La Main Dans La Culotte

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La Main Dans La Culotte
Publié
le 01/09/2022 à 15:22 , Mis à jour le 01/09/2022 à 21:53
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FIGAROVOX/TRIBUNE - Le nombre d'élèves en décrochage scolaire et de jeunes hospitalisés en raison de leur santé mentale est en nette augmentation, alerte la psychologue Sabine Duflo. La configuration éminemment addictive des réseaux sociaux est en grande partie responsable de ce phénomène, ajoute-t-elle.
Sabine Duflo est psychologue clinicienne et thérapeute familiale. Elle a publié Il ne décroche pas des écrans! La méthode des 4 pas pour protéger le cerveau des enfants (Marabout, 2020).
Ce 1er septembre marque le jour de la rentrée scolaire pour tous les collégiens et lycéens de France. Ce 1er septembre, ils sont plusieurs milliers à ne pas reprendre le chemin de l'école, ou bien à cesser d'y aller au bout de quelques semaines seulement. Leur nombre est en constante augmentation: on estime à 450.000 le nombre des 18-24 ans en décrochage scolaire . Mais chez les collégiens, le chiffre est très difficile à obtenir car un élève qui ne vient que très épisodiquement au collège, ou n'y va plus mais bénéficie de quelques heures par semaine dans une classe relais n'est pas considéré comme décrocheur. Dans l'unité d'hospitalisation temps plein pour adolescents où je travaille, nous accueillons une partie de ceux-là. Ceux qui sont le plus en danger. Ceux qui broient du noir depuis trop longtemps, ceux qui se scarifient, ceux qui font des tentatives de suicide à répétition. Je devrais dire celles, car les filles sont deux fois plus nombreuses en psychiatrie.
Pourquoi le nombre de jeunes qui vont mal ne cesse d'augmenter depuis environ cinq ans ?
Des chiffres d'abord. «Depuis 2019 les chiffres ont littéralement explosé avec plus de 126% de passages aux urgences pour des idées suicidaires chez les 11-17 ans et une augmentation de 30% des tentatives de suicide» , selon le pédopsychiatre Charles-Édouard Notredame (MCU-PH service de psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent du CHU de Lille). Les tribunes avec les cris d'alerte des psychiatres en charge de ces unités d'hospitalisation se succèdent depuis deux ans.
Pourquoi nos enfants veulent-ils en finir avec la vie ?
Pour moi, psychologue, on prend trop tard la mesure d'un mal qui ronge notre jeunesse depuis trop longtemps. Et on se trompe sur les causes.
Trop vite on a pointé du doigt les effets du Covid : le confinement à la maison, la coupure avec le collège, le lycée, le repli sur une communication purement virtuelle via le portable. Mais la fin du confinement, la reprise du cours «normal» de la vie n'ont rien changé pour beaucoup de jeunes. Ils ne sont pas retournés en cours parce qu'ils n'y allaient plus, ou de moins en moins, avant la pandémie. Ils pratiquaient le confinement, le repli sur soi, seul dans leur chambre depuis longtemps déjà.
100% des jeunes que je reçois dans mon cabinet restent jour et nuit scotchés sur le portable à scroller sur TikTok, le réseau social préféré des jeunes, mais aussi Discord, Snapchat, Instagram.
Confinés chez eux mais pour quoi faire ? Ici, la réponse ne varie pas. Ce n'est pas pour lire À la recherche du temps perdu , travailler son piano, se retrouver avec les copains ou faire les 400 coups, discuter, jouer, prendre du bon temps, que ces jeunes ne vont plus en cours.
