Les coups de langue sont parfaits aujourd'hui

🛑 TOUTES LES INFORMATIONS CLIQUEZ ICI 👈🏻👈🏻👈🏻

Les coups de langue sont parfaits aujourd'hui



Moteur de recherche

Rechercher






S'inscrire
Connexion




Editer mes informations




Se déconnecter





Les 12 coups de midi : l'étoile mystérieuse dévoile un nouvel indice

Présentateur vedette : Jean-Luc Reichmann



31/8/2022 11h50

Mercredi 31 août à 11h50





Partager :





Partager sur Facebook




Twitter







La Rédaction , Mis à jour le 31 Août 2022 11:25




TF1

mercredi 31 août à 11h50



Qui sera le calife à la place du calife ? Chaque jour, à...



TF1

jeudi 1 septembre à 11h50



Qui sera le calife à la place du calife ? Chaque jour, à...



TF1

vendredi 2 septembre à 11h50



Qui sera le calife à la place du calife ? Chaque jour, à...



TF1

samedi 3 septembre à 11h50



Qui sera le calife à la place du calife ? Chaque jour, à...



trop d'anglais, même dans le décor. Et, le coiffeur de Jean-Luc quand rentre-il de vacances


jLuc est formidable n’en déplaise à certains


Que dire de cet animateur? Il est tout simplement insupportable! Comment peut-on être aussi vulgaire et bas du front et devenir populaire? S'il a fait l'école des Animateurs Crétins, il a dû sortir major!


il y à du favoritisme avec le champion cela créve l'écran


Recevez chaque semaine la sélection des émissions qui vous intéressent

LES DOUZE COUPS DE MIDI. La belle histoire de Stéphane se poursuit dans les 12 coups de midi sur TF1. L'artisan fondeur a dévoilé deux indices sur son étoile mystérieuse et continue sa route vers une nouvelle cagnotte.
[Mis à jour le 31 août 2022 à 11h25] Stéphane fêtait ce mardi sa onzième participation aux 12 coups de midi sur TF1 . Sans avoir été provoqué en duel par ses adversaires, Stéphane a réussi à passer l'étape du coup fatal sans trop de problème avant de tenter sa chance au coup de maître. Chutant malheureusement sur une question, Stéphane a tout de même remporté 1 000€ à se partager avec un téléspectateur, ce qui gonfle sa cagnotte personnelle de 500€ supplémentaires. La cagnotte totale de Stéphane s'élève à 52 604€. L'artisan fondeur venu de Haute Marne a déjà deux indices pour réfléchir à la solution de l'étoile mystérieuse : un décor de salle de classe et un cactus. Face à ces deux indices, Stéphane a proposé le nom de l'actrice Alice Taglioni mais sans succès. Précédemment, il avait tenté sa chance avec Fabrice Luchini, Christian Clavier, Isabelle Adjani, Coluche ou encore Gérard Klein.
Le mardi 23 août 2022, Stéphane a découvert la solution de l'étoile mystérieuse des 12 coups de midi en révélant le visage de l'acteur Jean-Pierre Darroussin. Ci-dessous, les explications concernant la solution de l'étoile de midi.
Le classement des 12 coups de midi a été chamboulé par la participation de Bruno. Arrivé dans le jeu de Jean-Luc Reichmann le 20 janvier novembre 2021, le maître l'a quitté le 5 octobre 2021 après 252 participations avec un total de 1 026 107€. Il bat ainsi Eric et ses 199 participations et un total de 921 316€ de gains. Troisième, Christian Quesada, qui était resté longtemps le champion toute catégorie du jeu avec 193 participations et 809 392€ de gains. Puis vient Paul avec 691 522€ et 153 participations, ainsi que Véronique avec très exactement 100 participations et 447 226€ de gains. Ensuite vient Léo avec 98 participations et 410 591 € de gains et enfin Timothée avec 83 participations et 353 348€ en tout.
Présent chaque jour sur TF1 pour animer le jeu "Les 12 coups de midi", Jean-Luc Reichmann est une personnalité qui sait préserver son intimité.
Depuis ses débuts, l'émission de Jean-Luc Reichmann a sacré de nombreux champions. Lesquels ont le plus marqué Les 12 coups de midi ? On fait le point sur les plus grands gains et records du programme.
BIOGRAPHIE DE CHRISTIAN QUESADA. Ancien champion de télévision et illustre maître des 12 coups de midi, Christian Quesada a été condamné en à trois ans de prison pour corruptions de mineures et détention et diffusion d'images pédopornographiques.
Avec 199 participations et plus de 921 316€ de gains, Eric est devenu le plus grand maître des 12 coups de midi. Dans une interview pour Linternaute.com, il se livre sur son impressionnant parcours.
Dans les 12 coups de midi de Jean-Luc Reichmann, les candidats doivent faire face à l'énigme de l'étoile mystérieuse. Êtes-vous capable de trouver la bonne réponse et d'empocher la cagnotte ? Faites le test.
Les informations recueillies sont destinées à CCM Benchmark Group pour vous assurer l'envoi de votre newsletter.
Elles seront également utilisées sous réserve des options souscrites, à des fins de ciblage publicitaire.
Vous bénéficiez d'un droit d'accès et de rectification de vos données personnelles, ainsi que celui d'en demander l'effacement dans les limites prévues par la loi.
Vous pouvez également à tout moment revoir vos options en matière de ciblage. En savoir plus sur notre politique de confidentialité .
Les informations recueillies sont destinées à CCM Benchmark Group pour vous assurer l'envoi de votre newsletter.
Elles seront également utilisées sous réserve des options souscrites, à des fins de ciblage publicitaire.
Vous bénéficiez d'un droit d'accès et de rectification de vos données personnelles, ainsi que celui d'en demander l'effacement dans les limites prévues par la loi.
Vous pouvez également à tout moment revoir vos options en matière de ciblage. En savoir plus sur notre politique de confidentialité .
Les informations recueillies sont destinées à CCM BENCHMARK GROUP pour assurer la modération de ses forums et les notifications liées aux interventions.
Vous bénéficiez d'un droit d'accès, de rectification et d'effacement de vos données personnelles dans les limites prévues par la loi.


