Лекции по истории и философии науки. Начиная изучение какой-либо дисциплины

Лекции по истории и философии науки. Начиная изучение какой-либо дисциплины




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































студент должен знать, что представляет собой история науки. В самом общем виде история науки есть отражение процесса развития научного знания в целом. Наука - это особая сфера деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Она отличается от других видов деятельности человека, например от производства, искусства, религии и т. д., тем, что в основе ее лежат систематические теоретические исследования, подчиненные определенной цели.
студент должен получить общее представление о предмете, для чего необходимо ознакомиться с основными научными понятиями, которые используются в этой дисциплине. Для понимания предмета необходимо изучить историю его становления, что позволит понять, как развивалось само понятие науки, какие этапы она прошла, какие вопросы решала. В рамках данного курса студентам предлагается ознакомиться с историей и философией науки в целом, а также с отдельными научными дисциплинами, изучаемыми в вузе.
мы должны прежде всего познакомиться с ее историей. Это необходимо для того, чтобы иметь ясное представление о предмете, его эволюции, закономерностях и особенностях. История науки - это не только история отдельных дисциплин, но и история человечества в целом. Изучение истории науки позволяет нам понять, почему и как развивалась наука, какие причины обусловили ее эволюцию, каковы пути ее развития в различные исторические эпохи.
человек сразу же сталкивается с рядом трудностей. Это связано с тем, что в науке очень много различных наук, каждая из которых имеет свою историю, свои методы, свой предмет исследования. Кроме того, в рамках одной дисциплины могут существовать различные подходы, направления, школы, которые так или иначе конкурируют друг с другом, и их противостояние может проявляться как в теоретических, так и в практических вопросах.
студент сталкивается с необходимостью в ее понимании, с которой могут помочь только специалисты. В процессе обучения, особенно в области гуманитарных дисциплин, преподаватель должен сам обладать обширными знаниями, чтобы помочь студенту овладеть материалом. При этом, естественно, он должен ориентироваться в проблематике данного предмета, знать ее основные этапы развития, тенденции, основные проблемы.
студент должен прежде всего ознакомиться с ее теорией. В этом отношении история науки не является исключением, хотя и не может претендовать на универсальность. Она не имеет своей целью дать исчерпывающее описание всех научных дисциплин, а представляет собой лишь попытку рассмотреть основные этапы развития науки. Попытка эта не лишена недостатков, поскольку в ней не учитываются некоторые важные аспекты, касающиеся как развития науки в целом, так и отдельных ее отраслей.
мы обычно начинаем с ее определения. Мы знаем, что такое наука, потому что уже имеем определенные представления об этом явлении. И это представление обычно сводится к тому, что наука – это деятельность, направленная на поиск и получение новых знаний. Но как определить науку? Что такое знание? Как оно возникает? Какие способы получения знания существуют? – вот лишь некоторые из вопросов, которые возникают при обращении к этой фундаментальной теме.
студент обычно рассчитывает получить здесь ответы на вопросы: как она возникла, как развивалась и совершенствуется в настоящее время? Каковы ее достижения и проблемы? Каково ее место в общей системе наук и в системе культуры? В данном пособии эти вопросы излагаются с позиции исторической и философской науки. Здесь не ставится задача дать подробный очерк истории науки, а дается лишь общее представление об ее этапах, отдельных научных направлениях и методах исследования.
студент приступает к чтению литературы, знакомящейся с предметом. В идеале, это должны быть первоисточники, но на практике многие авторы публикуют свои работы в академических журналах, и при их чтении приходится обращаться к переводным изданиям. При этом следует учитывать, что перевод, как правило, не является идеальным. Он может искажать смысл и даже приводить к неправильному пониманию.
мы неизбежно сталкиваемся с ее историей и философией. Однако далеко не всегда нам удается ясно себе представить, что же такое история и философия науки, какова их роль в создании научного знания, когда и почему наука возникла, как она развивалась, что лежит в основе ее прогресса. Эти вопросы не раз ставились в истории науки, но и сегодня они не потеряли своей актуальности.
Лабораторная Работа Физика Мади
Сайты Курсовых Работ На Заказ
Реферат Графическая Информация

Report Page