100% de ceux que je reçois dans mon cabinet restent jour et nuit scotchés sur le portable à scroller sur TikTok , le réseau social préféré des jeunes, mais aussi Discord, Snapchat, Instagram. Ils en pratiquent plusieurs à la fois. La configuration éminemment addictive de ces plateformes met pour un temps en suspens leur humeur fluctuante, leurs doutes, leur indétermination, bien naturels à cet âge. Mais plus le temps passe et moins ils se sentent capables de faire autre chose, de faire autrement ; alors ils y retournent inlassablement, selon un processus déjà bien identifié il y a une trentaine d'années par Csikszentmihalyi pour la télévision. Petits collégiens timides, un peu esseulés à l'entrée en sixième, ils ont trouvé dans les réseaux sociaux, via le portable connecté fraîchement acquis, un refuge. «J'ai trouvé des amis qui sont comme moi ; ce sont les seuls qui me comprennent» . Le harcèlement au collège étant devenu monnaie courante, les réseaux sociaux représentent à court terme un soutien. Mais bien vite la spirale de l'enfermement dans le totalitarisme du groupe virtuel joue à fond. En voyant d'autres ados de leur communauté vanter la scarification comme une solution qui soulage, ils ont reproduit ce qu'ils voyaient ; pour certains ils se fixent même des challenges. Au fil du temps c'est, parfois, devenu une habitude : quand une angoisse pointe le bout de son nez, se faire saigner, s'infliger une souffrance physique soulage. Certaines de nos patientes sont littéralement zébrées sur tout le corps : bras, jambes, ventre, seins. Ces marques resteront à vie.
Comprenez : ce n'est vraiment pas la même chose lorsque vous adulte, passez quelques heures sur un réseau social et lorsqu'une gamine de 13 ans s'y plonge 16 heures par jour . Il faut environ 25 ans pour que le cerveau arrive à maturation, que les fonctions exécutives, c'est-à-dire la capacité à contrôler un besoin (de contact, d'approbation sociale par exemple) soit opérationnelles. Tout ce qui prend du temps, nécessite des contacts rapprochés, des expériences vécues ensemble, prétend ici pouvoir s'effectuer à distance et sous le regard du groupe. On s'y confie nuit et jour, à la terre entière ou à son groupe d' «amis» qui peut repartager/balancer tout à loisir. On y montre un décolleté, un bout de hanche à celui à qui ne vous a jamais tenu la main, qui ne vous a jamais regardé dans les yeux… et qui ne sait peut-être pas le faire.
Cependant, comme nous nous sentons impuissants face à ces nouvelles obsessions, nous avons tôt fait de baisser les bras et de nous rabattre sur ce que nous connaissons, sur ce que nous savons faire, mais qui dans ce cas précis ne sert pas à grand-chose.
Les parents se battent pour remettre leur enfant au collège, au lycée. Observateurs désemparés de sa tristesse, de ce visage devenu amimique, ils multiplient les propositions de sortie, utilisent leurs jours de congé pour des visites chez le psy, le médecin, le sophrologue... Ils ont plusieurs fois déjà tenté de limiter le temps passé sur ce portable, cherché aussi à comprendre ce que leur enfant y faisait. Mais les réactions ont été si violentes, si intenses que de guerre lasse ils ont abandonné. «Si je n'ai pas mon portable, je n'aurais plus d'amis, ce sera la honte pour moi au collège» ; «Si tu me le prends, je ne pourrai pas suivre les devoirs sur Pronote» ; «Si tu me le reprends, je saute par la fenêtre» . Quel parent peut résister à ces arguments ?
Certains courageux pourtant confisquent l'objet maudit, puis font marche arrière car leur ado s'est aussitôt scarifié par désespoir, défi ou effet de manque ? Ou bien, il a fugué chez sa mamie… pour obtenir un nouveau forfait.
Paradoxalement, au sein du groupe des ados de l'unité d'hospitalisation se révèle un être nouveau : un adolescent sans son portable. Celui-ci critique peu l'enfermement qu'il subit au sein de la structure psychiatrique.
Le psychiatre dont on attend qu'il porte un diagnostic et fournisse un médicament miracle déclare une «dépression», un «trouble anxieux» un «trouble de l'humeur», voire des «troubles du comportement», et donne des psychotropes qui font passer l'adolescent de l'état d'hébétude à celui de sédation, rendant plus difficile encore la réussite d'une reprise scolaire.
