Lehrer lernen nie aus

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Lehrer lernen nie aus
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By admin | 2017-03-29T10:31:59+02:00 März 29th, 2017 | Categories: Allgemein | 0 Kommentare
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Dass lebenslanges Lernen keine leere Worthülse ist, davon zeugt der gut besuchte Fortbildungskurs in “Zweithaar”, den zahlreiche LehrerInnen aus dem Friseurbereich bei der Haarpraxis Francis Dietsch besuchten. Dabei stellte das Team des BBZ nahezu 25% der Teilnehmerinnen. Dietsch und seine langjährige Mitarbeiterin Carolin Ulrich stellten bei der Fortbildung sowohl die bekannte Weaving-Befestigungstechnik als auch die Bellargo, die Micro-Bellargo sowie die Hülsentechnik vor. Dem Kurs widmete die Zeitschrift “Zweithaarpraxis” insgesamt zwei ganze Seiten in seiner Ausgabe 43 vom Februar 2017, was die Bedeutung des Seminars unterstreicht.
Willi-Graf-Schule
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Tel 06894-998890
Fax 06894-9988999

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Was Lehrer dürfen und was nicht: Schüler müssen nicht immer tun, was sie sagen


Was Lehrer dürfen und was nicht Schulrechtler: Schüler müssen nicht immer tun, was Lehrer sagen

