Курсовая работа: Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики. Скачать бесплатно и без регистрации

Дидактическая игра. Как средство активизации
познавательной деятельности младших школьников.
Курсовая работа по дисциплине "Педагогика"
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы активизации познавательной
деятельности младших школьников средствами дидактической игры.
1.1 Сущность дидактической игры
1.2 Виды дидактических игр
1.3 Педагогические условия использования дидактической
игры
1.4 Влияние дидактической игры на развитие детей младшего
школьного возраста
Курсовая работа
Дидактическая игра как средство активизации
познавательной деятельности младших
школьников на уроках
математики.
Выполнила:
ученица 11 Б класса
Могильной Екатерины
Руководитель:
учитель математики
МОУ-СОШ п.Новомихайловский
Керчь.
Содержание
Введение
Цель и задачи данной курсовой работы: в ходе написания курсовой работы мы ставили перед собой цель изучить и проанализировать процесс развития познавательной деятельности учащихся.
Задачи исследования:

Курсовая работа. по теме: «Дидактическая игра как средство активизации. познавательной деятельности на уроках математики».
Выполнил: студент 1 курса группы.
Дидактическая цель: Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках.
Задачи: 1. Познакомить учащихся с видами дидактических игр.
2. Ознакомить с принципами организации дидактической игры.
3. Познакомить детей с правилами проведения дидактических игр и упражнений.
4. Научить учащихся пользоваться дидактическим материалом.

Дидактическая игра как средство активизации познавательного развития младших школьников. Дидактические игры, их классификация и роль в активизации познавательной активности младших школьников, ее особенности. Практическое использование дидактических игр на уроках математики в начальной школе. Психолого-педагогические аспекты использования дидактических игр. Методические приемы активизации познавательной деятельности учащихся.
Дидактическая задача, которая ставится перед учителем, - это формирование у учащихся умения применять знания в новой ситуации. При этом речь идет не о том, чтобы научить учащихся решать задачи. Речь идет о другом: о развитии у них самостоятельности, умения творчески подходить к решению задач. Поэтому учителю необходимо учить детей рассуждать, делать выводы, проверять свои предположения, выдвигать гипотезы и т.п.
Дидактическая игра как средство активизации
познавательной деятельности младших
школьников на уроках
математики
Выполнила:
учитель начальных классов
МОУ «СШ No2»
г. Полысаево
Кузнецова Татьяна Васильевна
СОДЕРЖАНИЕ
Введение................................................
Дидактическая игра как средство активизации познавательного интереса младших школьников при изучении математики
Введение
В настоящее время в школе наблюдается тенденция к увеличению числовых рядов.
Увеличивается число учащихся, которые выполняют задания на вычисление и преобразование числовых выражений. В связи с этим возрастает роль дидактической игры как средства активизации познавательной
деятельности младших школьников.
Дидактическая игра как средство активизации познавательного интереса у учащихся начальных классов на уроках математике. Игра - это естественная потребность ребенка, она является одним из важнейших средств воспитания. В игре дети овладевают навыками общения, учатся жить среди людей, познают мир. В процессе игры у ребенка развиваются внимание, воображение, память, речь, мышление, воля, способности, нравственные качества.
Дидактическая игра как средство активизации. Познавательной деятельности младших. Школьников на уроках. Математики. Дидактические игры. Содержат задания. На поиск. Слов. И их. Подбор. И. Решение. Эти. Игры. Хорошо. Раскрывают. Умения. Анализировать. Словарные. Слова. Списывать. Слова. Читать. Проверочные. Разделы. Сочинять. Рассказы. Сочинения. Доклады. Сочинение. Эссе. Задания. На. Выявление. Знаний. Повышают. Уровни. Регуляционных. Активности. Повышения. Овладения. Речевыми. Знаниями.
Дидактическая игра как средство активизации
познавательной деятельности младших
школьников на уроках математики
Введение
Актуальность.
В современной школе на первый план выдвигается задача формирования у учащихся интеллектуальных умений, необходимых для жизни человека в современном обществе.
К таким умениям относятся умение самостоятельно добывать знания, наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы и т.д.
Деловое Общение Курсовая Работа
Понятие И Виды Семейных Правоотношений Реферат
Реферат На Тему Половая Неприкосновенность Несовершеннолетних

Report Page