Le psychologue, par habitude professionnelle, accorde de l'importance au contexte familial dans lequel évolue l'adolescent. Cependant, il accorde rarement la même importance à l'environnement numérique de l'adolescent. Il est prompt à pointer une mère trop laxiste, un père démissionnaire. Mais il ne sait pas comment les aider à aider leur enfant, accroché à son portable, décroché de la vie.
Paradoxalement, au sein du groupe des ados de l'unité d'hospitalisation se révèle un être nouveau : un adolescent sans son portable. Celui-ci critique peu l'enfermement qu'il subit au sein de la structure psychiatrique. Plus étonnant, il n'exprime pas vraiment de manque par rapport à ce qui constituait jusqu'alors son seul univers : aucun ado n'en consulte un ici, et les adultes en charge du patient sont priés de ne pas le faire. Après une courte période d'habituation, l'ado sort de sa coquille, lève les yeux et découvre la structure où il se trouve : banale, vieillotte, bourrée de portes qui s'ouvrent et se ferment à clé continûment. Pourtant de cela il ne se plaint guère : le confinement il connaît. Ce qui est nouveau pour lui, c'est qu'il est à présent disponible aux autres, et les autres le sont pour lui grâce à l'absence du portable. Assez rapidement des amitiés fortes, intenses, passionnelles se nouent. Comme l'ont toujours fait les jeunes. On voit rire aux éclats, se disputer, tempêter celui qu'hier on voyait figé comme une statue. Pourtant, quand le médecin lui demande comment il se porte, l'ado répond souvent: «Mal, très mal» . Il ne veut pas rentrer chez lui.
Je lui demande ensuite en face-à-face pourquoi il ne veut pas sortir. Il me répond cette phrase désarmante «Parce qu'ici, on n'est pas seul.» Parfois, certains mettent plus de temps à accepter cette vie nouvelle avec des personnes réelles. Un lieu avec des repères. Ils sont pressés de rentrer chez eux, retrouver leur chambre et leurs connexions virtuelles. Je connais alors un moyen imparable pour les faire changer d'avis. «Ok, tu vas rentrer chez toi. Mais nous avons discuté avec tes parents. Ils ont compris que le problème c'est cet objet qui te coupe des autres, t'empêche d'apprendre, te tient à l'écart du monde… Alors quand tu rentreras, ce ne sera plus open bar» .
La sociabilité, la capacité à interagir de façon adaptée au sein d'un groupe de pairs, la construction d'une vie sensuelle, ne s'apprendront jamais autrement que dans le face-à-face
La réponse de l'adolescent est souvent violente, abrupte : «Je fais ce que je veux» , «Puisque c'est comme ça, je ne rentre pas chez moi» . Et parfois, des larmes silencieuses se mettent à couler le long des joues : angoisse d'un monde nouveau à affronter. Ceux-là, il faudrait pouvoir les garder plus longtemps dans le dispositif ados, jusqu'à ce que le goût des autres leur revienne.
Car la sociabilité, la capacité à interagir de façon adaptée au sein d'un groupe de pairs, la construction d'une vie sensuelle, ne s'apprendront jamais autrement que dans le face-à-face, par l'échange des regards, par des corps qui se frôlent. Il faut rendre possible ce qui n'est plus.
Certes, cette situation dramatique que vivent nos jeunes actuellement est un problème de société complexe . Néanmoins, il est possible de tester quelques mesures de bon sens ne nécessitant aucun budget, mais un peu de courage :
- Déconseiller fortement aux parents l'achat d'un portable connecté avant 15 ans. - Promouvoir, avec les opérateurs de téléphonie mobile, des téléphones…pour téléphoner et envoyer des SMS. Des téléphones sans internet. - Sanctionner réellement le harcèlement en ligne, le cyberharcèlement, l'incitation à l'auto-agression ou à l'agression envers autrui.
