомневаются — устраняют или стирают память.
Теперь общество боится магов.
Ребёнок с меткой — не сын, не дочь. Он — угроза.
АКАДЕМИЯ ПОД ВЛАСТЬЮ ОТЦА.
Уже 150 лет Академия принадлежит Отцу — бессмертному и безжалостному хозяину. Отец устраивает игры и праздники — угощает детей вкусностями, отмечает дни рождения и другие праздники. Это не просто забота — это способ удержать детей от побегов, заставить их чувствовать себя желанными и подчинёнными, потому что как показала практика, попытки контролировать детей за счёт силы и страха приведут к печальным последствиям.
Дети видят отца как фигуру властную, относясь к нему со смесью уважения, страха и трепета.
И пусть безумный учёный давно умер, общество по прежнему настроено против одарённых детей. Они боятся, что, обладая подобной силой дети будут представлять угрозу общему порядку.
ПРИЮТЫ И РЕГИОНЫ.
В Тейвате существует 7 регионов, и в каждом есть приюты для одарённых. Однако в другие регионы отправляли только детей со слабыми или обычными силами.
Лишь Сумеру — регион с самой развитой технологией изучения сил — стал центром для самых сильных магов. Именно здесь была основана "Академия".
Только в академии есть засекреченная подземная лаборатория для изучения детей со сверх силами, в узких кругах учёных имеющее название "Кварц".
КТО ПОПАДАЕТ В АКАДЕМИЮ.
В Академии — только сильнейшие. Сюда не попадают дети с одной случайной способностью. Таких полно за её стенами.
Снаружи наличие слабой силы — норма. Почти у каждого ребёнка есть хотя бы одна побочная способность, вроде разогрева воды или предчувствия погоды. Их учат контролю в обычных школах, и большинство теряет силы во взрослом возрасте.
Но в Академии — другой уровень. Здесь содержатся слишком сильные дети. Их считают чудовищами, оружием.
Академия — не школа. Это клетка для тех, кого невозможно не бояться.