Лечебно – профилактическая деятельность курортных учреждений - Социология и обществознание практическая работа

Главная

Социология и обществознание
Лечебно – профилактическая деятельность курортных учреждений

Практические ситуационные примеры коммуникативного общения: анализ монологической речи в отрывке из романа в стихах "Евгений Онегин" "Письмо Онегину от Татьяны"; диалоговой речи между молодым специалистом, пришедшим на собеседование и начальником фирмы.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Федеральное агентство по образованию
Новосибирский государственный университет экономики и управления
Специальность: Социально - культурный сервис и туризм.
Студент (ФИО полностью): Лукьянец Анна Сергеевна
Учебная дисциплина: Речевая коммуникация
Кафедра социальных коммуникаций и социологии управления
Дата регистрации институтом: «___» _____________________2007г.
Дата регистрации на кафедре: «___» __________________2007г.
_____________________________________________________________
От рывок из романа в стихах «Евгений Онегин»
Но вы, к моей несчастной доле хоть каплю жалости храня,
Вы б не узнали никогда, Когда б надежду я имела
В деревне нашей видеть вас, Чтоб только слышать ваши речи,
1. тип речевой коммуникации и тип дискуса.
А) условия общения: опосредованное общение
В) цель общения: выражение эмоций, информирование
Г)характер ситуации: бытовое общение.
2 .Вступление - «я к вам пишу - чего же более?»
Основная часть - «Другой! Нет, никому на свете не отдала бы сердца я!»
Заключение - «Я знаю, ты мне послан богом, до гроба ты хранитель мой»
3. Логика изложения не связанна с композицией. 1 тезис, выдвигаемый рассказчиком : «… моего стыда вы б не узнали никогда …». Аргументы, перечисляются условия, при которых адресат не узнал бы … . 2 тезис, выдвигаемый рассказчиком « … Нет никому на свете не отдала бы сердца я». Аргументы : «то в высшем суждено совете», «Я знаю, ты мне послан Богом». Связь между тезисом и аргументом дедукция. Можно восстановить ход рассуждения следующим образом:
1.Вы б не узнали никогда, Когда б надежду я имела
В деревне нашей видеть вас, Чтоб только слышать ваши речи, и т.д. (первая посылка)
Хоть вам и рады простодушно (вторая посылка)
Следовательно, он узнает, т.к. не выполняет ряд условий при которых она бы молчала.
То воля неба: я твоя (первая посылка)
До гроба ты хранитель мой (вторая посылка)
Следовательно, «… нет никому на свете не отдала бы сердца я …»
Говорящий соблюдает речевые нормы на всех уровнях языка. Принцип коммуникативной целесообразности соблюдается: речь соответствует разговорно-литературному стилю. Преобладают короткие фразы, которые легко воспринимать. Соблюдаются правила речевого поведении: в речи нет сниженной лексики, монолог очень эмоциональный, призванный пробудить чувства адресата. Таким образом, говорящий владеет культурой речи на высоком уровне.
Все компоненты речевой ситуации и сама речь соответствуют друг другу: признание в любви молодой девушки к плохо знакомому и далекому петербургскому повесе. Обращение направленно в письменной форме, поэтому отражает всю гамму чувств сразу, с различными пояснениями, так как адресат не может расспросить ее или попросить дополнить что-то, кроме того, девушка не может знать об ответной реакции. В тексте девушка оправдывает свой поступок и убеждает, что иначе она не может. Текст хорошо структурирован, что позволяет читателю хорошо ориентироваться в нем.
Можно утверждать, что речевая коммуникация была успешной, так как ее цель (информирование об эмоциональном состоянии) была достигнута.
Диалог между молодым специалистом, пришедшим на собеседование и начальником фирмы.
- Добрый день, меня зовут Анна, я пришла на собеседование, по-поводу работы, на вакансии менеджера.
- Здравствуйте! Проходите, присаживайтесь.
