Les filles et leurs jouets
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Les filles et leurs jouets
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Jouets qui encouragent les enfants Ă ĂȘtre intelligents dĂšs leur plus jeune Ăąge, les rĂ©flexes rapides amĂ©liorent les capacitĂ©s de rĂ©flexion, hautement Ă©ducatifs, aident les enfants Ă dĂ©velopper leurs compĂ©tences et leur intelligence en permettant aux enfants dâutiliser leurs sens lorsquâils jouent. DĂ©veloppez les compĂ©tences nĂ©cessaires pour reconnaĂźtre les images rapidement et avec prĂ©cision, ainsi que la capacitĂ© dâorganiser les choses avec prĂ©cision et en profondeur.
Les jouets sont une formidable âcrĂ©ationâ pour les jeunes et ont un impact important sur leur dĂ©veloppement. Les jouets sont choisis par les mĂšres et les filles pour aider Ă dĂ©velopper la future personnalitĂ© de leur enfant. Jetons un coup dâĆil Ă lâassortiment de jouets pour filles que jâai mis en place!
Les enfants se familiariseront avec et libĂ©reront leur crĂ©ativitĂ© et leurs compĂ©tences culinaires avec des gadgets de cuisine merveilleusement conçus qui ressemblent Ă des objets authentiques. Les jouets de cuisine aident non seulement les jeunes Ă apprendre les noms des lĂ©gumes, des tubercules, des fruits, des Ă©pices et dâautres ingrĂ©dients trouvĂ©s dans la cuisine. Un ensemble de jouets de cuisine conviendra trĂšs bien aux enfants pour Ă la fois observer et mĂ©moriser les noms de chaque outil, et avoir la possibilitĂ© dâimiter leur mĂšre pour cuisiner de dĂ©licieux plats pour toute la famille.
Lentement, une fois quâils auront tout mĂ©morisĂ©, ils commenceront Ă observer comment leur mĂšre cuisine, nettoie et les suit. Vous pouvez ĂȘtre assurĂ© que votre bĂ©bĂ© pourra vous aider Ă cuisiner Ă ce moment-lĂ . BĂ©bĂ© apprendra Ă partager des tĂąches modestes et apprĂ©ciera lâimportance de repas savoureux dans la famille lorsquâil assiste sa mĂšre. Vous devez Ă©galement dire Ă votre jeune quâaprĂšs avoir jouĂ©, il doit tout nettoyer et tout ranger avant de passer Ă dâautres activitĂ©s.
La poupĂ©e Barbie princesse est lâun des jouets les plus apprĂ©ciĂ©s des enfants. On dit que les caractĂ©ristiques de la poupĂ©e Barbie sont Ă taille humaine et quâelles seront livrĂ©es avec de nombreux accessoires comme des chaussures, des cheveux, des vĂȘtements et dâautres accessoires pour les rendre rĂ©alistes.
Contrairement aux autres poupĂ©es, Barbie est un symbole de beautĂ©, de charme et de grĂące, promouvant la positivitĂ© Ă travers ses tenues distinctives. Barbie permet aux enfants de parler en toute sĂ©curitĂ© et de partager leurs espoirs et leurs dĂ©sirs, leur permettant dâentrer dans un nouveau monde oĂč leurs rĂȘves peuvent devenir rĂ©alitĂ©. Les enfants lâaimeront davantage, auront plus dâĂ©motions et leur intelligence Ă©motionnelle sera mieux nourrie en raison de la ressemblance avec la vraie personnalitĂ© humaine.
Des jouets colorĂ©s de formes variĂ©es capteront rapidement lâintĂ©rĂȘt des enfants. Certains modĂšles, basĂ©s sur des Ă©quivalents rĂ©els avec des tailles plus petites, peuvent aider Ă susciter lâintĂ©rĂȘt et lâenthousiasme des enfants pendant quâils jouent. Vous pouvez acheter Ă vos enfants des jouets en forme de maisons, de fleurs, de bracelets et dâautres couleurs attrayantes.
Alternativement, vous pouvez acheter des boules dâargile colorĂ©es pour que votre enfant puisse les mouler dans les formes quâil prĂ©fĂšre. La couleur, selon les scientifiques, est un aspect crucial qui a un impact direct sur la vision. Les informations seront transmises des nerfs des yeux au cerveau, le stimulant pour dĂ©velopper la pensĂ©e, lâhumeur et le comportement, entre autres. Par consĂ©quent, les parents doivent tenir compte de la façon dont les couleurs affectent la psychologie et la cognition des enfants lors de la conception de lâameublement de la chambre, de la sĂ©lection dâun site de jeu et de lâachat de jouets pour leurs enfants.
