Лфк При Лор Заболеваниях Реферат
Лфк При Лор Заболеваниях Реферат
Мы живем в мире звуков. Проснувшись утром, слышим тиканье часов, плеск воды в умывальнике, пыхтенье чайника на плите. Выходим из дома – нас окружают г... полностью>>
Тема меня заинтересовала сразу, потому что считал серебренный век одна из важнейших частей нашей культурной истории России. Задача как можно больше ра... полностью>>
"Запад" - безотносительное к географическому признаку традиционное понятие - символ целостного культурно-цивилизационного комплекса, который характери... полностью>>
Ремесло ручной росписи ткани появилось практически одновременно с возникновением ткачества. Шло время, менялись технологии, появлялись новые материалы... полностью>>
... тазобедренного сустава 4. Основы методики лечебной физической культуры при заболеваниях органов дыхания , задачи и противопоказания. В занятиях лечебной физической культурой при заболеваниях органов дыхания применяются общетонизирующие и специальные ...
... адаптацию организма к различным физическим нагрузкам. Основы методики лечебной физической культуры при заболеваниях органов дыхания . В занятиях лечебной физической культурой при заболеваниях органов дыхания применяются общетонизирующие и специальные ...
... стенок, механической закупоркой при повышенном выделении мокроты. В занятиях лечебной физической культурой при заболеваниях органов дыхания применяются общетонизирующие и специальные ...
... кровотечения. 3. Основы методики ЛФК при заболеваниях органов дыхания В занятиях лечебной физической культурой при заболеваниях органов дыхания применяются общетонизирующие и специальные упражнения, среди ...
... . ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 Лечебная физическая культура при заболеваниях 1.Пневмония……………………………………………………………………………………4 2.Бронхоэктаз………………………………………………………………………………….5 ... туберкулезе легких. Конечным проявлением заболеваний органов дыхания являются нарушения газообмена в ...
ГОУ ВПО
«Сибирский Государственный Университет
Телекоммуникации и информатики»
«Лечебная
физическая культура при заболеваниях
органов дыхания»
Клинико-физиологическое обоснование применения средств ЛФК
Основы
методики ЛФК при заболеваниях легких
Лечебная
физическая культура
играет важную роль при проведении
комплексной терапии заболеваний органов
дыхания. Она строится индивидуально с
учетом характера основного процесса и
его патогенетических механизмов,
осложнений и сопутствующих заболеваний.
В
реферате рассмотрим основные задачи
ЛФК и последствия при их решении. Также
необходимо учесть противопоказание
при ЛФК. Проанализировать разные виды
заболеваний, прикаждом необходимо
проанализировать свои особенность
тренеровок.
Клинико-физиологическое обоснование применения средств ЛФК
Конечным
проявлением заболеваний органов дыхания
становятся нарушения газообмена в
легких и тканях. Патологические изменения
функции дыхания могут возникнуть
вследствие:
-ограничения
подвижности грудной клетки и легких,
которые могут быть причиной поражения
дыхательной мускулатуры и иннервирующих
ее нервов, а также малоподвижного образа
жизни. Расстройства дыхания могут быть
связаны с поражением плевры и накоплением
жидкости (выпота), газа (пневмоторакс),
крови или гноя в плевральной полости,
плевральными спайками и швартами,
деформациями грудной клетки и позвоночника;
-нарушений
проходимости дыхательных путей, которые
могут быть функциональными (спазм
гладкой мускулатуры бронхов) и
органическими (при воспалительных
процессах с обильной мокро той, при
сужении, деформации или сдавлении
опухолями и рубцовыми сращениями трахеи
и бронхов). Сужение верхних дыхательных
путей приводит к инспираторной одышке;
-уменьшения
дыхательной поверхности при воспалительных
процессах в легочной ткани (пневмонии,
абсцессах и др.), разрастании соединительной
ткани в легких, ателектазах (спадание
участков легкого при закупорке или
сдавлении просвета воздухоносных
путей): быстрое уменьшение дыхательной
поверхности вызывает снижение газообмена
в легких, развитие кислородного долга
и плохо переносится организмом;
-нарушения
диффузии газов в легких. Патологически
измененные альвеоло-капиллярные мембраны
становятся плохо проницаемыми для
кислорода; это наблюдается при диффузном
разрастании соединительной ткани в
легких после воспалительных процессов,
при длительном воздействии различных
вредных факторов на производстве
(пневмокониоз), при некоторых формах
туберкулеза легких, отеке легкого;
-нарушений
центральной регуляции дыхания и
кровообращения, которые могут наступать
при застойных явлениях в малом круге
кровообращения и при изменениях состава
крови (уменьшении числа эритроцитов и
количества гемоглобина, нарушении
способности гемоглобина связывать
кислород и отдавать его тканям).
