La fille aux quatre queues

🛑 TOUTES LES INFORMATIONS CLIQUEZ ICI 👈🏻👈🏻👈🏻

La fille aux quatre queues


Annonces légales
Météo

Horoscope
Jeux
Shopping & Bons-plans
Vidéos
J'achète près de chez moi




Mon compte
Gérer mes favoris
Gérer mes newsletters
Déconnexion




Dernières actus
Société
Économie
Faits divers
Politique
Coronavirus
Loisirs-Culture
Sports
Insolite
Monde
Lifestyle
Vidéos
Newsletters
recherche




Actu
Normandie
Eure
Bernay



Par Lina Tran
Publié le 14 Août 22 à 16:10 



Le Journal
Lire le journal




L'actu près de chez vous


Facebook
Twitter
Flux RSS
Dailymotion




Grand-Est
Hauts-de-France
Île-de-France
Normandie
Nouvelle-Aquitaine




Nouvelle-Aquitaine
Occitanie
Pays de la Loire
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Corse




Guadeloupe
Martinique
Guyane
La Réunion
Mayotte




Lille
Lorient
Lyon
Le Mans
Marseille




Metz
Montpellier
Nancy
Nantes
Paris




Reims
Rennes
Rouen
Strasbourg
Toulouse


Suivez l'actualité de vos communes favorites dans l'onglet Mon actu
Agriculture. L'invention de Pierre Bouhours « respecte les sols et permet de gagner en productivité »
Bernay. Rencontre avec quatre jeunes filles engagées
Mesnil-en-Ouche. L'ancienne église de Saint-Ouen de Rubremont est sauvée 
Azeline représente l'Eure au Combat des régions
Suivez l'actualité de vos communes favorites dans l'onglet Mon actu
Pendant deux semaines, quatre jeunes filles ont participé aux animations d'été de la ville de Bernay. Un engagement qui s'inscrit dans leur parcours du Service national universel.
Lou-Anne, Diyar, Alexia et Adèle ne se connaissaient pas il y a deux semaines, mais elles ont toutes un point commun : elles font partie du programme du Service national universel (SNU).
En phase d’expérimentation, le SNU a été lancé en 2019, pour remplacer à long terme le service militaire . Il s’adresse aux jeunes de 15 à 17 ans. Dans un premier temps, les jeunes du SNU réalisent un séjour de cohésion en hébergement collectif, d’une durée de deux semaines, pour apprendre la vie en collectivité et assister à des interventions sur la citoyenneté, le développement durable, mais aussi la sécurité et la culture. C’est dans le jardin de l’abbaye de Bernay (Eure) que ces quatre jeunes filles âgées de 16 ans et 17 ans ont réalisé la deuxième phase : la mission d’intérêt général. Cette étape veut développer « l’engagement et renforcer la responsabilité et l’autonomie des jeunes » sous la forme d’un engagement d’au moins 84 heures.
Pendant deux semaines, les quatre engagées ont réalisé leur mission auprès du service des sports dans le cadre des animations d’été de Bernay . Au programme : animation des activités, surveillance, mais aussi nettoyage et amusement. « C’est un peu un demi-travail , comme lorsque l’on doit nettoyer les structures gonflables, mais en même temps on s’amuse dedans », décrit Diyar, 16 ans et habitante de Lisieux. À leur âge, c’est bien souvent leur première expérience. « Elles participent aux animations, mais elles ne remplacent pas des saisonniers, insiste Jessica Duval, directrice du pôle solidarité et citoyenneté de la ville de Bernay. Il y a un côté responsabilisant, car elles surveillent. Surtout, il y a eu des journées avec du monde. » « J’ai découvert le métier d’animateur que je ne connaissais pas, indique Alexia, 16 ans et habitante de Bernay. J’ai compris que ça pouvait être un métier difficile. Par exemple, quand il fait chaud, ils ne trouvent pas forcément le temps d’aller boire, car ils doivent surveiller. » « Oui, ce n’est pas que de l’amusement », ajoute en rigolant Jessica Duval.
Leur choix a été guidé par plusieurs critères, mais la question de la praticité a pesé dans la balance. Comme le constate Dyiar, venant de Lisieux, « les seules offres que j’ai trouvées proches de chez moi étaient à Caen ou Bernay, explique-t-elle. Je n’avais jamais pensé travailler avec des enfants, mais finalement ça allait. On est bien tombé aussi, car on a vraiment des tuteurs gentils. » Même constat pour Alexia, qui souhaitait une mission tournée vers le numérique. Pour Lou-Anne, qui veut s’engager en tant que gendarme réserviste, elle a finalement choisi une mission proche de ses études. Elle suit un bac pro accompagnement soins et services à la personne (ASSP) et a déjà réalisé un stage auprès d’enfants. Pour Adèle, Bernayenne de 17 ans, c’est « le côté sportif et les enfants » qui l’a poussé à choisir cette mission. 
Pour ces quatre jeunes filles, leur trajectoire différente résume aussi la diversité des personnes qui s’engage dans le Service national universel. Le 6 août marque la fin de la mission d’intérêt général, donc une nouvelle décision à prendre : celle de la troisième phase. Non obligatoire, elle repose sur un autre engagement volontaire d’au moins trois mois.
Du côté de Lou-Anne, ce programme est un prolongement logique de son projet d’avenir. « Après, je vais m’engager en tant que réserviste, puis je pense me diriger vers l’armée de terre ou de l’air. » Pour Diyar, le SNU lui a apporté les informations manquantes sur sa future profession. « Je réfléchissais déjà au métier de sapeuse-pompier, sans plus. Pendant le SNU, j’ai découvert que je pouvais être volontaire , ce que je vais faire pour la troisième phase. » Pour la suite, elle hésite entre passer professionnelle ou travailler dans la police criminelle. Adèle, qui s’est initialement inscrite avec une amie pour faire l’aventure ensemble, a appris sur elle-même. « J’étais assez pessimiste, car je suis timide et réservée. Finalement, j’ai réussi à dépasser ça et ça m’a permis de faire de nouvelles rencontres. » Pour la suite, la lycéenne a décidé de se concentrer sur son année à venir bien remplie, entre le baccalauréat, le permis et ses activités extrascolaires, pour se diriger vers l’un des métiers de la santé. Pour Alexia, qui a choisi de s’engager « pour découvrir et s’instruire » a eu une expérience différente. Elle n’a pas réussi à interagir avec les autres. « C’était assez difficile avec les autres personnes de la maisonnée, mais les activités étaient bien. » Même si elle ne souhaite pas faire la troisième phase, elle en retire « une nouvelle expérience » et veut poursuivre vers des études d’art.
Cet article vous a été utile ? Sachez que vous pouvez suivre L'Éveil Normand dans l’espace Mon Actu . En un clic, après inscription, vous y retrouverez toute l’actualité de vos villes et marques favorites.
Le journal en illimité en papier ou en version numérique PDF

