La Solución Más Efectiva Para Aprender Inglés

¿Deseas saber el punto que más se pasa por alto cuando setrata de aprender inglés rápidamente?

¿Alguna vez te has preguntado por qué los niños puedenaprender fácilmente 2 o bien 3 idiomas con fluidez mientras que están creciendo?

¿Te has preguntado por qué tu aprendizaje de inglés esmuy lento?

¿Alguna vez has pensado

REALMENTEen el método más rápido para aprender inglés?

Mucha gente me pregunta cuál es. Es una pregunta que escucho una y otra vez y el punto es que no hay una contestación directa, ¡pero sí tengo una solución muy simple!

Sin embargo, lo que diré es que hay muchos principios queson relevantes para aprender inglés que son los mismos paraaprender todos los idiomas. Veamos de que se trata.

Índice Del Artículo

Parece que los investigadores han estado estudiando las formas más eficaces, los métodos más rápidos posibles y

las soluciones más fáciles para aprender inglés, y lo han estado haciendo a lo largo de años y años con determinado éxito, ¡PERO ninguna ha demostrado ser la mejor opción!

Por supuesto, tenemos nueva tecnología que ha avanzado, nuevas aplicaciones telefónicas que pueden ayudarnos a aprender, por servirnos de un ejemplo, hay miles y miles de nuevos libros de estudio en inglés que se publican todo el tiempo, mas verdaderamente no ha habido ningún avance que nos haya permitido Aumentar significativamente el proceso de aprendizaje de inglés.

Sin embargo, hay algunos aspectos esenciales quedebemos abordar y que podemos aplicar muy fácilmente para acelerar el procesodel aprendizaje de inglés.

Todos sabemos que leer, redactar, charlar y escucharconstituyen los cuatro componentes primordiales del inglés y todos y cada uno de los idiomas.Los cuatro son fundamentales por diferentes razones.

Por ejemplo, redactar correos electrónicos hoy en día en inglés es común para la mayoría de las personas, en tanto que gran parte del planeta de los negocios se efectúa en inglés. Leer libros, artículos, gacetas, periódicos en inglés, es indudablemente, la forma más rápida de aprender léxico nuevo y mejorar la ortografía.

El hablar y escuchar van de la mano. La mayoría de las personas estaría conforme en que

hablar es el área más esencial que debe desarrollarse con confianza y rapidez, en tanto que este, suele ser el primer punto de comunicación para la mayoría de las personas cuando viajan, en el trabajo, en la calle, en el teléfono y en situaciones sociales.

Entonces, ¿cómo podemos desarrollar esta área

RÁPIDAMENTE?

Bueno, sabemos que los niños aprenden considerablementemás rápido en comparación con la mayoría de los adultos. Además, somos muyconscientes de que cuanto más avejentamos, más difícil y más lento es aprenderun nuevo idioma.

¿Por Qué Los Niños Pueden Aprender Inglés Tan Rápido?

Bueno, los científicos nos han estado diciendo que amedida que nuestros cerebros se desarrollan a una edad temprana, hay menosdatos en el cerebro, menos experiencia y menos información que deja a unniño absorber gran parte de lo que está rodeado en su entorno.

Además, también hay mucho

menoscuestionamiento,

menosrazonamiento,

menoslógica,

menosetiquetado y

menosjuicios.

Probablemente, más que nada, los niños tienen un cerebroque sencillamente toma lo que recibe sin ningún análisis.

Entonces, si miramos los puntos precedentes, la palabra que se repite es

menos, menos y menos. Entonces, ¿qué significa esto?

Bueno, les digo a mis alumnos que hay dos escuelas depensamiento sobre este tema.

1. Hay quienes consideran que aprender inglés como adulto en la manera tradicional de utilizar libros de texto, asistir a clases de inglés, hacer ejercicios de inglés y estudiar gramática inglesa es el método superior.
2. Hay otros (incluido yo mismo) que creen que tener una mente infantil es la mejor manera de hacerlo. Esto quiere decir que si , como adultos, procuramos aprender inglés de igual modo que todos y cada uno de los niños aprenden su lengua materna (al escuchar primero el idioma que queremos reproducir), podemos hacerlo con exactamente la misma facilidad y, a menudo,

   de manera más eficaz y rápidaque el método 1.

¿Entonces, Qué Enfoque Es Mejor Para Apresurar El Aprendizaje?

Bueno, en mi opinión, si estás aprendiendo inglés como adulto en un país que no habla inglés, la mejor manera de aprender inglés es tener un enfoque mental infantil y pensar y consultar lo menos posible y simplemente emplear el lenguaje tanto como puedas.

Como adultos, de manera frecuente cuestionamos “por qué” yqueremos saber y aprender reglas muy específicas relacionadas con la gramáticadel inglés y todas las salvedades asociadas con los tiempos gramaticales.

Y muchas personas consideran que este cuestionamiento y esta forma de aprender inglés verdaderamente ralentizan el proceso de aprendizaje de inglés. Y estoy de acuerdo con eso.