Универсальными
проявлениями расстройства дыхания
служат гипервентиляция
и гипоксия.
При
гипервентиляции изменяются
частота, ритм и характер дыхания.
Гипервентиляция является наиболее
подвижной компенсаторной реакцией при
кислородном голодании (гипоксия). Она
сопровождается мобилизацией кровообращения,
в частности, увеличением скорости тока
крови и минутного объема сердца, что
ускоряет доставку кислорода к тканям
и выведение углекислоты.
Средства
ЛФК (физические упражнения, массаж,
ходьба, плавание, оздоровительный бег,
занятия на тренажерах и др.), рефлекторно
и гуморально возбуждая дыхательные
центры, способствуют улучшению вентиляции
и газообмена. Под влиянием лечебной
гимнастики и массажа повышается общий
тонус, и улучшаются психологическое
состояние больного, функции центральной
нервной системы, улучшаются нервные
процессы в коре больших полушарий
головного мозга и взаимодействие коры
и подкорки; активизируются защитные
силы организма; создается оптимальный
фон для использования всех лечебных
факторов.
При любом
заболевании органов дыхания, вызывающем
расстройства дыхательной функции, в
порядке приспособления формируются
самопроизвольные компенсации. При
сочетании с различными условными
раздражителями они могут закрепляться.
В ранний период заболевания, применяя
упражнения с произвольно редким и
глубоким дыханием, удается быстрее
сформировать рациональную компенсацию.
Более совершенные компенсации при
заболеваниях с необратимыми изменениями
в аппарате дыхания (эмфизема, пневмосклероз
и др.) обеспечиваются с помощью упражнений,
акцентирующих отдельные фазы дыхания,
обеспечивающих тренировку диафрагмального
дыхания, укрепление дыхательной
мускулатуры и увеличение подвижности
грудной клетки. При выполнении физических
упражнений мобилизуются вспомогательные
механизмы кровообращения, повышается
утилизация кислорода тканями. Это
способствует борьбе с гипоксией.
Физические
упражнения содействуют выведению
патологического содержимого (слизь,
гной, продукты распада тканей) из
воздухоносных путей или легких.
При заболевании
легких страдают все системы организма
и в первую очередь сердечно-сосудистая.
Физические упражнения оказывают
нормализующее влияние на кровообращение.
Они положительно воздействуют на
динамику нервных процессов в коре
больших полушарий головного мозга и на
адаптацию организма к различным
физическим нагрузкам.
Основы
методики ЛФК при заболеваниях легких
В занятиях
ЛФК (лечебная гимнастика, массаж) при
заболеваниях органов дыхания применяют
общетонизирующие и специальные (в том
числе дыхательные) упражнения.
Общетонизирующие
упражнения , улучшая
функцию всех органов и систем, активизируют
дыхание. Для стимуляции функции
дыхательного аппарата используют
упражнения умеренной и большой
интенсивности. Если эта стимуляция не
показана, применяют упражнения малой
интенсивности. Выполнение упражнений
в быстром темпе приводит к увеличению
частоты дыхания и легочной вентиляции,
сопровождается усиленным вымыванием
углекислоты (гиперкапнией) и отрицательно
влияет на работоспособность.
