Лекция 7.

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Основные концепции теории управления
Управление как наука и искусство.
Сущность, объект и предмет управления.
Понятия управления, руководства, менеджмента.
Функции управления и их классификация.
Организационное проектирование, его сущность и значение.
Понятие организации.
Классификация организаций.
Характеристики организации.
Принципы и методы построения организационных структур.
Особенности построения организационных структур управления в различных сферах деятельности.
Типология организаций.
Теория игр и моделирование
1. Теория игр.
2. Математические модели в экономике.
3. Игровые модели.
4. Моделирование игр с природой.
5. Моделирование процессов управления.
6. Модели принятия решений в условиях неопределенности.
Теория игр - это раздел математики, который изучает стратегии игроков в задачах принятия решения.
Целью теории игр является разработка методов решения задач принятия решений, которые учитывают как интересы сторон, так и условия, в которых они должны действовать.
Моделирование и оптимизация процессов управления
Лекция 7. Моделирование процессов управления.
В процессе управления, во-первых, необходимо постоянно принимать решения, которые могут быть сформулированы в виде правил, формул, алгоритмов, процедур и т.д. Во-вторых, необходимо моделировать процессы управления.
Основы теории управления.
Управление как функция и как процесс.
Управленческие решения.
Лекция представляет собой краткое изложение материала по трем основным темам:
1. Основы теории управления (управления).
2. Управление как функция управления.
3. Управление как решение.
Понятие управления
Под управлением понимается систематическая, целенаправленная деятельность лиц, наделенных властью, по реализации стоящих перед ними целей.
Это понятие включает в себя три элемента: объект, субъект, цель.
Совершенствование систем управления
При изучении второй темы необходимо отметить, что в современных условиях, когда для обеспечения конкурентоспособности предприятия большое внимание уделяется качеству продукции и системы управления качеством должны быть направлены на поддержание и развитие качества с учетом требований потребителя.
Качество продукции – это совокупность свойств, обуславливающих ее пригодность к использованию по назначению.
Оно зависит от многих факторов, таких как:
1. В чём заключается основная идея концепции «отчуждения»?
2. Что означает слово «приспособление» в этом контексте?
3. Каковы основные причины, порождающие отчуждение?
4. Что такое «социальная отчуждённость»?
5. В чём состоит проблема «социокультурного отчуждения»?
6. Что значит «индивид становится вещью»?
7. В чём отличие отчуждения от отчуждения собственности?
8. Что такое социально-историческая обусловленность отчуждения?
9. В чём выражаются «конкретные формы отчуждения»?

Психологические особенности личности.
Психологическая структура личности
Цель лекции:
1) раскрыть психологические особенности личности;
2) показать, как психологическая структура личности влияет на поведение и деятельность человека.
Основные понятия: личность, характер, темперамент, способности, направленность, эмоции, воля, потребности, мотивы, установки, убеждения, самосознание, самооценка, Я-концепция.
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте определение понятию «личность».

Социальная структура и стратификация
Лекция 7. Социальная структур и стратификацию
ВВЕДЕНИЕ
1. Социальный статус, социальная роль, социальные нормы и санкции
2. Социальные статусы и роли.
Понятийная схема
3. Основные социальные статусы
4. Основные социальные роли
5. Основные социальные группы
6. Социальные общности
7. Социальная стратификация.
Виды стратификации
8. Социальное неравенство.
Понятие социальной мобильности
9. Социальная мобильность
10. Социальные институты.
В современной экономике под конкуренцией понимают борьбу между фирмами за достижение лучших результатов путем применения более эффективных способов производства.
Конкуренция, как и любой процесс, имеет свои особенности.
По мере развития экономики конкуренция становится все более сложной и изощренной, а ее формы – все более изощренными.
В настоящее время существует несколько основных форм конкуренции:

Тема: «Методы и виды контроля в педагогике».
1. Понятие контроля знаний, умений, навыков.
2. Виды контроля
3. Методы контроля
4. Типы контроля
5. Этапы контроля.
6. Формы контроля.
Понятие контроля знаний, уме¬ний, навыков
Контроль – это процесс проверки результатов обучения или деятельности.
Контроль может осуществляться как в устной, так и в письменной форме.
В свою очередь в ходе контроля выделяются следующие этапы:
1. Подготовительный этап.
Это этап анализа и планирования.
Образец Написания Эссе По Английскому Егэ
Монография Диссертации Доклады Рефераты Жанры
Средства индивидуальной защиты