Déjame decirte, un niño nunca pregunta la manera correctade hablar cuando está aprendiendo su lengua materna y no importa si esalemán, francés, ruso, inglés, serbio o lenguas de África.

Todos los niños simplemente escuchan el lenguaje queeventualmente hablarán y luego lo repiten conforme se desarrolla sucapacidad para hacerlo.

Así, por poner un ejemplo, un recién nacido en Sudamérica escuchael español o el portugués o bien las variaciones de los dos en dependencia de dóndevivan.

Luego, con el tiempo, debido a

la constante repetición y exposición, cada niño tiene la capacidad de reproducir ese idioma con toda su idiosincrasia y matices con mucha facilidad.

Por lo tanto,

¿por qué no hacemos lo mismo que los niños?Es un método extremadamente efectivo, ¿verdad? Bueno, la diferencia es que somos adultos y este método de aprendizaje tuvo lugar cuando éramos jóvenes, hace mucho tiempo.

¿Es Efectivo Escuchar Audios En Inglés?

Pues, en realidad, esto me lleva al punto más esencial que siempre y en todo momento les digo a las personas cuando preguntan con desesperación:

¿cuál es verdaderamente la forma más rápida de aprender inglés?

Y mi contestación es siempre y en toda circunstancia exactamente la misma y seguirá siéndolo hasta el momento en que exista un método más avanzado… Primero debes percibir mucho inglés (percibir, percibir y percibir inglés), y esa es la forma más rápida deo cualquier idioma en cualquier parte del mundo.

Los niños sencillamente escuchan y escuchan, de hecho,escuchan el lenguaje que ocasionalmente van a producir no solo de sus padressino también de amigos, en la televisión, en el público, en la radio, en laescuela, en verdad, en todas y cada una partes.

Y este es verdaderamente el punto que más se pasa por altocuando se trata de la velocidad y el aprendizaje de inglés. Siempre y en toda circunstancia les digo alos estudiantes que cuanto más se pueda percibir el inglés de forma pasiva yactiva, más rápido será el proceso de aprendizaje del idioma, y ​​esto se hademostrado que es adecuado una y otra vez.

No es ningún secreto que, si tienes a un Estudiante A y a un Estudiante B, y el Estudiante A, aprende inglés escuchando podcasts, yendo a países de habla inglesa, viendo películas en inglés, escuchando la radio cada día mucho más que el Estudiante B, entonces, el Estudiante A

se desarrollará y aprenderá mucho más rápidoque el Estudiante B, incluso si pasan la misma cantidad de tiempo estudiando.

Y la razón es simple: el cerebro humano tiene una grancapacidad para escuchar y absorber información, singularmente cuando se tratade lenguaje.

El Método De Percibir Audio En Inglés

Parece que la mente humana verdaderamente tiene una capacidad superior para absorber, recordar y retener y después tener la capacidad de rememorar información y

ser capaz de charlar el idioma que esa persona está aprendiendo mucho más rápidosi escucha constantemente y consistentemente ese idioma mucho más que cualquier otro método.

Y esto no es ciencia espacial, esto es principio básico queha existido durante años y años. Así que sabemos que aprender el lenguaje deesta manera es superior a cualquier otro método teórico.

Entonces, ¿por qué no todos sencillamente escuchantoneladas y toneladas de inglés a fin de que el proceso sea mucho más rápido?

Bueno, aquí es donde entran en juego tantos otrosfactores, lo que hace que las cosas sean bastante complejas.

Todos simplemente aprenden de manera diferente. Ciertas personas aman aprender y tienen geniales resultados al

escuchar en inglés, al tiempo que otras son ratones de biblioteca y aman leer y hacer ejercicios de gramática o aun hay personas que aman ver películas en inglés con subtítulos.

Cuando vemos una película, el cerebro humano usa unmúsculo grande absolutamente dedicado a la memoria visual y el proceso deescucha se vuelve secundario.

Entonces, en una situación hipotética, diría que una persona ciega que mira televisión (por decirlo de una forma) puede

aprender a reproducir inglésmucho más rápido en comparación con alguien que está sentado a su lado leyendo subtítulos.

Y la razón es simplemente por el hecho de que la escucha tiene unpoder mucho mayor que el aprendizaje visual cuando se trata del lenguaje.

• ¿Alguna vez has pensado por qué no aprendemos a leer primero?
• ¿Alguna vez has pensado por qué siempre y en todo momento involucrábamos música y canciones cuando éramos jóvenes y aprendíamos español?
• ¿Alguna vez te has preguntado por qué siempre y en toda circunstancia tratamos de hacer las cosas divertidas con los niños cuando aprenden un idioma?

La realidad es que los humanos tienen cerebros muy grandes con capacidades muy grandes para aprender, absorber y adquirir grandes cantidades de información.

Solo hay de tres mil a cinco mil palabras en inglés querealmente necesitamos saber para sobrevivir y comunicarnos en la mayoría de lassituaciones.

Sabemos que realmente no precisamos saber esas palabras para poder

sonar como un hablante nativo de inglés y tener fluidezen poquísimo tiempo.