Les trois premiĂšres annĂ©es de la vie dâun enfant sont une pĂ©riode de dĂ©veloppement cognitif rapide. Ă lâĂąge de 18 mois, les jeunes ont appris Ă se souvenir, Ă se concentrer, Ă ĂȘtre curieux et Ă raisonner, ainsi quâĂ lier les connaissances et Ă utiliser lâexpĂ©rience pour rĂ©soudre des problĂšmes mineurs.
Lâensemble de jouets de comptage de nombres facilite la perception, augmente la capacitĂ© de rĂ©flexion logique et aide au dĂ©veloppement de lâintelligence globale chez les jeunes. Les jouets sont faits de bois de haute qualitĂ©, ont une peinture non toxique et nâont aucune odeur.Aidez les enfants Ă apprendre Ă reconnaĂźtre les couleurs et les chiffres. DĂ©velopper la pensĂ©e rationnelle, lâapprentissage et la patience. Le jeune peut compter les cercles de la colonne correspondant au nombre pour dĂ©terminer la couleur et effectuer des additions et des soustractions Ă©lĂ©mentaires en fonction du nombre de nombres.
Les ours en peluche sont lâun des jouets que la plupart des gens associent Ă lâenfance. Les ours en peluche aux motifs magnifiques et ravissants seront les compagnons proches du nouveau-nĂ©, partageront ses souffrances et ses joies, dormiront avec lui.
Les enfants apprendront davantage Ă exprimer leurs sentiments en jouant avec les ours en peluche. Les cĂąliner, les caresser et discuter avec eux sont autant de moyens dâentrer en contact avec eux. Les enfants peuvent dĂ©velopper des sensations dâaffection, dâinconfort ou de plaisir en jouant ensemble. Les enfants peuvent faire confiance Ă leurs ours en peluche, surtout aprĂšs une longue journĂ©e dâactivitĂ©s. Ce qui est merveilleux, câest que les ours en peluche peuvent rĂ©ellement aider les enfants Ă se dĂ©tendre et mĂȘme Ă passer de furieux Ă paisibles.
Le jouet bĂ©bĂ© mĂ©decin aide au dĂ©veloppement des capacitĂ©s fondamentales chez les jeunes enfants, telles que la coordination Ćil-main, lâorganisation, la coordination, le raisonnement logique et la crĂ©ativitĂ©. La couleur des produits est brillante et accrocheuse, et le design est amusant et mignon, de sorte que le bĂ©bĂ© sera immĂ©diatement attirĂ© par lâarticle.
Les composants du produit sont sûrs, ce qui signifie que les parents peuvent se sentir en sécurité en laissant leurs enfants jouer et apprendre avec des jouets spécialement créés pour leurs enfants.
Les enfants apprendront la patience, la dextĂ©ritĂ© des mains, la capacitĂ© de mĂ©morisation et lâinfĂ©rence pour dĂ©couvrir le chemin appropriĂ© en dĂ©couvrant comment naviguer dans les cartes du labyrinthe.
Trouver un moyen de sortir du labyrinthe aide non seulement les jeunes Ă pratiquer leurs capacitĂ©s dâobservation, de mĂ©moire et de crĂ©ativitĂ©, mais cela les aide Ă©galement Ă jeter les bases de leurs capacitĂ©s de prise de dĂ©cision. GrĂące Ă ce jeu, les parents amĂ©lioreront la communication, partageront de lâaffection avec leurs enfants et renforceront le lien entre eux et leurs enfants. Ă partir de lĂ , vous pouvez dĂ©terminer ce que vous voulez, aimer et comment fonctionne le monde dans votre imagination.
Apprendre Ă compter avec un boulier aide les enfants Ă dĂ©velopper leurs capacitĂ©s intellectuelles en leur permettant de sâentraĂźner Ă compter de un Ă dix et de se familiariser avec la notion de nombre. Lorsque les enfants apprennent Ă parler, un boulier rond peut les aider Ă apprendre Ă compter et Ă calculer. Il y a une multitude de perles de diffĂ©rentes couleurs tout autour du boulier.
Compter, additionner et soustraire des perles ainsi que les nombres quâils ont choisis pour les calculs sont Ă la disposition des enfants. DĂšs leur plus jeune Ăąge, les enfants sâhabituent aux chiffres et apprennent Ă compter, et le jeu les aidera Ă devenir plus cĂ©rĂ©braux et Ă se dĂ©velopper plus largement.
Cette collection de jouets se distingue par des couleurs vibrantes, des sons amusants et, surtout, des designs visuellement magnifiques. Si votre enfant a entre deux et huit ans, câest un excellent choix Ă considĂ©rer pour lui. Il a Ă©tĂ© crĂ©Ă© avec une gamme de fonctionnalitĂ©s pour permettre aux enfants dâapprendre plus facilement la musique tout en sâamusant Ă le faire eux-mĂȘmes. Parce que votre enfant se familiarisera avec une large gamme dâinstruments de musique dĂšs son plus jeune Ăąge, il sera mieux prĂ©parĂ© Ă trouver ses propres aptitudes musicales au fur et Ă mesure de sa scolaritĂ©.
