Курсовая Работа Этапы Развития Зарубежного Музыкального Воспитания
Курсовая Работа Этапы Развития Зарубежного Музыкального Воспитания
СДАТЬ СЕССИЮ!
ЦЕНЫОСТАВИТЬ ЗАЯВКУМЫКОНТАКТЫ
Цзян Сюхун Сравнительный анализ музыкального воспитания в дошкольных учреждениях России и Китая // Традиции и инновации в дошкольном образовании: исследования молодых ученых: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции 26−28 мая 2010 г. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. с. 141 — 146Цзян Сюхун Характеристики современного музыкального воспитания… Читать ещё >
— М.: Академия, 2004. — 336 сАзаров Ю. П. Искусство воспитывать: Книга для учителя / Ю. П. Азаров. -М., 1985
Азаров Ю. П. Педагогика любви и свободы / Ю. П. Азаров. — М., 1994
Алиев Ю. Б. Настольная книга учителя-музыканта / Ю. Б. Алиев. — М.: ВЛАДОС, 2000. — 336 с. Апраксина, О. А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб.
пособие для студ. пед. институтов / О. А. Апраксина. — М.: Просвещение, 1983. — 224 с. Безбородова Л. А. Дирижирование: Учебное пособие для муз.
фак. пед. вузов/ Л. А. Безбородова.
— М.: Флинта, 2000. — 216 с. Гуревич Е. Л. История зарубежной музыки: Популярные лекции: Для пед. вузов/ Е.
Л. Гуревич. — М.: Академия, 1999. ;
320 с. Дмитриева, Л. Г. Творческое развитие школьников на уроке музыки // Музыкальное воспитание в школе: сб. статей — Вып. 15.
/ Cост. О. А. Апраксина. — М.: Музыка, 1982.
— 160 с. Добровольская, Н. Вокально-хоровые упражнения в детском хоре / Н. Добровольская. — М.: Музыка, 1987
Дорн В. Метод Жак-Далькроза. Институт ритмической гимнастики Жак-Далькроза. — Гелерау, близ Дрездена. — М., 1912
Дятлова, О. В. Сборник методических разработок уроков музыки в школе / О. В. Дятлова. -
Краснодар: Эоловы струны, 2004 — 44 с. Живов В. Л. Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика: Учеб.
пособие для вузов / В. Л. Живов. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 272 сЗолтан
Кодай. Учебное пособие по сольфеджио / Сост. В. М. Блок. — М.: Композитор, 1993.
— 48 с. Ильина, Е. Р. Музыкально-педагогический практикум: учеб. — метод. пособие для студ. высш. учеб. заведений /
Е. Р. Ильина. — М.: Альма Матер, 2008.
— 415 с. Иова Е. П. Эстетическое воспитание детей средствами музыки. М., Просвещение, 1994, 78с. История педагогики. — М.: «Просвещение», 1989. — 445 сКак преподавать сольфеджио в XXI веке / Сост. О.
Берак, М. Карасева. — М.: Классика-XXI, 2006. — 224 с., ил. Каплунова, И.
М. Этот удивительный ритм (развитие чувства ритма у детей): пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений / И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева. — СПб.: Композитор, 2005.
— 75 с. — (Ладушки).Коган В. Метод музыкальных «зеркал» // Искусство в школе / В. Коэн. — 1999. № 5 — С.
10 — 14. Коломоец Н. Хороведение: Учеб.
пособие. — М.: Просвещение, 2001. — 168 с. Кутузова И. А.
Музыкальный калейдоскоп: Методическое пособие для педагогов общеобразоват. Учреждений / И. А. Кутузова. — М.: ИИП, 2002.
— 165 с. Леонтьева, О. Т. Карл Орф / О. Т.
Леонтьева. — М.: Музыка, 1984. — 334 с., портр., ил., нот. Мартынов, И.
Кодай: Монография / И. И. Мартынов. — М.: Сов. композитор, 1983. — 250 с.
Маслова Л. П. Педагогика искусства: теория и практика / Л. П. Маслова. — Новосибирск: Издательство НИПК и ПРО, 1997.- 216 с. Михайлова Ю. Д. Традиционная система социализации детей в Японии / Ю. Д. Михайлова // 1991. — №
2. — С. 48−52.Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания: учеб.
пособ. / А. В. Мудрик. — М.: Пед. общ. России, 2001.
— 320 с. Николаи Г. Ю. Функционирование художественно-педагогической концепции Эмиля Жак-Далькроза в польской системе образования / Г. Ю. Николаи / / Педагогические науки: сб. наук.
ГПУ, 2006. — С. 114 — 124. Орф, К. Музыка для детей: рус.
версия: т. I / К. Орф; [вступит. ст. и коммент. авт.]; сост.: В.
