Литературное Чтение Итоговая Контрольная Работа
Литературное Чтение Итоговая Контрольная Работа
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич. материалы › Итоговая контрольная работа по литературному чтению 2 класс
Итоговая контрольная работа по литературному чтению 2 класс
Рейтинг материала:
2,7 (голосов: 3)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Бондарева Светлана Ивановна
Написать
13155
22.04.2018
Начальные классы
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Итоговая контрольная работа (промежуточный контроль)
Каждое верно выполненное задание Вариант 1. оценивается в 1 балл, вариант 2 – в 2 балла.
Цель работы: определить уровень усвоения программного материала учащимися 2 класса по литературному чтению.
выявление уровня овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными стандартом по литературному чтению.
выявление уровня сформированности учебных действий;
выявление уровня сформированности навыков самоконтроля при выполнении учебных заданий.
Итоговая контрольная работа (промежуточный контроль)
Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились померяться силами с путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.
– Посмотри, – сказал Ветер, – как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.
Сказал – и начал дуть что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше.
Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть.
Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамёрзшего путешественника.
Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.
– Видишь ли, – сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, – лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.
Прочитай текст «Ветер и Солнце» К.Д. Ушинского. Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.
1. Определи персонажей произведения.
2. Где, в каком месте происходят события, описанные в тексте?
3. О чём затеяли спор Солнце и Ветер?
4. Подбери словосочетание, близкое по смыслу значению выражения дуть что было мочи.
5. Восстанови последовательность действий путника в ответ на старания Ветра.
6. Восстанови последовательность действий Солнца.
7. Выпиши из текста определения, данные автором Ветру.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Выпиши из текста слова, помогающие понять, о чём главном нам хотел сказать автор.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Определи жанр произведения. Свой ответ обоснуй.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа (промежуточный контроль)
Гринька и Федя собрались на луг за щавелём. И Ваня пошёл с ними. - Ступай, ступай,- сказала бабушка. - Наберёшь щавелю — зелёные щи сварим. Весело было на лугу. Траву ещё не скосили. Кругом далеко-далеко пестрели цветы - и красные, и синие, и белые. Весь луг был в цветах. Ребятишки разбрелись по лугу и стали рвать щавель. Всё дальше и дальше уходили они по высокой траве, по весёлым цветам. Вдруг Федя сказал:
- Правда, здесь пчёл много, - сказал и Ваня. - Всё время гудят. -Эй, ребята,- закричал издали Гринька, -поворачивай обратно! Мы на пчельник забрели-вон ульи стоят!
Вокруг колхозного пчельника густо росли липы и акации. А сквозь ветки были видны маленькие пчелиные домики.
Ребята, отступай! - скомандовал Гринька. - Только тихо, руками не махать, а то пчёлы закусают. Ребятишки осторожно пошли от пчельника. Они шагали тихо и руками не махали, чтобы не сердить пчёл. И совсем было ушли от пчёл, но тут Ваня услышал, что кто-то плачет. Он оглянулся на товарищей, но Федя не плакал и Гринька не плакал, а плакал маленький Васятка, сын пчеловода. Он забрёл на пчельник и стоял среди ульев, а пчёлы так и налетали на него.
- Ребята! - крикнул Ваня. - Васятку пчёлы закусали!
- А что, нам за ним на пчельник идти? - ответил Гринька. - И нас пчёлы закусают. - Надо его отца позвать, - сказал Федя. - Вот пойдём мимо их дома — его отцу скажем. И оба пошли дальше. А Ваня вернулся и пошёл прямо на пчельник.
- Иди сюда! - крикнул он Васятке. Но Васятка не слышал. Он отмахивался от пчёл и кричал во весь голос. Ваня подошёл к Васятке, взял его за руку и повёл с пчельника. До самого дома довёл. Васяткина мать выбежала на крыльцо, взяла Васятку на руки:
- Ах ты непослушный, зачем на пчельник ходил? Вон как пчёлы искусали! - Посмотрела на Ваню. - Ах, батюшки, Ванёк, - сказала она - и тебе от пчёл досталось из-за Васятки! Ну, да ничего, ты не бойся: поболит - перестанет! - Мне ничего, - сказал Ваня. И пошёл домой. Пока шёл, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
- Ну и хорош! - сказала бабушка. — Это кто же тебя так разукрасил?
- Пчёлы,- ответил Ваня. - А почему же Гриньку и Федю пчёлы не тронули? - Они убежали, а я Васятку вёл, - сказал Ваня. - А что ж такого? Поболит - перестанет. Отец пришёл с поля обедать, посмотрел на Ваню и рассмеялся. - Федя с Гринькой от пчёл убежали, - сказала бабушка, — а наш простофиля полез Васятку спасать. Вот бы мама сейчас его увидела - что бы она сказала? Ваня глядел на отца одним глазом и ждал: что сказала бы мама? А отец улыбнулся и похлопал Ваню по плечу:
- Она бы сказала: молодец у меня сынок! Вот бы что она сказала!
Определи и подчеркни, что ты прочитал.
Сказку, рассказ, стихотворение, басню, былину, загадку.
Восстанови последовательность событий рассказа.
Ваня подошел в Васятке, взял его за руку и повел с пчельника.
Вокруг колхозного пчельника густо росли липы и акации.
Ваня глядел на отца одним взглядом и ждал: что сказала бы мама?
Гринька и Федька собрались на луг за щавелем.
Пока шел, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
Выпиши из текста предложение, которое выражает основную мысль всего произведения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни, на какой выставке книг можно разместить произведение Л. Воронковой «Что сказала бы мама?».
2)а) Гринька и Федька собрались на луг за щавелем.
б) Вокруг колхозного пчельника густо росли липы и акации.
в)Ваня подошел в Васятке, взял его за руку и повел с пчельника. г)Пока шел, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
д)Ваня глядел на отца одним взглядом и ждал: что сказала бы мама?
3). Она бы сказала: молодец у меня сынок! Вот бы что она сказала!
Номер материала:
ДБ-1494339
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Итоговая контрольная работа по литературному чтению 2 класс
итоговая работа по литературному чтению | Тест по чтению ...
Итоговая контрольная работа по литературному чтению за...
Итоговые контрольные работы по литературному чтению во...
Итоговая контрольная работа по литературному чтению
Сочинение О Петре Первом
Сочинение Анализ Бал В Доме Фамусова
Вывод К Сочинению На Тему Сила Духа
Литература 18 Века Сочинение 9
Реферат На Тему Трудовое Право Рб