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Handy wegnehmen, Schultasche durchsuchen, aus der Klasse werfen: Darf ein Lehrer das? Müssen Schüler immer tun, was Lehrer sagen? Schulrechtler Thomas Böhm erklärt die wichtigsten Lehrerrechte an konkreten Beispielen. 
Hunderttausende Schülerinnen und Schüler sitzen diesen Herbst zum ersten Mal auf der Schulbank. Sie und ihre Eltern fragen sich sicher manchmal, was Lehrer alles dürfen und was nicht erlaubt ist. Ziemlich genau weiß das Thomas Böhm. Er ist Schulrechtsexperte und Autor des Buchs „Nein, du gehst jetzt nicht aufs Klo“.
„Die Rechte der Lehrer ergeben sich aus den zentralen Aufgaben, die sie gemäß des Bildungsauftrags haben“, sagt Böhm. Selbstverständlich gelten die Rechte für Lehrerinnen und Lehrer gleichermaßen. Was das konkret im Schulalltag heißt, zeigt der folgende Überblick. 
Klären wir vorweg die Frage des Buchtitels:  
Du gehst jetzt nicht aufs Klo. Darf der Lehrer das verbieten? 
„Das darf der Lehrer verbieten“, erklärt Thomas Böhm. Denn es stört den Unterricht. Zunächst gebe es keinen Anlass, während der Stunde auf die Toilette zu gehen, dafür gebe es die Pause. Je nach Situation wird der Lehrer abwägen, ob es ein Schüler ist, der ausnahmsweise fragt oder jemand, der immer wieder rausgehen möchte.
Grundsätzlich gilt: „Der Schüler muss fragen, der Lehrer trifft die Entscheidung – Schüler können nicht nach Belieben entscheiden, wie lange sie am Unterricht teilnehmen, sondern sie haben die Verpflichtung dazu.“
Das fundamentalste Recht der Lehrer ist das Weisungsrecht. Das heißt, „Schüler müssen tun, was Lehrer ihnen sagen“, erläutert Thomas Böhm. Das ist die Grundvoraussetzung dafür, dass Lehrer ihre Pflichten und ihren Bildungsauftrag erfüllen sowie die Sicherheit der Schüler gewährleisten können. 
Natürlich hat dieses Recht Grenzen: Weisungen, die in seinem persönlichen Interesse liegen, darf der Lehrer nicht erteilen, etwa Schüler in der Pause in den Supermarkt zum Einkaufen schicken. 
Außerdem gilt: Der Lehrer ist immer in der Situation, dass er sein Handeln begründen muss. Das heißt, ob beispielsweise erzieherische Maßnahmen pädagogisch sinnvoll und rechtlich zulässig sind. 
Schüler haben ein Recht auf Noten. Insofern haben Lehrer nicht nur das Recht, sondern auch die Pflicht, Noten zu geben. 
Konkreter Fall: Die Lehrkraft kommentiert die Note jedes Schülers, als sie die Schulaufgabe zurückgibt. Ist das erlaubt? 
„Das ist grundsätzlich umstritten“, sagt Thomas Böhm. Die einen sagen, das geht aus Datenschutzgründen nicht, weil die Note vor der Klasse bekanntgegeben wird. Andererseits ist das Benoten ein völlig normaler Vorgang im Sinne der Leistungsbeurteilung. Und das passiert nicht nur im Geheimen, sondern auch wenn Schüler direkt Antworten auf Fragen im Unterricht geben. Lehrer setzen sich damit auch durchaus der Kritik der Schüler aus.  
Ganz klar ist es, wenn es um abwertende Kommentare geht: Schlechte Leistung wird als solche bewertet. Aber sich über eine falsche Antwort oder den Schüler lustig zu machen, ist nicht erlaubt. 
Spezialfall im Rahmen der Notengebung: Eine Aufgabe ist nicht mit im Unterricht Gelerntem lösbar. Dann ist sie rechtswidrig und Eltern können dagegen vorgehen .
Lehrer haben im schulischen Rahmen auch ein Erziehungsrecht und dürfen erzieherisch handeln. 
Konkreter Fall: Kurz nachdem die Stunde angefangen hat, erwischt ein Lehrer einen Schüler, der sich ein Handy-Video anschaut. Darf er das Telefon einsammeln und es ihm erst am Ende des Schultags wiedergeben?
„Das ist grundsätzlich möglich, weil das Smartphone in dem Fall ein störender Gegenstand ist“, erläutert der Schulrechtler. Diese könnten im Unterricht weggenommen werden und es ist keine unverhältnismäßige Maßnahme. Dennoch sollte der Lehrer – innerhalb der Regelungen der Schule – abwägen, ob eine Ermahnung auch ausreicht.
Weiterer Fall: In der Pause schaut sich der Lehrer das eingezogene Handy genauer an, etwa das Video oder WhatsApp. Ist das zulässig? 
„Nein, der Lehrer darf nicht einfach darin wühlen, dazu hat er keine Veranlassung“, stellt Thomas Böhm klar. Das gilt übrigens gleichermaßen für Schultaschen.  
Hat der Lehrer den Verdacht, er hat ihn oder Schüler aufgenommen, oder gewaltverherrlichende Videos darauf, kann er verlangen: „Zeig mir mal, was du da drauf hast!“ Weigert sich der Schüler, kann er zunächst die Eltern, bzw. je nachdem, wie kooperativ sich die Eltern zeigen, auch die Polizei hinzuziehen. 
In der Praxis sei es häufig so: Wenn die Inhalte auf dem Handy keine derart kriminelle Dimension haben, erläutert Lehrer die drei Möglichkeiten: 
„Der Schüler wird sich in der Regel dann kooperativ zeigen“, weiß Thomas Böhm.
"Nein, du gehst jetzt nicht aufs Klo" von Thomas Böhm
Konkreter Fall: Ein Junge und ein Mädchen schieben sich in der Englischstunde Liebesbriefchen oder andere Zettel zu (sofern das heute noch jemand macht). Der Lehrer liest sie der Klasse vor. Ist das erlaubt?
Nein, der Lehrer darf private Texte nicht lesen. „Dafür, dass damit der Unterricht nicht weiter gestört wird, reicht es, dass er den Zettel einsammelt“, erklärt der Schulrechtsexperte und macht deutlich: „Vorlesen ist dagegen keine erzieherische Maßnahme. Den Schüler vor der Klasse bloßzustellen schon gar nicht.“
Darf ein Lehrer Schüler vom Unterricht ausschließen? Und sie dazu vor die Tür schicken? 
„Das darf der Lehrer“, sagt Thomas Böhm. Lehrerrechte sind keine individuellen, persönlichen Rechte der Lehrer, sondern beschreiben Lehrerpflichten. Gleichzeitig haben sie Rechte auf Handlungsspielräume, um die Pflicht zum Unterricht zu realisieren. 
„Eine Unterrichtsstörung kann der Lehrer nicht einfach ignorieren“, führt der Schulrechtler aus. „Diese greift nämlich in das Recht auf Unterricht der anderen Schüler ein.“
Als Reaktion steht es dem Lehrer frei zu entscheiden, welche Maßnahme von ermahnen bis zu vor die Tür schicken er als pädagogisch sinnvoll erachtet. Das hängt immer von der Situation ab, auch etwa von der Klassenstufe.
Verletzt der Lehrer damit nicht seine Aufsichtspflicht?
„Hier muss man immer die Umstände des konkreten Falls beurteilen“, erklärt Böhm. In der Oberstufe müsse man sich weniger Gedanken darüber machen als in Grundschule. Wie er das Ausschließen vom Unterricht umsetzt, entscheidet der Lehrer. Er kann die Tür auflassen, den Störer in einen Nachbarraum schicken etc.
Der Lehrer hat das Recht inhaltlich und methodisch zu entscheiden, wie er den Unterricht gestaltet. Hier kann es natürlich zu Konflikten mit Eltern und Schülern kommen, etwa wenn sie den Stoff lieber mit anderen Materialien erklärt hätten oder ihnen die Lektüre nicht gefällt. 
In diesem Fall hilft es, einfach miteinander darüber zu sprechen. Im Rahmen des Lehrplans hat der Lehrer gewisse Spielräume. Dennoch hat er das letzte Wort.
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Montag, 02.03.2020 | 14:51
|
Jo van Outen