Une feuille blanche est accrochée juste en dessous. Nous y notons les exceptions rencontrées au fil de l’année.


Aurore

11 novembre 2020 at 15 h 15 min Répondre



doris

18 octobre 2021 at 10 h 24 min Répondre



Caroline

28 janvier 2022 at 16 h 50 min Répondre



dianamako

11 novembre 2020 at 17 h 02 min Répondre



Emma

11 novembre 2020 at 20 h 43 min Répondre



maitressedelaforet

12 novembre 2020 at 14 h 19 min Répondre



CaroleClems

11 novembre 2020 at 21 h 02 min Répondre



Mélanie EUGENE

13 novembre 2020 at 10 h 13 min Répondre



maitressedelaforet

15 novembre 2020 at 11 h 11 min Répondre



jennifer

15 novembre 2020 at 15 h 51 min Répondre



Azeleen

20 novembre 2020 at 21 h 47 min Répondre



maitressedelaforet

25 novembre 2020 at 19 h 43 min Répondre



Isabelle

22 novembre 2020 at 15 h 44 min Répondre



maitressedelaforet

25 novembre 2020 at 19 h 42 min Répondre



Audrey

13 décembre 2020 at 18 h 28 min Répondre



Audrey

16 décembre 2020 at 8 h 39 min Répondre



maitressedelaforet

17 décembre 2020 at 18 h 27 min Répondre



Mélanie Fagoo

11 janvier 2021 at 11 h 23 min Répondre



Emilie

12 janvier 2021 at 15 h 36 min Répondre



maitressedelaforet

18 janvier 2021 at 17 h 17 min Répondre



Lise

17 février 2021 at 21 h 59 min Répondre



Audrey SGAMBELLA

27 février 2021 at 17 h 06 min Répondre



maitressedelaforet

28 février 2021 at 20 h 29 min Répondre



Elsa

19 février 2021 at 9 h 50 min Répondre



Les aides de table – Machermaitresse

10 avril 2021 at 13 h 50 min Répondre



cahier réutilisable

27 avril 2021 at 11 h 37 min Répondre



de Mauroy

10 mai 2021 at 11 h 45 min Répondre



Noémie

22 mai 2021 at 15 h 58 min Répondre



audrey

26 mai 2021 at 10 h 45 min Répondre



Marion

1 juin 2021 at 17 h 58 min Répondre



Petite plume

2 août 2021 at 14 h 33 min Répondre



al

15 octobre 2021 at 17 h 46 min Répondre



maitressedelaforet

15 octobre 2021 at 21 h 11 min Répondre



al

15 octobre 2021 at 17 h 46 min Répondre



François Kleczewski

17 octobre 2021 at 14 h 55 min Répondre



maitressedelaforet

20 octobre 2021 at 12 h 39 min Répondre



Déborah

17 octobre 2021 at 20 h 19 min Répondre



maitressedelaforet

20 octobre 2021 at 12 h 40 min Répondre



Marjorie

23 novembre 2021 at 22 h 28 min Répondre



Esther

2 janvier 2022 at 19 h 00 min Répondre



marie

6 février 2022 at 13 h 06 min Répondre



Caroline

15 février 2022 at 16 h 47 min Répondre

© 2020 copyright Maitressedelaforet // All rights reserved
Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial
Maitressedelaforet utilise des cookies pour te fournir la meilleure expérience de navigation possible. Si tu continues sur le site, c'est que tu es d'accord ! OK Politique de confidentialité
Parlons affichage ! Je vous propose aujourd’hui de vous partager mon vécu, mon histoire personnelle sur cette affichage et toutes les conséquences qu’il a eu sur ma manière d’enseigner. Attention, il n’y aura pas de références théoriques, juste mon vécu. J’aime patouiller, tester, faire et défaire, partir de mes difficultés d’enseignante et de celles de mes élèves. C’est exactement ce que je vais vous raconter.
Il y a quatre ans, j’ai participé à une formation très intéressante sur la maîtrise de la langue de Mr Patrice Gourdet, maître de conférence en sciences du langage. J’ai vraiment eu un déclic concernant ma manière d’enseigner l’étude de la langue et les traces écrites à proposer à mes élèves. De cette réflexion et de mon vécu de classe est né mon affichage de conjugaison basé sur les régularités.