Newsletter L'Éveil Normand
Une sélection des meilleurs articles dans votre boîte e-mail !

Abonnez-vous pour lire le journal PDF en illimité
© 2022 actu.fr, détenu et coexploité par Publihebdos et ses filiales. Hébergement dédié : Groupe DIS , Digital Ad Trust et ACPM. Conception et design : Datagif .

Selectionnez une région ou recherchez une ville

Aïe vous avez refusé les cookies 🙁. Vous ne savez peut-être pas que 400 journalistes professionnels travaillent pour actu.fr (Groupe Publihebdos/Sipa Ouest-France). Le recueil de cookies est utile à la collecte de revenus publicitaires qui nous permettent de vous proposer gratuitement des informations fiables de qualité. Si vous aimez actu.fr, vous pouvez accepter les cookies 👍.



Soutenez poetica !

Aidez-nous en achetant une oeuvre dans notre galerie d'art !

art.poetica.fr


Bohoun Sessia Inesse épouse Kouamé dit :


Vous aimez poetica ?

Aidez-nous en achetant une oeuvre dans notre galerie d'art !

art.poetica.fr


Poetica , copyright © 2008-2022. Tous droits réservés. ISSN 2649-2180.

Collections
¦ A propos de Poetica
¦ Contact
¦ Galerie d'art

Certaine fille un peu trop fière
Prétendait trouver un mari
Jeune, bien fait et beau, d’agréable manière.
Point froid et point jaloux ; notez ces deux points-ci.
Cette fille voulait aussi
Qu’il eût du bien, de la naissance,
De l’esprit, enfin tout. Mais qui peut tout avoir ?
Le destin se montra soigneux de la pourvoir :
Il vint des partis d’importance.
La belle les trouva trop chétifs de moitié.
Quoi moi ? quoi ces gens-là ? l’on radote, je pense.
A moi les proposer ! hélas ils font pitié.
Voyez un peu la belle espèce !
L’un n’avait en l’esprit nulle délicatesse ;
L’autre avait le nez fait de cette façon-là ;
C’était ceci, c’était cela,
C’était tout ; car les précieuses
Font dessus tous les dédaigneuses.
Après les bons partis, les médiocres gens
Vinrent se mettre sur les rangs.
Elle de se moquer. Ah vraiment je suis bonne
De leur ouvrir la porte : Ils pensent que je suis
Fort en peine de ma personne.
Grâce à Dieu, je passe les nuits
Sans chagrin, quoique en solitude.
La belle se sut gré de tous ces sentiments.
L’âge la fit déchoir : adieu tous les amants.
Un an se passe et deux avec inquiétude.
Le chagrin vient ensuite : elle sent chaque jour
Déloger quelques Ris, quelques jeux, puis l’amour ;
Puis ses traits choquer et déplaire ;
Puis cent sortes de fards. Ses soins ne purent faire
Qu’elle échappât au temps cet insigne larron :
Les ruines d’une maison
Se peuvent réparer ; que n’est cet avantage
Pour les ruines du visage !
Sa préciosité changea lors de langage.
Son miroir lui disait : Prenez vite un mari.
Je ne sais quel désir le lui disait aussi ;
Le désir peut loger chez une précieuse.
Celle-ci fit un choix qu’on n’aurait jamais cru,
Se trouvant à la fin tout aise et tout heureuse
De rencontrer un malotru.
Cela pourrait également s’appliquer à certains hommes se croyant beaux et qui ne voient pas l’âge venir… Jolie fable, bonne morale.
Une belle leçon de misogynie, c’est sûr! La Fontaine faisait partie de ces auteurs qui, au XVIIe siècle, riaient des femmes qui avaient le malheur de vouloir s’instruire… Quoi? Une femme savante? Quelle blague! Tout ce qu’on demandait aux femmes était d’être jolies et discrètes… et surtout, surtout, de ne pas trop penser. Sans quoi, on tournait leur science en ridicule… Ce qui est intéressant, c’est quand même que cette « précieuse » dont le fabuliste se moque n’est visiblement sollicitée par les hommes que pour sa beauté… Celle-ci, avec l’âge s’amenuisant, attire ensuite moins de parti…. Il est vrai que pour bon nombre d’auteurs – masculins, il va sans dire – les femmes ont pour date de péremption l’âge de 20 ans… à une époque où on mariait les filles très jeunes, avec des hommes de l’âge de leur père, il n’y a pas de quoi s’étonner. Mais alors, qui sont les plus blâmables : une femme qui n’a pas voulu épouser le premier venu, uniquement intéressé par sa jeunesse et sa beauté, ou tous les hommes qui courtisent la vanité et la délaisse ensuite, sitôt passé 20 ans?