Лабораторная Работа Сравнение Количеств

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

и Долей
1 вариант:
1. Выполните сравнение (долей) количества и числа:
а) 15 %;
б) 5 %; в) 10 %; г) 7 %; д) 25 %; е) 50 %.
2. Выполните вычитание:
а ) 30 % от 5;
б ) 20 % от 20;
в ) 25 % от 40;
г ) 40 % от 30.
3. Выполните сложение:
а)(5 + 5) % ;
б)(7 + 7) % ; в)(6 + 6) % ; г)(8 + 8) % .
4. Выполните умножение:
а)(5) % ; б)(10) % ; в) (2) % ; г) (3) % .
5. Выполни деление:
а)(2) % ; б) (3)% ; в) (5) % ; г ) (10) % .
6. Сравните:
а)2 % и 5 % ;
в) 2 % и 8 % ;
г) 3 % и 10 % .
7. Вычислите:
Материалов На Складе И В Отгрузке
Лабораторная работа No1
Сравнение количеств материалов на складе и в отгрузке.
Цель работы: ознакомление с методами определения количества материалов, находящихся на складе, и в отходе.
Оборудование: штангенциркуль, карандаш, лист бумаги.
Содержание работы:
1. Определить количество материалов в отходе, используя метод «по объему».
2. Определить количество материала на складе по методу «по массе».
3. Определить общее количество материала по данным методов.

Веществ В Простых И Сложных Химических Реакциях
ОГЛАВЛЕНИЕ
Лабораторная работа No1 ПРОВЕРКА ПРОСТЫХ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
Цель работы: проверка простых химических реакций.
Оборудование: пробирки, штатив с пробирками, фарфоровая ступка и пестик, пипетка, стеклянная палочка, кристаллический NaOH, 2 раствора KOH.
Ход работы:
1. Растворить кристаллический Na OH в воде и выпарить растворитель.
2. Растворить раствор K OH в горячей воде.
3. Растворить Na OH и K OH вместе в холодной воде.

Промежуточных продуктов при Кумольном и Кинетическом Взаимодействиях Алюминия с Ионами Ванадия
Лабораторная работа
Сравнение количеств промежуточных продуктов
при кумольном и кинетическом взаимодействиях алюминия с ионами ванадия(V)
Цель работы:
1. Сравнить количество промежуточных продуктов при кумольном взаимодействии алюминия с ионными комплексами ванадия (V) и кинетическом взаимодействии алюминия с ванадий(V)-комплексом.

и Массов Веществ
Цель работы: определение масс и количеств веществ в смеси.
Оборудование и реактивы: реактивы, таблица единиц измерения веса и объема, весы, мерный цилиндр, спиртовка.
Ход работы
1. Измерьте массу и объем двух веществ, входящих в состав смеси, используя таблицу единиц измерения массы и объема.
2. Сделайте выводы о том, какое количество вещества содержится в смеси и какое - в каждом из веществ.
3. Сравните полученные результаты.
4. Сделайте вывод
Лабораторная работа No12
Электронов В Межъядерных И Внутриъядерных Дозировках
Электроны в молекуле азота находятся в основном в двух формах.
В одних молекулах они связаны с атомами азота, в других — с атомом кислорода.
Например, молекула азота NO2 содержит два электрона, связанные с атомом азота и два — с кислородом.
Молекула NO3 содержит только один электрон, связанный с атомом в виде ковалентной связи.
В Одном Месте
Если вы сравниваете величины в одном месте, тогда достаточно сравнить их непосредственно, не прибегая к вычислениям.
В этом случае вы получите число, которое будет равно числу, получаемому при сложении этих величин.
Например:
3 + 5 = 8
2 + 3 = 5
8 + 5 = 13
5 + 8 = 13
13 + 5 = 18
18 + 8 = 26
26 + 5 = 31
31 + 8 = 39
39 + 5 = 44
44 + 8 = 50
50 + 5 = 55
55 + 8 = 63
63 + 5 = 68
68 + 8 = 76
76 + 5 = 79
79 + 8 = 85
85 + 5 = 90
90 + 8 = 96
96 + 5 = 99
99 + 8 = 104
104 + 5 = 109
и Величин
Лабораторная работа No1
Сравнение количеств и величин
Цель работы:
Научиться сравнивать величины, пользуясь правилами сравнения.
Задачи:
1. Научиться сравнивать числовые значения величин.
2. Научиться решать задачи на сравнение величин.
3. Научиться применять правила сравнения при решении задач.
Оборудование:
Мультимедийный проектор, экран, презентация по теме.
Ход урока
I. Организационный момент
II.
Проверка домашнего задания
III.
Повторение пройденного материала
IV.
Жидкостей В Бутылках
Цель работы: изучить процесс смешивания жидкостей, способы определения количества жидкости в бутылке при ее определении.
Оборудование: 1. стеклянная бутылка емкостью 0,5 л, 2. стеклянная колба с насадкой для отмеривания объема, 3. мерная ложка, 4. воронка, 5. мерный цилиндр, 6. секундомер, 7. весы, 8. пробирка с притертой пробкой.
Ход работы
1. Отмерьте мерной ложкой объем жидкости (воды) в бутылках.

веществ в растворе и в смеси
Задание: сравнить количество веществ в смеси и растворе.
Объяснить, как изменится количество вещества раствора, если количество раствора уменьшится.
(Из опыта работы)
1. Записать в тетрадь условие задачи.
2. Вычислить количество вещества в смеси.
3. Вычислить и записать в тетрадь результат решения.
4. Вычислить число молекул в объеме смеси, равном 1 см3.
5. Вычислить объем смеси с количеством вещества, равным указанному в условии задачи.

Эссе На Тему Стресса
Сроки Проведения Контрольных Работ
Технические Экспертизы Реферат