Cette formation a été une vraie révélation pour moi. Bon, je vous avoue que 4 ans après, je suis incapable de vous expliquer dans les détails le fin fond de cette formation. – J’avoue y être allée un peu à reculons, un mercredi après-midi, dans l’optique de rester dans le fin fond de mon fauteuil à corriger mes copies … toi même tu sais -. Cependant, je me rappelle très bien des exemples très concrets que le conférencier a utilisé pour nous (me) faire prendre conscience qu’il était important que partir de la régularité de notre langue française. Un des exemples était qu’il voyait dans les classes (dont la mienne à l’époque) des tonnes d’affichages de listes d’exceptions notamment avec le pluriel des noms et les fameux “poux, cailloux, genoux …”
Il nous a alors raconté l’histoire de la lettre x et des moines scripteurs (je vous laisse faire vos recherches, je ne voudrai pas froisser les puristes).
Bref, le lendemain, sans faire de recherches, je suis arrivée en classe et j’ai annoncé, enthousiaste, à mes élèves : “j’ai une histoire à vous raconter ! Si vous la retenez alors vous ne vous mélangerez plus jamais les pinceaux pour mettre un nom ou un adjectif au pluriel : Au pluriel on met toujours un -S ! Sauf si le mot se termine par un -u. Si tu as un doute, tu appliques cette règle, il y a des exceptions, dès que l’on en rencontrera une, on la notera sur une affiche pour s’en souvenir”. Et voilà comment j’ai arrêté de faire la satané leçon du pluriel des mots en -eau, -au, -ou…
Est-ce que tu es en train toi aussi de te dire que cette règle fonctionne en cherchant des exemples ? 🙂 J’ai fait et je fais toujours pareil, pas de soucis !
Suite à cette première petite révélation, j’ai ensuite décidé de me pencher sur mes affichages de conjugaison. Je cherchais un affichage clair et qui ne prenne pas tout un pan de mur. Au fil de mes recherches, je suis tombée sur une photo twitter qui proposait un affichage de conjugaison horizontale.
Je vous avoue qu’il m’a fallu un petit moment pour le décrypter. Et là encore révélation ! Mon affichage de conjugaison prenait vie. On était en milieu d’année, je ne souhaitais pas changer ma façon d’enseigner la conjugaison. Je souhaitais que l’affichage soit utile pour les élèves. Nous avons donc “classiquement” vu la terminaison de chaque groupe de verbes à chaque temps et à la fin de la séquence, nous réfléchissions ensemble à la manière de synthétiser les apprentissages et les terminaisons sur notre affichage.
Je vous partage aujourd’hui mon expérience, mon vécu. Mon affichage et ma façon de faire ne sont pas parfaits, ils pourraient s’appuyer sur des ouvrages et des didacticiens mais cela fonctionne pour mes élèves. Mes élèves se le sont approprié au quotidien dans leur production écrite ou exercices de réinvestissement .. Nous trouvons bien sûr des irrégularités, des failles et nous les gardons en mémoire sur un affichage spécifique.
Je ne vous propose aujourd’hui qu’un affichage. Je souhaite prendre le temps de lire et de me renseigner sur la conjugaison horizontale pour en modifier mes pratiques dans sa globalité. Cette démarche est encore en construction.
Si tu souhaites te renseigner davantage sur la conjugaison horizontale, je te renvoie sur le site de François Kleczewski , professeur des écoles à l’origine de ma réflexion sur cette affichage. Merci à lui !