À VOIR AUSSI - Frances Haugen détaille comment les algorithmes de Facebook suivent «la division et la colère»
il y a 50 ans c'était la télé qui était montrée du doigt et pourtant nous sommes toujours là alors que la télé est beaucoup moins intéractive que les smartphone ... mouais...pas totalement convaincu
Lorsque le citoyen se fait roi et veut s'imposer, le pays du désordre vire à la violence et à l'anarchie !
Nous avons laisser entrer le loup dans la bergerie. Le numérique est une science bien trop neuve pour connaître les réels effets sur l'humain. Interdire l'utilisation et la vente de smartphone au moins de 16 ans est une mesure de bon sens. Mais aucun média ni politique ne soulève la question. Pas même Zemmour le père-fouettard.. Notre société est gouvernée par les marchands, pas étonnant de constater cette anarchie, les enfants et ados sont des proies tellement facile. La notion d'autorité ne fonctionne plus.
TRIBUNE - L’hypothèse d’un rationnement de l’énergie cet hiver est désormais officiellement envisagée. C’est le résultat de l’aveuglement des pouvoirs publics qui, par idéologie et par légèreté, ont délibérément affaibli notre industrie nucléaire depuis dix ans, argumente la directrice générale de l’iFrap (think-tank libéral).
ENTRETIEN - Pour l’essayiste, la fuite du prédicateur n’est pas anodine. Elle demande à ce que «toute la lumière soit faite sur les dysfonctionnements de la chaîne de commandement».
CHRONIQUE - Abattre l’Occident, le dernier essai du Britannique Douglas Murray, est traduit en français. Salutaire et décapant.
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Condamné pour agression sexuelle, un ostéopathe derrière les barreaux











Justice , Narbonne , Gruissan



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l'essentiel
Un ostéopathe gruissanais de 64 ans a été condamné jeudi 1 er septembre pour agression sexuelle caractérisée sur l’une de ses patientes à 3 ans de prison ferme. Récit d’une audience pesante au cours de laquelle le Parquet s’est montré intransigeant.

Ce 11 novembre 2020 fut un jour de rupture pour deux personnes. L’une, jeune mère de famille narbonnaise, est une patiente habituelle de l’autre, ostéopathe gruissanais dont la réputation est assise sur 40 années de pratique. C’est un jour férié et la salle d’attente du cabinet, habituellement pleine, est vide. La jeune femme s’installe sur la table du praticien. Elle en sortira en état de choc, ira trouver son ex-compagnon et deux heures plus tard déposera plainte pour viol à la gendarmerie. Près d’un mois plus tard, le 17 décembre, l’ostéopathe est placé en garde à vue.
La présidente du tribunal, lors d’une audience correctionnelle ce jeudi 1er septembre, explique les faits d’agression sexuelle retenus contre le praticien : il l’a fait allonger sur le dos, a mis ses mains sur le bas-ventre de la jeune femme, a touché ses parties intimes, lui a demandé de respirer très lentement. Il a caressé sa poitrine. Après lui avoir retiré son pantalon et sa culotte il l’a touchée et a introduit ses doigts. La jeune femme était sidérée et ne pouvait plus parler. Elle avait l’impression de flotter au-dessus de son corps et a réussi à dire qu’elle devait aller récupérer ses enfants pour quitter le cabinet, non sans avoir auparavant signé un chèque de 50 €. Un chèque qu’il n’encaissera jamais et que les enquêteurs retrouveront à son domicile, rangé dans sa chambre, lors des perquisitions.
Le praticien ne se départit pas de son calme, et nie catégoriquement les faits. Mais selon l’avocate de la victime, l’ostéopathe aurait avoué ce 11 novembre 2021 à la fin de la séance à sa patiente : "on a un peu dérapé" .
L’avocat du praticien Maître Clary a invoqué deux nullités, l’une lié e "au rapport d’expertise accablant. L’expert s’est exprimé en juge plutôt qu’en médecin, il a suivi le sentiment des enquêteurs qui l’ont estimé coupable immédiatement". L’autre nullité tient à l’enquête sociale, ju
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