Лабораторная работа по Информатике 4

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

класс No6
Цель урока: 1. Закрепление и систематизация полученных знаний по теме «Обработка информации».
2. Развитие логического мышления, памяти, внимания, речи.
3. Учить детей составлять алгоритм, работать с блок-схемами.
Оборудование: компьютер с подключенным к нему принтером, учебник Информатика 4 класс, тетрадь, ручка.
ХОД УРОКА
I. Орг. момент.
II.
Актуализация опорных знаний.
1. Игра «Где логика».
Вставьте пропущенное слово:
а) Мышь – это животное.
б) У компьютера есть глаза.
класс No11 Тема: «Создание и редактирование текстовых документов»
Цель: Научиться создавать и редактировать текстовые документы.
Оборудование: компьютер, принтер, учебник «Информатика 4 класс», проектор, экран, презентация, текст «Письмо другу».
Ход работы:
1. Вставьте в документ текст, используя клавиатуру и мышь.
2. Напишите в текстовом редакторе следующее:
«Привет, Коля.
Это я, Наташа.
Я очень рада, что мы вместе учимся в одном классе.
Как же здорово, что у нас есть общий друг.
класс
Тема: “Создание рисунков в среде Microsoft Paint”.
Цель: формирование у учащихся начальных навыков работы с графическим редактором Microsoft Paint.
Задачи:
- сформировать представление о графических редакторах;
- познакомить с основными инструментами графического редактора;
- научить создавать рисунки, используя инструменты графического редактора.
Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска, экран, ноутбук, диск с презентацией.
1. Организационный момент

класс.
Тема: «Графический редактор Paint»
Цель: изучить возможности графического редактора Paint
Задачи:
1. Закрепить навыки работы с графическим редактором.
2. Развивать внимание, память, логическое мышление.
3. Воспитывать аккуратность и усидчивость.
Оборудование:
Персональный компьютер, дискета, графический редактор Paint, лист бумаги, карандаш, ластик.
Ход работы
1. Нарисуйте в графическом редакторе «Paint» дом, используя инструменты: линия, прямоугольник, овал, эллипс, многоугольник.
класс
Тема: «Создание таблицы»
Цель: научиться создавать таблицу в Microsoft Excel.
Ход работы
Выполните команду Вставка ► Таблица.Откроется окно «Вставка таблицы».
В поле «Имя таблицы» введите «Таблица», затем нажмите кнопку «ОК».
Откройте файл «Мой первый проект.xls».
Запустите программу Microsoft Excel и выберите в меню «Файл» команду «Печать».

класс, 2 часть
Найдите площадь треугольника, если его высота равна 10, а сторона, перпендикулярная высоте, равна 6.
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
класс.
Тема: «Работа с файлами».
Цель: изучение основных операций с файлами и каталогами.
Ход работы:
1.Запустите программу Блокнот (Пуск -> Программы -> Стандартные -> Блокнот).
2.Напишите в нём следующий текст:
3.Нажмите клавишу Enter.
4.Вставьте в начало текста следующий код:
5.Измените код, чтобы он выглядел так:
6.Запустите блокнот.
7.Нажмите сочетание клавиш Ctrl+F.
8.Введите следующий текст, нажимая клавишу Enter после каждого слова:
9.Нажмите комбинацию клавиш Shift+F9.
класс.
Тема: Решение задач на движение.
Цель: Ознакомление с решением задач на движение в одном направлении.
Задачи: -учить решать задачи на движение; -развивать внимание, сообразительность, логическое мышление; -воспитывать интерес к предмету, умение работать в коллективе.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, карточки с задачами.
Ход урока.
1.Орг. момент.
2.Актуализация знаний.
-Какое сегодня число?
-Какой месяц?
3.Сообщение темы.
4.Изучение нового материала.
класс.
Тема: «Запись выражений в столбик»
Цель: закрепить умение записывать выражения в столбик.
Задачи:
- закрепить навыки устного счета;
- совершенствовать вычислительные навыки;
Оборудование: учебник, тетрадь, учебник-тетрадь, карточки с заданиями, компьютер, проектор.
Ход работы:
1. Прочитайте задание.
Что нужно сделать?
2. Прочитайте правило выполнения действия в столбик
3. Поставьте в клетках ответы.
4. Подсчитайте сумму чисел в каждой строке.
5. Подсчитайте суммы чисел в каждом столбце.
класс.
Тема: "Создание программы для записи и воспроизведения звука"
Цель: Научится создавать программу для записи звука.
Задачи:
1. Научиться создавать программы для воспроизведения звука;
2. Выполнить программу, которая будет воспроизводить звук.
Оборудование: Компьютер, диск с программой "Звук и музыка" (http://www.allsoft.ru/software/music-and-audio/sound-and-music.php)
Ход работы:
В начале урока учащимся предлагается создать программу.
Государственные Пособия Реферат
Образец Плана Магистерской Диссертации По Гражданскому
Общая характеристика дыхания.