- Меня зовут Владимир Николаевич Черных. Заполните, пожалуйста, анкету. Скажите, у вас есть опыт работы на данной должности?
- Нет, у меня нет опыта работы менеджером по недвижимости, но у меня очень большой опыт работы с людьми, и непосредственного управления ими, я долгое время работала координатором ВТL-акций. Но, я являюсь студенткой 4 курса строительного университета, и учусь на специальности менеджер по недвижимости.
- Скажите, а какие обязанности вы выполняли на должности координатора?
- Я контролировала этапы проведения различных акций, подбирала команду и проводила ее подготовку. Моей главной обязанностью было обеспечение точного осуществления плана акции, а также ее адаптация к конкретным точкам, решение всех конфликтных ситуаций.
- Напишите об этом, пожалуйста, подробно в анкете. Скажите, какая у вас форма обучения?
- Заочная. Я думаю, сессии не станут большой проблемой, я могла бы брать на это время отпуск. Все, я заполнила анкету.
- Давайте ее сюда. Ну, о нашей фирме и о данной вакансии вы слышали на презентации, прошедшей в понедельник. Может быть, у вас есть какие-нибудь вопросы?
- Да, заработная плата, график работы и другие организационные вопросы?
- Стабильная заработная плата - двенадцать тысяч рублей, остальное проценты с продаж, выплачивается ежемесячно, предусматриваются премии при перевыполнении плана. Полный социальный пакет, оплачиваемый отпуск, по две недели два раза в год. График работы - по пятидневке, скользящий, возможна сверхурочная работа, работаем до последнего клиента.
- Это все, что я хотела узнать, спасибо.
- Мы рассмотрим вашу анкету и в течение трех дней позвоним, спасибо.
а) условия общения - прямое общение.
В) характер ситуации - деловое общение.
Социальное положение работодателя и соискателя различно. Работодатель - начальник, соискатель - возможный подчиненный. Социальная роль каждого соответствует социальному положению. Между коммуникантами деловые отношения. Ситуация требует этикетного общения, т.к. это деловая беседа в рабочей обстановке. Цель общения со стороны начальника, узнать сведения о соискателе, цель соискателя - заинтересовать начальника своей кандидатурой, узнать дополнительные сведения о работе.
- Добрый день, меня зовут Анна, я пришла на собеседование, по-поводу работы, на вакансии менеджера.
Сообщить, информировать - сообщение информации.
- Здравствуйте! Проходите, присаживайтесь
- Меня зовут Владимир Николаевич Черных. Заполните, пожалуйста, анкету. Скажите, у вас есть опыт работы на данной должности?
Сообщить, информировать - сообщение информации.
- Нет, у меня нет опыта работы менеджером по недвижимости, но у меня очень большой опыт работы с людьми, и непосредственного управления ими, я долгое время работала координатором ВТL-акций. Я являюсь студенткой 4 курса строительного университета, и учусь на специальности «менеджер по недвижимости».
Сообщить, информировать - сообщение информации.
- Скажите, а какие обязанности вы выполняли на должности координатора?
- Я контролировала этапы проведения различных акций, подбирала команду и проводила ее подготовку. Моей главной обязанностью было обеспечение точного осуществления плана акции, а также ее адаптация к конкретным точкам, решение всех конфликтных ситуаций.
Сообщить, информировать - сообщение информации.
- Напишите об этом, пожалуйста, подробно в анкете. Скажите, какая у вас форма обучения?
- Заочная. Я думаю, сессии не станут большой проблемой, я могла бы брать на это время отпуск. Все, я заполнила анкету.
Сообщить, информировать - сообщение информации.
Высказать и доказать свое мнение - убеждение.
- Давайте ее сюда. Ну, о нашей фирме и о данной вакансии вы слышали на презентации, прошедшей в понедельник. Может быть, у вас есть какие-нибудь вопросы?
- Да, заработная плата, график работы и другие организационные вопросы?