Специальные
упражнения укрепляют
дыхательную мускулатуру, увеличивают
подвижность грудной клетки и диафрагмы,
способствуют растягиванию плевральных
спаек, выведению мокроты, уменьшению
застойных явлений в легких, совершенствуют
механизм дыхания и координацию дыхания
и движений. Толчкообразный выдох и
дренажные исходные положения способствуют
выведению из дыхательных путей мокроты
и гноя. При сохранной эластичности
легочной ткани для улучшения легочной
вентиляции применяют упражнения с
удлиненным выдохом, способствующие
увеличению подвижности грудной клетки
и диафрагмы.
При
выполнении специальных упражнений во
время вдоха под воздействием дыхательных
мышц происходит расширение грудной
клетки в переднезаднем, фронтальном и
вертикальном направлениях. Поскольку
вентиляция осуществляется неравномерно,
больше всего воздуха поступает в части
легкого, прилегающие к наиболее подвижным
участкам грудной клетки и диафрагмы,
хуже вентилируются верхушки легких и
отделы, расположенные вблизи корня
легкого. При выполнении упражнений в
исходное положение лежа на спине
ухудшается вент иляция в задних отделах
легких, а в исходном положении лежа на
боку почти исключаются движения нижних
ребер.
Физические
упражнения предъявляют повышенные
требования к аппарату дыхания, вызывая
усиление легочной вентиляции, т. е.
увеличивают количество вдыхаемого и
выдыхаемого воздуха. Чем большую работу
совершает человек, тем больше кислорода
потребляют работающие органы.
В состоянии
относительного покоя величина легочной
вентиляции равна в среднем 6-7 л/мин. При
этом человек производит 14-18 дыхательных
движений в минуту. При умеренной
физической деятельности легочная
вентиляция несколько увеличивается за
счет углубления пихания без значительного
его учащения. Увеличивается подвижность
грудной клетки и диафрагмы.
Под влиянием
регулярных занятий физическими
упражнениями функция дыхания в целом
улучшается, жизненная емкость легких
увеличивается, дыхание урежается и
углубляется.
Основная
задача лечебной физической культуры
при болезнях органов дыхания направлена
на улучшение дыхательной функции,
укрепление дыхательной мускулатуры,
уменьшение застойных явлений в легких.
Специальные
дыхательные упражнения, способствующие
выдоху
В качестве
исходного положения при занятиях
физическими упражнениями больных с
заболеваниями органов дыхания используется
положение лежа, стоя и сидя.
Лечебное
действие физических упражнений при
заболеваниях дыхательного аппарата
основывается, прежде всего, на возможности
произвольного регулирования глубины
и частоты дыхания, его задержки и
форсирования. С помощью специальных
статистических и динамических дыхательных
упражнений можно переводить поверхностное
дыхание на более глубокое, удлинять или
укорачивать фазы вдоха и выдоха, улучшать
ритм дыхания, увеличивать вентиляцию
легких. Занятия лечебной гимнастикой
при рациональном сочетании общеукрепляющих
физических упражнений со специальными
дыхательными упражнениями и разными
фазами дыхания усиливают кровообращение
в легких и этим способствуют более
быстрому и полному рассасыванию
инфильтратов и экссудата в легких и в
плевральной полости, предупреждению
образования в ней спаек и других включение
лечебной гимнастики в комплексное
лечение острых заболеваний органов
дыхания значительно увеличивает его
эффективность и сохраняет у больных в
дальнейшем работоспособность. При
хронических заболеваниях легких с
помощью физических упражнений можно
добиться нормализации нарушенной
дыхательной функции.
При заболеваниях
легких происходит нарушение функций
внешнего дыхания в связи с ухудшением
эластичности тканей легких, нарушением
нормального газообмена между кровью и
альвеолярным воздухом, уменьшением
бронхиальной проводимости. Это последнее
обусловлено спазмом бронхов, утолщением
их стенок, механической закупоркой при
повышенном выделении мокроты.