.... wenn die zu Beschulenden überwiegend den Anweisungen der Lehrenden folgen würden. Es sollte ein notenrelevanter Punkt im Bereich Sozialkunde sein: Pflichten der zu Beschulenden während des Aufenthaltes in einer Schule. Die Rechte muss man nicht gesondert vermitteln. Die kennen die Kids besser als jeder Lehrende. Puuuh, politische korrekte Schreibweise ist schwierig.

Mittwoch, 27.11.2019 | 17:09
|
Thomas Schneider

 | 1 Antwort


"Du gehst jetzt nicht aufs Klo. Darf der Lehrer das verbieten? „Das darf der Lehrer verbieten“, erklärt Thomas Böhm." Gilt das Grundgesetz nicht für Schulkinder? Artikel 1 "Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt."

Freitag, 21.02.2020 | 18:14 | Christian Otersen


Und was Herr Schneider hat der Artikel 1 des Grundgesetzes mit dem Gang zum Klo zu tun? Damit ist also alles gerechtfertigt? Sagen ihnen das Ihre Kinder auch immer wenn Sie etwas erledigen sollen oder etwas nicht richtig machen? Man kann sehr wohl erwarten das man 45 oder 90 Minuten durchhält. Und kein Lehrer wird den Gang zum Klo verweigern wenn es dringend ist.

Dienstag, 19.11.2019 | 19:47
|
Marian Cerman


...geht die Welt zugrunde. Auch heute hatte ich wieder einen Patienten, der auf die Frage, was er beruflich mache, etwas verschüchtert antwortete: „Ich wollte im nächsten Jahr darüber nachdenken, ob vielleicht eine Ausbildung was für mich wäre.“ 38 Jahre alt. Prost Mahlzeit. Da kann ja nur mehr kommen.

