Лекционный материал

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

1. Структура и функции социальной системы.
2. Социальная система: структура и типология.
3. Жизнедеятельность общества.
4. Социальные общности и социальные отношения.
5. Социальный институт.
6. Социальная стратификация и мобильность.
7. Социальные изменения.
8. Социальное взаимодействие.
9. Социальные институты в современном обществе.
10. Социальная мобильность, ее виды и факторы.
11. Социальная структура современного российского общества.
12. Социальный контроль.
13. Социальное государство.

Тема 1. Общая характеристика деятельности адвоката.
1. Понятие, задачи и значение адвокатуры.
2. Правовое положение адвоката в системе субъектов адвокатской деятельности.
3. Адвокатская тайна.
4. Адвокатура и государство.
5. Профессия адвоката: история, современное состояние.
6. Профессиональные стандарты для адвокатов.
7. Система органов и учреждений, обеспечивающих деятельность адвоката.
8. Порядок образования и прекращения членства в адвокатской палате.

Условный рефлекс.
Определение и примеры.
Павлов И.П. «Лекции по физиологии».
Рефлекс – это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при помощи нервной системы.
Различают безусловные и условные рефлексы.
Безусловные рефлексы, в отличие от условных, не требуют для своего осуществления образования временных нервных связей между рецепторами, воспринимающими раздражение, и эффекторами.
Эти рефлексы врожденные, они передаются по наследству.
1. Введение
2. Понятие и сущность маркетинга.
3. Маркетинг как концепция управления
4. Маркетинговая среда и ее характеристика.
5. Определение сегмента рынка, сегментация.
6. Характеристика основных методов сегментирования рынка.
7. Позиционирование товара на рынке.
8. Ценовая политика компании.
9. Система сбыта и продвижения продукции компании.
10. Разработка комплекса маркетинга компании.
11. Разработка стратегии маркетинга и программы маркетинга

по теме "Химические основы электрохимии"
Тема: Химические основы электрохимических процессов.
Электрохимические процессы – это химические реакции, протекающие на электродах.
Химическая реакция – это превращение одних веществ в другие под действием внешних факторов.
Это изменение агрегатного состояния вещества (изменение его состава), изменение формы, объема, температуры и т. д. В результате химической реакции могут быть получены новые вещества.
- это текст, который вы читаете, когда проводите занятия.
Он должен быть кратким и точным, и хорошо написан.
Вы должны тщательно продумать его структуру и содержание, чтобы он был максимально понятным и интересным.
Лекционный материал может включать в себя:
1. Титульный лист.
2. Аннотация.
3. План лекции.
4. Содержание.
5. Список использованной литературы.
6. Вопросы для обсуждения.
7. Задания для самостоятельной работы.
8. Список рекомендуемой литературы.

по курсу «Физическая культура»
1. Понятие о выносливости
1. Что такое выносливость?
2. Что такое сила?
3. Что такое ловкость?
4. Что такое скоростные качества?
5. Что такое координационные способности?
6. Какие физические качества входят в понятие «выносливость»?
7. В каких видах спорта развивается выносливость?
8. Какие показатели выносливости вы знаете?
9. Каковы условия развития выносливости?
10. Как совершенствовать выносливость?
11. Как определить уровень развития выносливости у человека?
по теме:
"Вспомогательные вещества в медицине.
Фармацевтические субстанции.
Спирты.
Фенолы.
Лекарственные формы, содержащие спирты".
Лектор: Шаповалова Татьяна Петровна, к.м.н., доцент.
Тема лекции: "Вспомогательные веществ в медицине.Фармацевтические
субстанции.
Алкалоиды.
Соединения с липофильными свойствами.
Основные
виды лекарственных форм, содержащих алкалоиды".
Тема: «Организация и содержание работы с родителями»
Цель: раскрыть основные направления работы с семьей;
Задачи:
- познакомить родителей с основными задачами и направлениями работы с ними в школе;
- показать, что работа с родителями – это важная часть воспитательной работы школы;
- дать понятие о формах и методах работы классного руководителя с родителями.
План:
1.Основные задачи и направления работы классного руководителя и родителей.
2.Формы и методы работы классного руководителя.

по теме «Пространство и время»
Пространством называется характеристика материальной точки, определяемая ее положением в пространстве.
Время – характеристика движения.
Простейшая модель движения материальной точки – прямолинейное движение.
При прямолинейном движении материальная точка находится в неизменном положении относительно всех других точек пространства.
Точки, в которых происходит изменение положения материальной точки в пространстве, называются точками траектории.
Эссе Опыт И Перспективы Кадрового Резерва Школы
Выполню Дипломную Работу
Пожилой Возраст Дипломные Работы