Les enfants, comme les adultes, aiment ĂȘtre fĂ©licitĂ©s et recevoir des Ă©loges sur leur apparence. Il est non seulement agrĂ©able et apaisant dâexposer votre enfant Ă des jouets de simulation, mais cela encourage Ă©galement le dĂ©veloppement des compĂ©tences, ainsi que la crĂ©ativitĂ© et la confiance en soi.
Les enfants peuvent aimer jouer avec des jouets cosmĂ©tiques pour bĂ©bĂ©s, seuls ou en groupe avec leurs parents et amis. Pendant le jeu, votre bĂ©bĂ© interagira frĂ©quemment avec dâautres jouets, des amis et des membres de la famille. En plus de soutenir le dĂ©veloppement des compĂ©tences de prĂ©sentation et lâexpansion du vocabulaire, il aide Ă©galement les jeunes Ă devenir plus confiants et Ă©nergiques dans leur communication.
Nous avons compilĂ© une liste des meilleurs jouets pour filles afin que les parents aient plus dâoptions de cadeaux pour leur petite princesse. Jouer avec des jouets aide les enfants Ă devenir intelligents, Ă rester Ă lâĂ©cart des appareils mobiles et Ă dĂ©velopper leur cerveau. Achetons des jouets pour votre petite fille qui aime votre maison avec de beaux jouets!
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par Nathalie Barenghi
Créé le 12/12/2019 à 15:20 , modifié le 12/12/2019 à 15:20
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« Les filles prĂ©fĂšrent les poupĂ©es et la dinette, les garçons les voitures et les kit scientifiques » c'est biologique, c'est parce que leurs cerveaux sont diffĂ©rents. VoilĂ une affirmation que lâon a entendue pendant de nombreuses annĂ©es mĂȘme si de plus en plus de voix sâĂ©lĂšvent pour lutter contre ce genre d'assertions assenĂ©es depuis bien trop longtemps.
Jouets "de filles" ou "de garçons" comment expliquer les préférences de jeux chez les enfants ?
Pour savoir si vraiment, il est naturel que les filles prĂ©fĂšrent le rose et les poupons et les garçons le bleu et les garages, nous avons fait appel Ă des experts afin de comprendre dâoĂč vient cette croyance et pourquoi elle perdure dans notre sociĂ©tĂ©.
Nous avons donc demandĂ© Ă Catherine Vidal neurobiologiste, co-responsable du groupe de rĂ©flexion "genre et recherches en santĂ©" au sein du ComitĂ© d'Ă©thique de l'Inserm et directrice de recherche honoraire Ă lâInstitut Pasteur, si le cerveau des garçons et des filles Ă©taient diffĂ©rents. Elle nous a expliquĂ© pourquoi, oui, on peut considĂ©rer que les cerveaux masculins et fĂ©minins sont diffĂ©rents et ce, pour plusieurs raisons :
- Les cerveaux sont diffĂ©rents car il existe certaines zones du cerveau qui contrĂŽlent les fonctions associĂ©es Ă la reproduction sexuĂ©. Par exemple dans le cerveau des femmes certains neurones sâactivent chaque moi pour dĂ©clencher lâovulation ce qui nâest pas le cas chez les hommes.
- E n moyenne le cerveau des hommes par rapport Ă celui des femmes est de 8 Ă 10 % plus gros statistiquement.
- De plus, des études plus détaillées ont montré que si on fait le rapport entre le volume du cerveau et la carrure, on trouve encore une différence de 6 % en faveur des hommes. Mais ces différences de volume n'ont aucune conséquence sur les capacités intellectuelles.
Si lâon affine la recherche et que lâon Ă©tudie la proportion de matiĂšre grise et blanche en rappport avec le volume du cerveau, il n'y a aucune diffĂ©rence spĂ©cifique entre les sexes.
Une étude américaine l'a confirmé cela en analysant par IRM le cerveau de 100 bébés de 1 mois. Aucune différence dans la matiÚre grise et blanche n'a été trouvée entre le cerveau des bébés filles et celui des garçons.
Grace aux nouvelles technologies numĂ©riques pour analyser les images par IRM, les scientifiques ont comparĂ© des milliers de cerveaux avec des moyens dâimagerie cĂ©rĂ©brale et leur conclusion est que t ous les ĂȘtres humains quâils soient homme ou femme ont des cerveaux diffĂ©rents. Il nây a pas de rĂ©gion qui soit spĂ©cifique des hommes et des femmes.
