Лекция 2. История Травологии

Здравствуйте, дорогие дети! Рассаживайтесь поудобнее, так как, к сожалению, сегодня вам придется довольно много конспектировать.

Сегодня мы поговорим с вами об истории древнейшей науки, изучающей травы. Первые люди в своей повседневной жизни пользовались тем, чем природа их могла одарить. Особенное место в жизни тех, доисторических людей, занимала растительность. Ведь за растениями не нужно охотиться, а первые растения и вовсе были дикими и не нуждались в уходе. Наравне с познаниями наших предков о растительном мире, расширялись и их знания в сфере магии трав. Первые люди научились использовать эти, на первый взгляд, простые формы жизни для приготовления пищи, изготовления одежды и украшений, а так же, что для нас наиболее интересно, проведения различных церемоний и обрядов.

Ребята, как вы думаете, почему первыми ингредиентами доисторических зелий стали именно травы? Верно! Потому что наших предков привлекло разнообразие трав и то, что их было легко достать.

И хотя среди волшебников нет единогласия по этому вопросу, наиболее логичным является именно такое объяснение.

Многие волшебники указывают также на то, что магов к использованию растений для проведения различных магических обрядов подтолкнули ароматы трав, так как в древние времена человеческое обоняние было намного острее, чем в наши дни. Сильные запахи, исходящие от растений, могли вызвать любопытство. Разнообразие цвета, формы, специфичность каждого запаха и вкуса побуждали к экспериментам и, вероятно, со временем привели к открытию магических свойств трав.

В дальнейшем, наши прародители стали использовать растения и в медицинских целях. Однако, если в наше время мы привыкли использовать настойки, мази, отвары, зелья, то в ту далекую пору, люди пользовались неподготовленными листочками, корешками, соцветиями, палочками и прутиками.

Подорожник

Наверняка, все здесь присутствующие знают или хотя бы видели это растение. Это подорожник. Он растет чаще всего у дорог, именно поэтому и получил такое название.

Скорее всего, вы сталкивались в детстве с тем, что после того, как вы на улице расшибли коленку, ваши родители советовали вам найти подорожник и приложить к ране. Эта травка, которую часто совершенно несправедливо считают сорняком, действительно имеет целительный эффект, довольно слабый, но все же на разбитую коленку его вполне хватает. Это знание очень древнее.

В Египте и Шумере существовала легенда об этой невзрачной траве. Люди говорили, что она может вернуть умершего из загробного мира.

Приблизительно в 3000 году до нашей эры одним из царств на территории Шумера правила красавица царица Шубад. При ее правлении государство процветало, купцы были несметно богатыми, знахари развивали медицину ударными темпами, крестьяне выращивали в два раза больше урожая, чем в соседних государствах, волшебники развивали свои знания. Шубад была довольно сильной волшебницей и активно поддерживала магическую часть своего государства.

Но однажды случилась беда. Какой-то безумец ранил ее любимого мужа в грудную клетку. Он скоропостижно скончался через сутки после происшествия. Все это время Шубад различными настойками, чаями, мазями, отварами и зельями пыталась спасти любимого. Однако ей это не удалось. Тогда царица решила рискнуть и попробовать вернуть мужа из мира тьмы. Она приказала собрать весь подорожник на территории ее страны и доставить к ней во дворец. Долгими часами она заваривала, кипятила, сушила, терла и нарезала листы целебной травы. Наконец она создала мазь, отвар и настойку. Все вместе они должны были оживить мертвеца. Царица натерла тело мужа мазью, чтобы вернуть ему физическую силу, влила в его рот отвар, чтобы вернуть ему душу, и напоила его настойкой, чтобы вернуть его разум. Труды царицы оказались не бессмысленными – ее возлюбленный очнулся. Но странное поведение правительницы насторожило население, и поднялся бунт. Люди узнали о существовании волшебников. Маги бежали, не желая причинять вред магглам, дворец был сожжен вместе с Шубад, ее ожившим любимым и знаниями, которые она обрела. С тех пор многие волшебники хотели бы повторить то, что проделала Шубад. Однако рецепт утерян, и былого не вернуть…

Домашнее задание:

1. Что было бы, если бы науки Травологии не существовало? (5-7 предложений)

2. Для кого травы были важнее - для первобытных или современных людей? (5-7 предложений). 

Дополнительное задание(по желанию и на выбор):

1. Сочинение на тему: «Травология и я» (10 развернутых предложений).

2. Доклад "Подорожник"

3. Картинки

Правила выполнения домашних работ:

1.Ответ на вопрос должен быть четким и понятным. Никакой «воды». Не нужно гонять одну и ту же мысль по кругу.

2. Домашние задания выполняются в произвольном порядке, но для лучшего понимания предмета лучше выполнять их по порядку.

3. Выполнение основного задания обязательно, дополнительное по желанию.

4. За копирование из интернета буду нещадно снимать балы.

5. Если будет написано меньше требуемого – баллы за данный вопрос не получите.

6. За большое количество ошибок снижаю баллы. 

7. Шапка работы:

Фамилия, имя, курс, факультет

Предмет, № лекции.

8. Все претензии принимаю в ЛС.