Жилин, О. Леонтьева; [пер. с нем., сост.; пер. стихов Г. Хохряковой]. -
Челябинск: MPI; Mainz: Schott, 2008. — 80 с. — (Орф-Шульверк = Orff-Schulwerk).Осеннева, М. С.
Методика музыкального воспитания младших школьников: учеб.
пособие для студ. нач. фак. педвузов / М. С. Осеннева, Л. А. Безбородова.
— М.: Академия, 2001. — 368 с. Осеннева, М.
С. Методика работы с детским вокально-хоровым коллективом / М. С. Осеннева, В. А. Самарин, Л. И.
Уколова. — М.: Академия, 1999. — 224 с. Осеннева, М. С [15, https://referat.bookap.info].
Хоровой класс и практическая работа с хором / М. С. Осеннева, В. А. Самарин. — М.: Академия, 2003.
— 192 с. Основы теоретического музыкознания: Учебное пособие для вузов / А. И. Волков [и др.]; под ред. М. И. Ройтерштейна.
— М.: Академия, 2003. — 272 сПечерская Е. П. Уроки музыки в начальных классах: Учеб.
пособие. — М: 2001. — 272 с. Пигрова К. Управление хором. — М.: 1962
Ростовский Я. Методика преподавания музыки в начальной школе: Учебно-метод. пособие. — 2-е изд., Доп. ;
М.: Учебная книга — Богдан, 2011. — 216 сРумер, М. А. О детском музыкальном творчестве: Из истории вопроса // Из истории музыкального воспитания: Хрестоматия / Cост. О. А.
Апраксина. — М.: Просвещение, 1990. — 206 с. — (Б-ка учителя музыки).Самарин В. Хороведение и хоровая аранжировка / В.
Самарин. — М.: Академия, 2002. — 352 с., Сергеева, Г. П.
Практикум по методике музыкального воспитания в начальной школе: учеб.
пособие для студ. нач. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений / Г. П. Сергеева.
— 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2000. — 128 с. Соколов В.
Работа с хором / В. Соколов. — М.: Музыка, 1983. — 190 с., Струве Г.
Школьный хор: Книга для учителя / Г. Струве. — М.: Просвещение, 1981.
— 190 с. Струве, Г. А. Хоровое сольфеджио: метод.
пособие для детских хоровых студий и коллективов / Г. А. Струве. — 2-е изд., доп. и перераб. -
М.: Сов. композитор, 1988. — 72 с. Стулова Г. Теория и практика работы с детским хором / Г. Стулова. — Изд-во Владос-Пресс, 2002.
— 176 с. Стулова, Г. П. Хоровой класс: учеб.
пособие / Г. П. Стулова. — М.: Просвещение, 1988. — 126 с. Халабузарь, П.
В. Теория и методика музыкального воспитания: учеб. пособие / П. В.
Халабузарь, В. С. Попов. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Лань, 2000. -
224 с. Хлебникова Л. Методика хорового пения в начальной школе / Л. Хлебникова. — М.: Учебная книга, 2006.
— 216 с. Холопова В. Н. Теория музыки: Мелодика, ритмика, фактура, тематизм: Учеб. пособие / В. Н. Холопова. — СПб.: Лань, 2002. — 368сХудожественное образование и эстетическое воспитание молодежи: Сборник трудов магистрантов.
науч. — практ. конф. (30 марта 2006 г.). — М.: ООО «Полиграфресурс,» 2006. — 106 с. Цзян Сюхуи Сравнительный анализ систем музыкального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях России и Китая // Педагогическое образование в России № 1, Екатеринбург: 2011 (январь), с. 70 — 77. Цзян Сюхун Китайская традиционная культура и дошкольное воспитание // Материалы XIV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Образование и детство» 18−20 апреля 2007 г., СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2007
Цзян Сюхун Сравнительный анализ музыкального воспитания в дошкольных учреждениях России и Китая // Традиции и инновации в дошкольном образовании: исследования молодых ученых: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции 26−28 мая 2010 г. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. с. 141 — 146Цзян Сюхун Характеристики современного музыкального воспитания в дошкольных учреждениях Китая // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России: от исследования к технологиям сопровождения: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции.
СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. с. 490 — 495Школяр, Л. В.
Музыкальное образование в школе / Л. В. Школяр, В. А. Школяр, Е. Д.
Критская. — М.: Академия, 2001. — 232 с. Элементарное музыкальное воспитание по системе Карла Орфа / Сост. Л.
А. Баренбойм. — М.: Сов. композитор, 1978.
— 367 с. — (Музыкальное воспитание в XX веке).Яфальян, А. Ф. Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе: учеб.
пособие для студентов пед. вузов. / А. Ф. Яфальян. — Ростов н/Д: Феникс, 2008.