Plus récemment, la professeure et blogeuse Tanière de Kyban a sorti un ouvrage consacré à la conjugaison horizontale au cycle 2 édité chez Retz.
Vous trouverez ci-dessous l’affichage à imprimer gratuitement. Les terminaisons du passé-simple et des autres temps (plus-que-parfait..) ne sont pas encore faits car nous les construisons au fur et à mesure de l’année. N’hésitez pas à m’envoyer vos tableaux complétés !
EDIT DU 10 avril 2021 : Les terminaisons du Passé simple sont enfin là !!!
Depuis 3 ans, j’utilise un affichage de conjugaison qui me parle. Mais je ne savais jamais comment faire pour parler des irrégularités. Et puis, je suis tombée sur ton idée il y a un moment et maintenant sur ton article.
Juste merci .. C’est clair, net et précis. Et cela donne du sens pour moi mais aussi pour mes élèves.
Bonjour et merci beaucoup pour ce partage, j’adore cet affichage !
Je voudrais juste modifier celui du français pour fair eapparaître plus nettement les différences de terminaisons au singulier. Est-il possible d’avoir la version modifiable stp ? je te donnerai bien sûr les modifs si cela peut intéresser quelqu’un !
Comme toi, je trouve inutile de charger les murs avec des quantités de verbes, à tous les temps. Tu as le manuel Explorons la langue qui met en avant les régularité du verbe. Je trouve cela plus simple et plus clair pour nos élèves. Merci pour ces supports.
Super encore cet affichage, merci infiniment !!! Serait-il possible d’avoir ton modèle en word pour rajouter ont en exception à la troisième personne du pluriel ? Et j’aimerai pouvoir l’imprimer sur du A3 pour pouvoir économiser du papier.
Si ce n’est pas possible, je le prendrai comme tel car il est super !!!
Bonne soirée,
Bonjour,
Merci pour ton message. Je suis navrée mais je ne fournis pas les trames modifiables.
Comme toi, j’essaie d’apprendre les régularités de la conjugaison à mes élèves, mais mon affichage n’était pas aussi clair que le tien. J’ai aussi acheté le livre écrit par Tanière de Kyban alors que j’ai des CM2. Merci pour tes partages très constructifs et intéressants.
Merci beaucoup pour cet affichage. Je m’étais déjà inspirée de celui de Charivari qui reprenait tes idées mais le tien est plus grand et je pense que je vais l’adopter. 😊 En revanche personnellement, je vais également rajouter “sommes” avec le pronom personnel nous pour le verbe être au présent. Vraiment un grand merci pour ce partage d’idée.
Bonjour, merci pour ton message ! Ici, nous avons un affichage particulier pour être et avoir 🙂 bon dimanche !
Un grand merci pour ce superbe affichage et cette réflexion intéressante sur sa façon de l’amener.
Concernant le présent, pour “j”, le “s” signifie qu’il s’agit de la régularité ? Et, je ne comprends pas “uX” ? Merci d’avance.
Oui tout à fait, les terminaisons en rouge sont les régularités. Le uX indique qu’après le u, la terminaison est un x (et non un s)
exemple ; je peux, je veux ..
Merci pour cet affichage que j’avais fait il y a longtemps sur des feuilles cartonnées (suite à une anim péda) mais depuis j’ai changé d’école et ne l’ai pas refait!! Est-ce volontaire qu’il n’y ait pas le passé simple? Merci!
Bonjour,
Oui je construis mes affich
Pornstar lesbian fucks herself - Free xxx sex porn video streaming
Gabbie Carter
Mia se fait baiser par une grosse bite