Alors, oui, les cerveaux des femmes et des hommes sont diffĂ©rents mais il y a autant de diffĂ©rences entre les personnes d'un mĂȘme sexe. Cela s'explique par la "plasticitĂ© cĂ©rĂ©brale" qui fait que le cerveau se façonne en fonction des expĂ©riences de vie et des apprentissages . MĂȘme si lâon observe des diffĂ©rences de tailles ou de structure dans les cerveaux, une chose est certaine, ajoute Catherine Vidal en ce qui concerne les fonctions cognitives câest Ă dire lâintelligence, les capacitĂ©s de mĂ©moire, de raisonnement ou encore dâimagination, les filles et les garçons ont les mĂȘmes potentialitĂ©s. Face Ă la persistante des idĂ©es naturalistes qui voudraient que la rĂ©alitĂ© de lâorganisation sociale soit le produit de lois biologiques, il convient de lutter contre ces croyances non fondĂ©es qui prĂ©tendent que depuis la naissance les cerveaux des filles et des garçons seraient cĂąblĂ©s diffĂ©remment ce qui expliquerait que les filles prĂ©fĂšrent les poupĂ©es et les garçons les camions et que plus tard les garçon font des sciences et des math et les filles s'orientent dans le soin et dans lâĂ©ducation.
Dans son ouvrage « Nos cerveaux, tous pareils, tous diffĂ©rents »*, Catherine Vidal explique Les Ă©tudes sur le comportement des bĂ©bĂ©s vis-Ă -vis des jouets qui leur sont prĂ©sentĂ©s ne montrent pas de diffĂ©rences entre les sexes Ă lâĂąge de 3 mois. Les diffĂ©rences Ă©mergent vers 10 mois. Elles sont trĂšs marquĂ©es Ă 3 ans.
Alors, que se passe-t-il entre la naissance et 3 ans pour que des prĂ©fĂ©rences trĂšs genrĂ©es se mettent en place dans le cerveau de nos enfants ? Il se passe que le bĂ©bĂ© nâĂ©volue jamais dans un environnement totalement neutre. DĂšs les premiers mois de la vie le bĂ©bĂ© reçoit des influences environnementales de la part de ses parents, des personnes qui sâoccupent de lui, de sa fratrie... Par exemple, les adultes ont plus d'interactions physiques avec les bĂ©bĂ©s garçons, alors qu'ils parlent et sourient davantage aux filles, et ce de façon inconsciente. Catherine Vidal explique comment lâenvironnement physique, culturel, familial et Ă©conomique dans lequel un enfant se grandit influence la façon dont le cerveau se dĂ©veloppe.
Par exemple, une Ă©tude a comptabilisĂ© le nombre de jouets Ă roues prĂ©sents dans des chambres dâenfants de la naissance Ă lâĂąge de 5 ans. Cette Ă©tude a rĂ©vĂ©lĂ© quâil y en avait « 375 dans les chambres de garçons et 17 dans celles des filles »*. Il est certain que dans ces conditions, les petits garçons, habituĂ©s dĂšs leur plus jeune Ăąge Ă jouer avec des jouets Ă roues seront plus attirĂ©s par eux que les petites filles.
On comprend donc bien que les parents, les pairs, les amis, le corps enseignant, la famille, la fratrie influencent consciemment ou non les enfants dans leurs choix Il y a vraiment un gap entre les enfants en crĂšche et les enfants Ă lâĂ©cole insiste Amandine Berton-Schmitt - DiplĂŽmĂ©e en Sciences politiques et en Ă©tude de genre et chargĂ©e de mission Ăducation au Centre Hubertine Auclert, centre francilien de ressources pour l'Ă©galitĂ© femmes-hommes - car ils grandissent et le rapport aux pairs fait quâils absorbent les reprĂ©sentations quâil y a autour dâeux.
Cette sectorisation date des annĂ©es 80 mais elle sâintensifie dans les annĂ©es 90 avec une sĂ©paration de plus en plus rigide entre les sexes. Pourquoi ? Selon Amandine Berton-Schmitt Ă partir du moment oĂč les familles ont eu moins dâenfant, il a fallu trouver des façons de faire acheter davantage. Et comment faire racheter des vĂ©los, des jeux, des vĂȘtements alors mĂȘme quâon en avait dĂ©jĂ sous la main ? En sectorisant et en segmentant le plus possible. LâarrivĂ©e sur le marchĂ© des licences nâa fait quâaggraver grandement cette dichotomie entre les jouets pour les filles et les jouets pour les garçons en flĂ©chant ce qui est pour les uns et pour les autres.
Et la société à parfaitement adhéré à ces injonctions marketing. Les parents ont facilement adopté cette différence et les jouets issus des licences ont désormais la part belle sous les sapins de Noël : Cars et Ninjago pour les petits garçons, Friends et
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