В полноценном
физиологическом акте дыхания участвуют
одновременно грудная и брюшная полости.
Различают
три типа дыхания: верхнегрудное,
нижнегрудное и диафрагмальное.
Верхнегрудное
характеризуется тем, что при максимальном
напряжении дыхательного акта в легкие
во время вдоха поступает наименьшее
количество воздуха. Нижнегрудное,
или реберное, сопровождается расширением
грудной клетки на вдохе в стороны.
Диафрагма растягивается и поднимается,
а при полноценном дыхании она должна
опускаться. При реберном дыхании сильно
втягивается низ живота, что неблагоприятно
для органов брюшной полости. Диафрагмальное,
или брюшное, дыхание наблюдается при
интенсивном опускании Диафрагмы в
брюшную полость. Грудная клетка
расширяется преимущественно в нижних
отделах, и полноценно при этом вентилируются
только нижние доли, легких. При обучении
методике дыхания больной осваивает все
типы дыхания.
оказать
общеукрепляющее воздействие на все
органы и системы организма;
улучшить
функцию внешнего дыхания, способствуя
овладению методикой управления дыханием;
уменьшить
интоксикацию, стимулировать иммунные
процессы;
ускорить
рассасывание при воспалительных
процессах;
стимулировать
экстракардиальные факторы кровообращения.
дыхательная
недостаточность III степени, абсцесс
легкого до прорыва в бронх, кровохарканье
или угроза его, астматический статус,
полный ателектаз легкого, скопление
большого количества жидкости в
плевральной полости.
максимально
воздействовать на здоровую легочную
ткань для включения ее в дыхание;
усилить
крово- и лимфообращение в пораженной
доле;
противодействовать
возникновению ателектазов.
В период
постельного режима, с 3-5-го дня в ИП лежа
и сидя на кровати, спустив ноги, применяют
динамические упражнения для мелких и
средних мышечных групп; дыхательные
упражнения статические и динамические.
Соотношение общеразвивающих и дыхательных
упражнений — 1:1, 1:2, 1:3. Не следует допускать
учащения пульса более чем на 5-10 уд./мин.
Упражнения проводят в медленном и
среднем темпе, каждое повторяют 4-8 раз
с максимальной амплитудой движения.
Продолжительность
процедуры — 10-15 мин; самостоятельные
занятия — по 10 мин 3 раза в день.
На палатном,
полупостельном режиме, с 5-7-го дня в ИП
сидя на стуле, стоя продолжают применять
упражнения постельного режима, но
дозировку их увеличивают, включая
упражнения для крупных мышечных групп
с предметами. Соотношение дыхательных
и общеукрепляющих упражнений —1:1, 1:2.
Учащение пульса допускают до 10-15 уд./мин,
увеличивают число повторений каждого
упражнения до 8-10 раз в среднем темпе.
Продолжительность занятия 15-30 мин,
используют также ходьбу. Занятия
повторяют самостоятельно. Общая
продолжительность занятий в течение
дня — до 2 ч, занятия — индивидуальные,
малогрупповые и самостоятельные.
С 7-10-го дня
(не ранее) больных переводят на общий
режим. Занятия лечебной гимнастикой
аналогичны применяемым на палатном
режиме, но с большей нагрузкой, вызывающей
учащение пульса — до 100 уд./мин.
Продолжительность одного занятия — 40
мин; применение упражнений, ходьбы,
занятий на тренажерах, игр составляет
2,5 ч в день.
стимулировать
крово- и лимфообращение в целях уменьшения
воспаления в плевральной полости;
профилактика
развития спаек и шварт;
восстановление
физиологического дыхания;
повышение
толерантности к физическим нагрузкам.
На постельном
режиме при экссудативном плеврите
лечебную гимнастику начинают со 2-3-го
дня, чтобы не допустить образования
спаек. Боли при дыхании и движениях
туловища не являются противопоказанием
для применения упражнений.