- Стабильная заработная плата - двенадцать тысяч рублей, остальное проценты с продаж, выплачивается ежемесячно, предусматриваются премии при перевыполнении плана. Полный социальный пакет, оплачиваемый отпуск, по две недели два раза в год. График работы - по пятидневке, скользящий, возможна сверхурочная работа, работаем до последнего клиента.
Сообщить, информировать - сообщение информации.
- Это все, что я хотела узнать, спасибо.
Сообщить, информировать - сообщение информации.
Доставить удовольствие себе и партнеру самим процессом речевого общения как таковым - игровые речевые акты.
- Мы рассмотрим вашу анкету и в течении трех дней позвоним, спасибо
Сообщить, информировать - сообщение информации.
Доставить удовольствие себе и партнеру самим процессом речевого общения как таковым - игровые речевые акты
Доставить удовольствие себе и партнеру самим процессом речевого общения как таковым - игровые речевые акты
4 . В диалоге используется средство прямого информирования. Это деловое общение, в ходе которого каждый хочет получить интересующую его информацию. Начальник задает только самые главные вопросы, не расспрашивая о подробностях, он все узнает из анкеты, которую будет рассматривать детально, и в том случае если она его заинтересует, позовет девушку на повторное собеседование, где проведет более подробную беседу. Девушка-соискатель уже владеет информацией о фирме, которую услышала на презентации, проведенной специально для возможных сотрудников, поэтому она спрашивает, только об условиях труда и его оплаты. Видимо, она очень хочет получить это место, так как готова жертвовать собственным отпуском, хотя фирма, заботящаяся о своих сотрудниках, обязана отпускать ее на сессии. Так же она не интересуется ненормированностью рабочего дня, из чего работодатель делает вывод, что она согласна на любые условия. Никто из собеседников не высказывает своего мнения вслух, о только что услышанных сведениях, каждый делает выводы про себя. В завершении беседы начальник назначает конкретный срок, в течении которого, девушка узнает вынесенное решение, и если по истечении трех дней ей не позвонят, значит она может искать другое место.
5. Стратегия начальника кооперативная, т.к. он соблюдает правила речевого поведения
Стратегия соискателя кооперативная, т. к. она соблюдает правила речевого поведения.
Стратегия начальника кооперативная, т.к. он соблюдает правила речевого поведения.
Коммуникация прошла успешно, благодаря нейтрально-деловому отношению собеседников друг к другу.
1. К какому функциональному стилю относиться данный отрывок?
Вступив во владение, юная супруга немедленно выписала из-под Полтавы своих бедных родителей, которые, не успев распаковать чемоданы, занялись хозяйством …
2.Укажите стилистически окрашенные слова:
3. Расставьте ударение в следующих словах:
жалюзи, каталог, избалованный, кухонный, позвонишь.
4. Какое средство непрямого информирования употребляется в отрывке?
Боюсь, как бы я не прискучил вам, судьи, как бы не показалось, что я уму вашему не доверяю, если буду и дальше распространяться о столь очевидных вещах ( Цицерон).
5. Какие формулы этикета употребляются в официально- деловой сфере общения?
6) Для какого эго-состояния характерны следующие высказывания?
7) Какой из четырех законов логики нарушен в отрывке?
Около ста тысяч человек оказались в зоне стихийного бедствия. Ураган не стал неожиданностью для жителей Дальнего Востока - накануне агентство по мониторингу и прогнозированию МЧС России выдало упреждающую метеосводку относительно надвигающегося циклона …
8) Какой способ доказательства используется в отрывке?
Все, кто воспользовался услугами агентства «Н», остались довольны, поэтому могу с полной уверенностью рекомендовать его вам.
9) Почему на комплимент последовала негативная реакция?
- А ты похорошела. Никак зубы вставила?
10)Какая поза свидетельствует о том, что человек хочет поскорее уйти?
