Лекция №4.

Лекция №4.




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Тема: «Основы системного анализа»
План:
1. Понятие системного подхода.
2. Задачи системного анализа.
3. Основные принципы системного подхода
4. Методы системного анализа
5. Программно-целевые методы
6. Системный анализ и моделирование в управлении
7. Моделирование экономических систем
8. Системный подход в экономике
9. Системные модели в экономике.
10. Методология системного подхода в управлении.
11. Системность, системность и целостность.
12. Уровни систем.
13. Принципы системности.

Ознакомление с основными методами и формами обучения.
Методы организации учебной деятельности.
Формы организации учебной деятельности учащихся.
Организация учебной работы на уроке.
Основные методы и формы обучения на современном этапе.
Современные методы организации внеклассной учебной деятельности
Лекция No5.
Организация самостоятельной работы студентов.
Классификация видов самостоятельной деятельности студентов.
Систематическая самостоятельная работа.
Накопление воды в тканях и органах.
В организме человека и животных вода составляет около 70 % массы тела.
Она содержится во всех органах, тканях, жидкостях организма.
Главная роль воды - это поддержание водно-солевого баланса и гомеостаза (постоянства внутренней среды организма).
Вода - один из важнейших биогенных элементов организма.
При этом в организме постоянно происходят сложные процессы, связанные с потребностью организма в воде.
«Учение о развитии и развитии в философии»
План 1. Учение о возникновении мира.
2. Учение о происхождении человека.
3. Учение об эволюции органического мира.
4. Учение о биосфере.
5. Учение о ноосфере.
1. Учение о появлении мира.
Тема: Сущность, функции и принципы построения системы управления персоналом.
Основные категории системы управления.
Персонал является одним из важнейших ресурсов организации.
Именно персонал обеспечивает реализацию всех функций и целей, стоящих перед организацией.

Тема: «Физиология возбудимых тканей».
Цель: изучить физиологические особенности возбудимых тканей.
Задачи:
1. Изучить строение и функции возбудимых и непрововодимых тканей, их основные свойства.
2. Изучить физиологию возбудимых структур.
3. Изучить физиологические свойства возбудимых клеток.
4. Изучить особенности функционирования ионных каналов возбудимых мембран.
5. Ознакомиться с физиологией непроводимых структур и их свойствами.

Тема: «Теорема Ферма и её приложения».
Цель:
1) Закрепить знания по теме теорема Ферма,
2) Показать значимость теоремы Ферма для математической науки.
Задачи:
1. Дать определение теоремы, доказать на основании ранее изученного материала.
2. Познакомить с приложениями теоремы.
3. Способствовать развитию мышления, любознательности, умения работать с литературой.
План:
Теорема.
Доказательство.
Приложения.
Тема: «Дифференциальные уравнения».
Цель:
1. Изучить основные положения теории дифференциальных уравнений.
2. Оформить навыки решения простейших дифференциальных уравнений первого порядка.
3. Привить навыки работы с учебником.
В результате изучения темы учащиеся должны знать
Понятие дифференциального уравнения и его характеристики.
Методы их решения.
Теорема существования и единственности решения дифференциального уравнения первого порядка, общего решения однородного уравнения.
Тема.
Общая характеристика и классификация типов обмена веществ и энергии у животных.
1. Обмен веществ и энергия у простейших.
2. Обмен веществ и энергии и у одноклеточных животных.
3. Обмен веществ и энергию у многоклеточных животных. обмен веществ и энергии — совокупность процессов превращения веществ и передачи энергии в организме, ведущая к образованию новых структур и поддержании постоянства внутренней среды.
В основе протекания этого процесса лежит катаболизм и анаболизм.
1. Понятие о системе управления охраной труда.
2. Основные принципы и задачи системы управления охраной труда (СУОТ).
3. Организация работ по охране труда на предприятии: основные этапы.
4. Организационно-техническое обеспечение СУОТ.
5. Планирование мероприятий по охране труда.
6. Организация обучения и проверки знаний требований охраны труда.
7. Организация проведения инструктажей по охране труда, стажировки на рабочем месте.

Контрольные Работы 7 Класс Алгебра Решебник
Гимнастика История Развития Реферат
Возведение кирпичного дома

Report Page