… J’invite tous ceux et celles qui tomberont sur cette fable à la (re)lire avec un oeil plus avisé, sans perdre de vue que les préjugés (comme ceux que véhiculent notamment les Fables – il n’y a qu’à lire « Les femmes et le secret » pour s’en convaincre…) sont le tombeau de l’égalité entre les femmes et les hommes et, par là-même, l’écueil de l’humanité.
Très joli commentaire. Je suis enseignante de littérature française. J’aime.
Je pense que chaque fille, même les plus précieuses, doit avoir du respect en vers toute personne.
Dans la vrai vie malheureusement beaucoup de précieuses ne reçoivent pas la leçon que reçoit celle de la fable… c’est pourtant le salaire mérité de la bêtise et de préciosité…
Ce texte ne parle pas des précieuses ridicules mais des précieuses. Les précieuses ridicules sont, dans l’oeuvre de Molière, des provinciales qui immitent les précieuses de Paris. C’est pourquoi elles sont risibles. Célimène est une précieuse et elle n’est pas risible. Dans cette fable il s’agit des précieuses de manière générale, comme Célimène par exemple.
J’ai quatre filles et maintenant des petites filles. J’ai fait apprendre ce texte à mes enfants pour mon plaisir de père. A chaque fois que l’une d’entre elles fait un peu la fière je commence par: « une fille un peu trop fière… » et cela fait rire tout le monde et changer de sujet. Ce texte amusant est néanmoins très profond.
Cette poésie peut servir de leçon aux filles prétentieuses qui se croient les meilleures !
J’adore mais un peu compliqué a apprendre, bonne morale, en plus beaucoup de filles sont comme ça.
J’adore, on y trouve une bonne morale, je la prendrait pour mon devoir de français ;).
Cette fable me rappelle trop ma soeur =(
une fable dont on doit tirer un enseignement certain. il est malheureux qu’elle ne soit pas connue.
Eh oui, c’est malheureusement le sort de beaucoup de filles d’aujourd’hui qui jouent les fières et qui rêvent à on se sait quoi. Pour jouer dans la cour des grands ils faut en avoir les moyens…
Cette fable parle inévitablement des Précieuses ridicules qui sont ici tournées en dérision, par un retournement de situation .. Elle veut tout et finira avec rien ..
Cette fable est également assez duelle; car d’un côté nous ressentons de la pitié pour cette femme mais.. De l’autre nous avons cet aprioris disons ‘risible’ de cette situation.. Effectivement il est bien dommage que cette fable soit peu connue( mais en 1ère S nous la voyons)
Une belle fable malheureusement peu connue. C’est pourtant une chose qui, aide à charmer chez elle. J’aime cette fable. C’est une belle leçon de vie qu’elle a. Je crois que, le texte est une réflexion intense transformée en texte léger.
moi, ça ma fait penser à tous les moments que j’ai passé avec ma soeur morte et tous les moments que j’ai passé avec elle, c’est pareil pour cette magnifique poésie voilà !!!
Recueils poétiques de Jean de La Fontaine (1621-1695), Les Fables choisies mises en vers furent publiées à Paris de 1668 à 1693. La fable intitulée « La fille » est extraite du Livre VII, dans lequel elle figure en quatrième position (variable selon les éditions). Dédié à Mme de Montespan, ce livre figurant dans le second recueil des Fables semble nettement infléchir le ton: l’inspiration se diversifie, et les enjeux se complexifient. “La Fille”, met en scène une précieuse épousant à la fin de sa vie un malotru, et vise, peut-être, la Grande Mademoiselle qui a retardé son mariage jusqu’à 43 ans. Il s’agit de la seconde partie de cette fable “jumelle” : “Le Héron”. La moralité commune à ces deux versions, l’une animale, l’autre humaine, termine la première fable et sert de prologue à la seconde. Cette pièce a probablement été inspirée du poète latin Martial (V, 17.) ; il connaissait sans doute aussi le texte de Conrart. Il s’agira de voir en quoi cette fable est une satire de la préciosité. Dans une première partie nous verrons la structure du texte ; dans une seconde partie, nous verrons une critique de la préciosité ; enfin, dans une troisième partie, l’esthétique de la fable.
