Лабораторная Работа 3 Задание 1
![](/file/036dfbe351440929844b0.gif)
⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Проанализируйте таблицу, в которой приведены данные о структуре потребления продуктов питания.
Какие выводы о динамике изменения потребительских расходов на продукты питания можно сделать на основе приведенных данных?
Определите долю каждого продукта питания в структуре потребления.
Укажите, чему равна доля каждого из продуктов в структуре потребления за 2007 и 2008 гг. Исходя из данных таблицы определите, как изменилась структура потребления продуктов за два года.
Постройте графики функций y = x3 – 3x2 + 5x + 2 и y = 2x3 + x2 – 3x + 2.
Вычислите: а) сумму корней уравнения; б) число решений уравнения в целых числах.
Решение.
Для решения первой задачи возьмем график функции y = х3 – х2 + х + 1:
Рассмотрим уравнение (х3 – 4x2 – 9x – 6) : (х2 – 2х + 3) = 0. Разделим левую и правую части уравнения на (х+3) и найдем корни уравнения:
х1= –2 , х2= –3.
Сумма корней равна сумме корней исходного уравнения, т.е. х1+х2=–2.
Ответ: –2.
1. Найдите значения a и b для уравнения
Решение.
Обозначим через a — корень уравнения, тогда уравнение примет вид
или
2. Постройте график функции y = x 2 − 5x + 4 .
Решение. y =x 2 − 5х + 4, y > 0 для всех х, т.к. x < 0, x > 5 . Следовательно, график функции лежит ниже оси абсцисс.
Построим график на координатной плоскости.
3. Напишите общую формулу для вычисления площади трапеции с основаниями a и b и высотой h .
Решение
Площадь трапеции равна половине произведения основания на высоту.
Напишите программу, которая создает массив, состоящий из 10 целых чисел, и выводит его на экран.
Выведите на экран количество элементов в массиве, значение каждого из элементов и сумму элементов массива.
С помощью оператора присваивания добавьте к каждому элементу массива значение 3. Выведите на экран сумму и количество элементов массива, значение которых не превышает 100.
Задание 2
Напишите программу для вычисления значения выражения:
Для каждого i=1, N, xi+1 = xi + i − 1.
Перечислите функции и укажите, какие из них являются обязательными для выполнения в среде Windows.
1. Создание и редактирование файлов.
2. Создание и изменение таблиц.
3. Создание и настройка приложений.
4. Создание и управление диалоговыми окнами.
5. Создание и обработка текстовых файлов.
6. Создание и использование графических примитивов.
7. Создание и работа с базами данных.
8. Создание и обращение к файлам, расположенным на внешних носителях информации.
9. Создание и сохранение файлов.
Лабораторная работа 1 Задание 1.
1. Написать программу, которая создает 2 файла: первый содержит количество дней в месяце, второй — месяц из этого числа.
2. Написать программу для вычисления суммы двух файлов.
3. Написать программу на языке программирования Си, которая выводит на экран сумму, полученную при вы-числении суммы файлов (на языке Си).
Файл-описание содержит сведения о файле и его атрибутах, которые должны быть описаны в одной строке, отделенной от имени файла точкой с запятой.
Запишите выражение:
а) для любого натурального числа n; б) для всех натуральных чисел.
Задание 2
Для каждой из следующих задач найдите значение выражения
Решение
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)
26)
27)
28)
29)
30)
31)
32)
33)
34)
35)
36)
37)
38)
39)
40)
41)
42)
43)
44)
45)
46)
47)
48)
49)
50)
51)
52)
53)
54)
55)
56)
57)
58)
59)
60)
61)
62)
63)
64)
65)
66)
67)
68)
69)
70)
71)
72)
73)
74)
75)
76)
77)
78)
79)
80)
81)
82)
83)
84)
85)
86)
1. Дано:
а) 3 * 2 = 6
б) 9 * 5 = 45
в) 2 * 8 = 16
2. Вычислите:
а). 9 - 3 + 8
б). 4 * 4 + 9
в). 6 - 8 + 3
3. Отметьте на координатной плоскости точки с координатами:
А - 0, 3, 4;
Б - 4, 8, 9;
В - 2, 7, 5;
Г - 6, 5, 8.
4. На рисунке изображена схема проезда от станции метро «Новослободская» до станции метро «Менделеевская».
Найдите расстояние между двумя ближайшими станциями метро.
5. Найдите площадь квадрата со стороной 3 см.
6. Найдите координаты точек, изображенных на рисунке.
1. Составьте уравнение реакции.
2. Определите тип данной реакции:
3. В результате реакции образуются:
4. Определите направление протекания реакции (укажите, какие ионы образуют продукты и в какой последовательности):
5. Установите, с каким из продуктов реакции взаимодействует раствор ацетата натрия:
6. Установите порядок протекания следующих реакций:
7. Определите, какие из приведенных ниже веществ образуют с раствором хлорида железа (III) только нерастворимые комплексы:
Реферат Пожарная Техника И Оборудование
Класс Цветковых Растений Реферат
Управление Сетью Реферат