Dienstag, 19.11.2019 | 13:36
|
thomas burger

 | 1 Antwort


die Überschrift "....Schulrechtler: Schüler müssen nicht immer tun, was Lehrer sagen...." zeigt mir, dass in unseren debatten die Balace nicht stimmt. Gerade andersherum wird ein Schuh draus. ....Schüler sollten sich generell an die Anweisungen der Lehrer halten!....

Mittwoch, 20.11.2019 | 05:27 | Schukinski Andrusch


Generell?!?! Wissen Sie eigentlich was damit losgelöst wird? Dem Klientel Lehrer/in muss ganz klar Grenzen gesetzt werden, die sie, genau wie ihrer Schüler/innen nicht überschreiten dürfen. Lehrer haben keinen Freibrief verdient.

Dienstag, 19.11.2019 | 13:31
|
Udo Wachtling

 | 2 Antworten


Sehr geehrter Herr Böhm, Ihre Darstellung, dass z.B. ein Lehrer den Toilettengang verbieten darf ist fachlich nicht korrekt und daher kommentiere ich Ihren Beitrag hier auch. Es könnte ja Lehrer die dies lesen dazu verleiten, entsprechend zu handeln. Ein Lehrer der ein Grundbedürfnis eines Schülers missachtet begeht eine Reihe von strafbaren Handlungen, welche Ihm in Zweifel sogar seinen Beamtenstatus kosten kann. Hatte das Kind z.B. das Bedürfnis, der Lehrer verweigert den Toilettengang und das Kind nässt sich im Unterricht ein, dann hat der Lehrer bei entsprechend aufgeklärten Eltern ein ernsthaftes Problem. Es wäre aus meiner Sicht empfehlenswert, wenn Sie Ihre Darstellung etwas verfeinern. Ausserdem muss ein Toilettengang eines Schülers den Unterricht nicht automatisch stören!

Montag, 02.03.2020 | 18:01 | Udo Wachtling


Sehr geehrter Herr Siedenbiedel, ja ich denke den Bericht richtig gelesen uzu haben. Genau deshalb meine Anmerkung. Sollte der Lehrer sich in seiner Abwägung verschätzen, begeht er nach Ansicht von Strafrechtlern (nicht Schulrechtlern) mehrere Straftaten. Wer kann schon von aussen beurteilen, ob die Nachfrage berechtigt ist. Beim richtigen Umgang damit stört so etwas auch nicht. VG

Dienstag, 19.11.2019 | 12:43
|
Paul Hueber


Ich glaube kaum, dass die Schüler und deren Eltern genau wissen, was ein Schüler tun darf und was nicht. Haben früher die Lehrer gesagt was zu tun ist, machen heute die Schüler was sie wollen.

Dienstag, 19.11.2019 | 12:04
|
Lothar Schlag


Lehrermangel, das heißt die Klassen sind überfüllt. Keiner muss auf die Lehrer hören, somit hat man dann einen interessanten Unterricht. Da kommt Chaos raus, von Rot- Grün gewollt und gefördert.

Dienstag, 19.11.2019 | 12:01
|
Andreas Klenke


Vielleicht solltem man einmal darüber nachdenken, welche Pflichten Schüler (und ihre Eltern) beim Thema Schule haben. Das wäre sicherlich die dringendere und wichtigere Diskussion.

Dienstag, 19.11.2019 | 11:45
|
laura hassel

 | 2 Antworten


"Expertin fordert neues Unterrichtsfach gegen Verrohung an deutschen Schulen". Was hat sich in den letzten 20 Jahren so verändert, dass solche Forderungen gestellt werden (müssen). Darf man das objektiv untersuchen?

Dienstag, 19.11.2019 | 15:31 | Claus Schiffer


ist, dass es früher keine sozialen Medien gab, über die gemobbt wurden, dass Schüler die am Boden lagen nicht mit Fußtritten malträtiert wurden, dass es kaum Migranten gab, und das der Respekt untereinander und das Zusammengörigkeitsgef
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