I Structure du texte
A/ L’introduction :
lignes 1/4 : l’introduction de la fable pose le sujet. Le but de la fille est clairement explicité dans les deux premiers vers : elle cherche un mari. Les deux vers suivants offrent au lecteur une description de ce mari : « Jeune, bien fait, et beau, d’agréable manière, / Point froid et point jaloux ». La Fontaine emploie ensuite une formule rhétorique, directement adressée au lecteur (« notez ces deux points-ci ») qui forme le passage entre l’introduction proprement dite (qui n’est pas encore l’exemplum de la fable) et le corps de la fable.
lignes 5/8 : les quatre lignes suivantes offrent la même structure (parallélisme : Dans une phrase, il y a parallélisme de construction lorsqu’une construction identique est répétée plusieurs fois). Ce que recherche la fille est à nouveau explicité, en précisant de nouvelles motivations. La formule finale est encore une fois une formule rhétorique qui s’adresse au lecteur : nous n’avons pas encore entamé le récit.
B/ Développement de la fable
les bons partis : nous pénétrons ici le corps même de la fable, suivant une logique dégressive. D’abord viennent les « bons partis » : le terme « destin » employé par le fabuliste prépare la morale finale : les souhaits de la Fille ont été comblé et elle devrait choisir un mari parmi ces premiers prétendants. Le passé simple employé dans le verbe « vint » est également une marque du passage au récit.
les médiocres gens : une phrase de transition assure le passage entre les « bons partis » et les « médiocres gens » : « Après les bons partis les médiocres gens » : la formulation adverbiale « après » souligne la structure chronologique de cette fable, qui nous renvoie au terme « destin » : nous sommes ici dans l’évocation d’une déchéance de laquelle nous voyons les étapes successives.
la déchéance : un saut temporel boucle cette déchéance : « L’âge la fit déchoir ». Un certain temps (impossible à déterminer) s’écoule entre les « médiocres gens » et cette déchéance. Nous comprenons que la Fille ne trouvera plus de mari. Le développement de la fable suit donc une logique tout à fait cohérente.
C/ La morale
la ruine finale : les « ruines du visage » de la Fille sont comparées aux ruines d’une maison : elle perd tout caractère féminin, et tout caractère humain, pour devenir une chose parmi d’autres. Elle s’est délabrée : on notera tous les aspects du vieillissement évoqués par La Fontaine qui se plaît à souligner cet état de délabrement qui caractérise à présent la Fille.
le malotru : le dernier mot de la fable présente avec concision le retournement de la fable et permet de passer des ambitions idéales à un réalisme ironique. En effet, le « malotru » apparaît comme l’antithèse au portrait de l’honnête homme dressé dans l’introduction, ce qui nous place face à une contradiction comique et satyrique. Tant par sa naissance et par son esprit que par sa naissance, le mari est présenté de manière déceptive et opposé à tous les codes de la préciosité
Une milf nous montre comment elle chevauche
Voyez comment barmaid lesbienne Alena Croft et Kennedy Leigh, baisée après la fête, sur l’ensemble de l’appartement. Starpon à la limite dans la gorge, le jeu lesbien pas enfantin
Une blonde se fait baiser fort en trio