1.Гузаевская С.Н. Речевая коммуникация: Учебно-методический комплекс. - Н.: НГУЭУ, 2007
2.Пушкин А.С. Сочинения в 3-х томах, т.2 Поэмы; Евгений Онегин; Драматические произведения. - М.: Худож. Лит., 1986.
Вклад различных отраслей лингвистики в изучение гендера. Феминизм как основа гендерной теории. Обоснование предположения о том, что особенности мужской и женской речи проявляются в разной степени при конструировании монологической речи в разных странах. курсовая работа [65,0 K], добавлен 19.10.2013
Характеристика видов речевой деятельности. Особенности речевых навыков, роль фонации, голоса и дикции. Жанры речи, ее качества и способы их достижения. Психологические механизмы социальной адаптации человека, роль и использование речи на практике. реферат [40,3 K], добавлен 05.12.2010
Коммуникативная функция языка и речи, значение культуры речи в современном обществе. Роль работы преподавателя по сознательному формированию речевых навыков студентов, их обучению технике публичной речи, воспитанию индивидуальности и толерантности. контрольная работа [24,1 K], добавлен 16.06.2017
Язык как основное средство коммуникации современного города. Факторы, влияющие на формирование речи жителей мегаполиса. Анализ влияния урбанизации на специфику городского общения. Роль массовых информационных коммуникаций в жизни современного города. реферат [28,4 K], добавлен 19.08.2010
Раскрытие содержания и изучение основных составляющих профессиональной культуры социолога. Характеристика навыков и умений профессиональной деятельности социолога: поведение, эмоциональная культура, культура речи и культура профессионального общения. контрольная работа [18,2 K], добавлен 09.01.2011
Теоретические основы изучения влияния средств массовой информации (СМИ) на современную молодежь. СМИ как социальный институт, их виды. Особенности влияния прессы на культуру речи современного молодого поколения. Проведение социологического анализа. курсовая работа [132,5 K], добавлен 11.05.2014
Особенности межличностного общения. Специфика общения в социальных сетях. Анализ общения, его коммуникативной, интерактивной и перцептивной стороны. Классификация типов общения. Типы отношения к окружающим. Личностные качества по тесту Кеттела. курсовая работа [104,3 K], добавлен 29.04.2014
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Лечебно – профилактическая деятельность курортных учреждений практическая работа. Социология и обществознание.
Конституция Рф Курсовая Работа
Реферат: Современное состояние естествознания. Скачать бесплатно и без регистрации
Контрольная работа по теме Отчетность малого предприятия
Эссе На Тему Личностью Не Рождаются
Эссе Поэты 20 Века
Отчет По Практике В Доу Для Студента
Написать Сочинение Моя Комната По Примерному Плану
Реферат: Bio Of Norman Manely Essay Research Paper
Контрольная работа: Банковские операции с акциями и облигациями
Дипломная Работа На Тему Організація, Тактика Та Психологічні Особливості Накладання Арешту На Кореспонденцію І Зняття Інформації З Каналів Зв’Язку
Программа Диссертации Пример
Курсовая Работа Маркетинг Введение
Контрольная работа по теме Пути совершенствования финансового состояния предприятия на примере ООО "Макрокап Девелопмент Украина"
Курсовая работа по теме Трассовый обзорный радиолокатор
Реферат: Citizen Kane Essay Research Paper Citizen KaneWhat
Сочинение На Тему Интересная Встреча В Лагере
Курсовая работа по теме Опричнина Ивана Грозного
Английский Контрольная Работа 5 Класс 1 Четверть
Реферат по теме Контрольная работа по гражданскому процессу
Доклад: Петров-Водкин К.С.
Структура та семантика словотворчого гнізда beauty у контексті сонетів Шекспіра - Иностранные языки и языкознание курсовая работа
Культурологічний підхід як основа модернізації змісту астрономічної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах - Педагогика дипломная работа
Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве - Кулинария и продукты питания контрольная работа