Sin embargo, los adultos de forma frecuente pasan horas, días, meses, curso tras curso estudiando inglés de la forma tradicional de emplear libros de texto, haciendo, pero aún con una capacidad muy limitada para charlar en inglés, poquísima capacidad para expresarse en inglés, y poquísima confianza para poder reproducir el inglés en cualquier situación.

¿Estas Tratando De Escuchar La Mayor Cantidad Posible De Inglés?

Se sabe que los niños son absolutamente diferentes; nopiensan, no les importa, y en lo relativo a la confianza, es una cosa que noles falta, si tienen algo que decir, ¡solo lo dicen! Son expresivos, nopreguntan por qué, cómo hacemos los adultos.

Las primordiales

diferencias entre niños y adultosson que los niños aprenden más rápido que los adultos, los niños tienen más confianza y los adultos tienen menos confianza, los niños aprenden a través de la escucha, al tiempo que los adultos aprenden a través de los libros, y las psiques de los niños no tienen límites y las mentes de los adultos ponen muchas barreras.

Como resultado, y después de cubrir una gran cantidad de información, ¿no sería seguro decir que

aprender cualquier idioma, en especial el inglés, se puede hacer de una manera extremadamente rápida al aprender a través de la escuchay sumergirse en un ambiente de habla inglesa?

¡Y la contestación es sí!

También les digo a mis pupilos que la manera más rápidasería ir y vivir en Estados Unidos o en cualquier otro país de habla inglesa.Pero en el planeta real eso no siempre y en toda circunstancia es posible por muchas razones, tales como eltiempo, las limitaciones de trabajo, las finanzas, etc.

Vacaciones Cortas En Un País De Habla Inglesa Hacen La Diferencia

Unas vacaciones cortas en un país de habla inglesa por logeneral tiene un impacto significativo. Por mi experiencia personal, séque cuando viajo al norte de Holanda y paso un fin de semana con mis suegrosque hablan holandés y además hablan muy bien en español, como estoy en su ambiente,hablamos holandés noventa por cien del tiempo y en español 10 por ciento del tiempo.

Considerando que, cuando vienen a mi casa por norma general es todo lo opuesto. Y esto es normal. Mas, la cosa más

INCREÍBLEme sucede después de 3 o 4 días con ellos.

Es que el solo hecho de escucharlos interaccionar en supropia lengua materna sin que yo participe y conversando (pues todavía notengo mucha confianza), cuando vuelvo a Holanda (sin siquiera saberlo) vuelvo conmucha más capacidad para charlar en frases simples y fáciles en holandés en lamayoría de las situaciones.

Todo con solo percibir el idioma durante 3 o bien cuatro días. Ahora, esto es verdaderamente

notableporque

es una forma tan pasiva de aprenderque ni tan siquiera se precisa o se precisa de ningún esmero.

Lo único ingles comercial en unentorno en un idioma que no es el tuyo puede llegar a ser bastante agotador deescuchar.

Así que en ocasiones, al final del día de escuchar holandéssin parar, me gustaría poder charlar español, escuchar español por el hecho de que esfamiliar y mi cerebro no precisa organizar y descifrar informacióncompletamente nueva.

Ahora, ¿te imaginas si estuvieses rodeado por esto 24horas al día, los 7 días de la semana, los trescientos sesenta y cinco días del año?

Esta semeja ser realmente

la solución más rápida y efectiva para aprender cualquier idioma. El problema es que no es posible en la situación de todos, mas vale la pena meditar e intentar aplicarte y sumergirte en situaciones afines en el futuro si quieres prosperar tu inglés verdaderamente rápido.

Sólo un último ejemplo. Mi madre no es una

hablante nativa de inglés. Llegó a Estados Unidos cuando tenía 17 años y ahora tiene 68 años.

Ella jamás tuvo ningún entrenamiento formal de inglés.Ella jamás estudió inglés en la escuela y básicamente tuvo que aprender inglésdesde cero. Muchos años después, ahora lee libros en inglés, ahora puede hablarcon fluidez en inglés y, si bien no es su lengua materna, el inglés es ahora elidioma primordial en el que ella piensa, come y duerme.

Todavía comete muchos fallos relacionados con lagramática, no obstante, puede comunicarse con sencillez con todos, puede hacerchistes en inglés y sabe muchas expresiones en inglés que solo un hablantenativo de inglés sabría.

Sin embargo, si hubiera recibido unaformal en inglés, esos errores seguramente no existirían en su inglés hablado. El punto es que ella es fluida y puede expresar precisamente lo que desea decir o lo que siente en cualquier momento en inglés, sin haber tenido ningún entrenamiento formal.

Y la única forma en que aprendió fue escuchando y usandoel lenguaje tal y como lo aprendió. Yo sé que la mayoría de ustedes que leen estoya tienen algún conocimiento de inglés.

Mientras que, en la década de 1960, cuando mi mamá llegóa Estados Unidos solo conocía la palabra “Hola” en inglés. Entonces, si ella pudohacerlo con mucho menos de lo que tenemos hoy, cualquiera puede hacerlo, ¡TÚPUEDES HACERLO!

Más Artículos Sobre el Aprendizaje De Inglés