Для профилактики
развития спаек применяют специальные
дыхательные упражнения: наклоны туловища
в «здоровую» сторону попеременно на
вдохе и на выдохе. При выполнении этих
упражнений растягивается плевра, так
как происходит максимальная экскурсия
легких и грудной клетки.
На занятиях
используют упражнения дыхательные
статического и динамического характера
для здорового легкого, общеукрепляющие
динамические — для увеличения экскурсий
грудной клетки, особенно пораженной
стороны. Соотношение дыхательных и
общеукрепляющих упражнений — 1:1, 1:2.
Общая нагрузка малой интенсивности,
учащение пульса на 5-10 уд./мин. Упражнение
повторяют 4-8 раз в медленном и среднем
темпе с полной амплитудой. Принимая во
внимание болевой синдром, продолжительность
занятия небольшая — 5-7 мин, и повторяют
его через каждый час.
Полупостельный
режим назначают в конце 1-й нед.
Продолжительность занятия увеличивают
до 20 мин, но уменьшают повторение его
до 3-4 раз в день.
Общий режим
назначают с 8-10-го дня. Методика лечебной
гимнастики аналогична применяемой при
острой пневмонии.
восстановить
дренажную функцию бронхов;
усилить
крово- и лимфообращение в системе
бронхов, способствовать профилактике
перехода в хронический бронхит;
повысить
сопротивляемость организма.
П р о т и в о
п о к а з а н и я для назначения ЛФК:
те же, что и при острой пневмонии.
В течение
1-й нед. от начала заболевания применяют
статические и динамические дыхательные
упражнения в сочетании с общеукрепляющими
— 1:1, 1:2, 1:3. Методика лечебной гимнастики
аналогична применяемой при острой
пневмонии.
Основная
задача лечебной физической культуры
при болезнях органов дыхания направлена
на улучшение дыхательной функции,
укрепление дыхательной мускулатуры,
уменьшение застойных явлений в легких.
Средства
ЛФК возбуждая дыхательные центры,
способствуют улучшению вентиляции и
газообмена. Под влиянием лечебной
гимнастики и массажа повышается общий
тонус, и улучшаются психологическое
состояние больного, функции центральной
нервной системы, улучшаются нервные
процессы в коре больших полушарий
головного мозга и взаимодействие коры
и подкорки; активизируются защитные
силы организма; создается оптимальный
фон для использования всех лечебных
факторов. Занятия лечебной гимнастикой
при рациональном сочетании общеукрепляющих
физических упражнений со специальными
дыхательными упражнениями и разными
фазами дыхания усиливают кровообращение
в легких и этим способствуют более
быстрому и полному рассасыванию
инфильтратов и экссудата в легких и в
плевральной полости, предупреждению
образования в ней спаек и других включение
лечебной гимнастики в комплексное
лечение острых заболеваний органов
дыхания значительно увеличивает его
эффективность и сохраняет у больных в
дальнейшем работоспособность. При
хронических заболеваниях легких с
помощью физических упражнений можно
добиться нормализации нарушенной
дыхательной функции.
1. А. В. Машков «Основы
лечебной физической культуры»
2. В. Е. Васильев «Лечебная
физическая культура»
4. К. Н. Прибылов «Лечебная
физкультура»
5. С. Л. Аксельрод «Спорт
и здоровье»
6. К. В. Майстрах
«Профилактика заболеваний»
Лечебная физическая культура при заболеваниях органов...
Реферат : Лечебная физическая культура при заболеваниях ...
Реферат : Дыхательная гимнастика при заболеваниях органов...
Реферат на тему: " Лечебная физическая культура..."
Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания.
Эссе На Тему Специфика Научного Психологического Знания
Примерные Темы Итогового Сочинения По Направлению
Лечение Туберкулеза Реферат
Сертификация Систем Качества Метрология Реферат
Жизнь Морфем В Языке Сочинение Ребенка