— 380 с. AspektegegenwärtigerMusikpädagogik / hrsg. vonWulfDieterLugert, VolkerSchütz. — S tuttgart: Metzler, 1991. — 238 s. Bäßler H. Z
eiterfahrung. P erspektiveneinerlebensweltorientiertenMusikpädagogik / Hans Bäßler. — M ainz: Sott, 1996. — 312 s. Jank W. M
usikDidaktik / WernerJank. — B erlin: Cornelsen, 2005. — 256 s. Jaques-Dalcroze E. P ismawybrane / EmilJaques-Dalcroze. — W
arszawa: WsiP; 1992. — 152 s. LehrplanfürdasbayerischeGymnasium, FachlehrplanfürMusik / / AmtsblattdesBayerischenStaatsministeriumsfürUnterricht, Kultus, WissenschaftundKunst / hrsg. vomBayerischenStaatsministeriumfürUnterricht, Kultus, Wissenschaftu. K unst. — Mü
nzen, 1992. — T eil 1. — S. 501 — 572., LehrplanGrundschule: Musik, Klassen 1 — 4 / hrsg. vomSächsischesStaatsministeriumfürKultus. — D
resden: Sächs. D ruck-u. Verlagshaus, 1992. — 28 s., LehrplanGymnasium: Musik; Klassen 5 — 12 / hrsg. vomSächsischesStaatsministeriumfürKultus.
— D resden: Sächs. D ruck-u. Verlagshaus, 1992. — 44 s., LehrplanMusikfürdieSchulartenderSekundarstufe I: Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule / hrsg. vomDieMinisteriumfürFrauen, Bildung, WeiterbildungundSportdesLandesSchleswig-Holstein. — K
iel, 1995. — 42 s.Musikbewegt. P ositionspapierezurMusikalischenBildung / hrsg. vonDeutscherMusikrat. — B erlin: Renk, 2005.
— 44 s. MusikunterrichtindenStundentafelnderdeutsenBundesländer, StandMärz 1994 / / NeueMusikerziehung. — 1994. — №
2. — S. 23 — 24Wiater W. V omSpülerherunterichten. E ineneueDidaktikfüreineveränderteSchule / WernerWiater. — D
Узнать стоимость написания Моей работы
Выберите тип работы
Реферат
Контрольная
Курсовая
Дипломная
Часть диплома
Отчет по практике
Ответы на билеты
Тест/экзамен online
Эссе
Доклад
Перевод
Магистерская работа
Научно-исследовательская работа
Чертеж
Рецензия
Научная статья
Диаграммы, таблицы
Презентация к защите
Речь к диплому
Доработка заказа клиента
Повышение оригинальности
Другое
Мы уменьшили сроки! Поможем за несколько дней
Укажите задание на выполнение работы.
Менеджер свяжется с Вами, уточнит детали и сообщит стоимость работы.
В любой момент Вы можете узнать статус своего заказа в личном кабинете.
После того, как менеджер уведомит Вас о готовности работы, Вы получаете заказ на адрес электронной почты или скачиваете в кабинете.
Расходы по оплате труда рабочих относятся по отдельным объектам учета по прямому признаку на основании документов, определяющих затраты труда. В случае невозможности отнесения некоторых видов надбавок, доплат, стимулирующих и компенсирующих выплат по прямому признаку распределение их по объектам производится пропорционально суммам оплаты без надбавок, доплат, стимулирующих и компенсационных…
Темп. В области музыки темп не является четко фиксированной категорией. В произведениях музыкальной классики композиторы обозначают темп словом (например — Adagio espressivo, Andante sostenuto), в котором запечатлен общий характер звучания (быстро-средний темп — медленный темп) и отчасти характер музыки («espressivo» — «выразительно», «sostenuto» — «сдержанно»). В некоторых случаях композиторы…
Рыночные отношения обуславливают объективную необходимость повышение роли бухгалтерского учета в управлении предприятием. Для принятия оперативных и тактических решений по управлению предприятием в условиях постоянно меняющейся рыночной конъюнктуры и развивающейся конкуренции товаропроизводителей необходима своевременная достоверная и аналитическая информация. Особое место в системе…
Бухгалтерская отчетность составляется на основании всех видов текущего учета — бухгалтерского, статистического и оперативного — и поэтому обеспечивает возможность всестороннего отражения хозяйственной деятельности предприятия. Она является завершающим этапом учетной работы. Под отчетностью в широком смысле подразумевается совокупность всех учетных записей, позволяющая проследить хозяйственную…
Актуальность проблемы обусловлена тем, что в целях повышения эффективности операций в условиях рыночных отношений предприятиям необходимо выполнять основные задачи, стоящие перед учетом денежных средств и ценных бумаг. Прежде всего, необходимо обеспечить своевременное и правильное документирование операций по движению денежных средств и расчетов. Немаловажным является оперативный, повседневный…
Симфония № 8 до минор, соч.65, посвященная Е. Мравинскому, написана в 1943 году. Эта героико-трагическая эпопея, по свидетельству Г. Орлова, «…не сразу встретила верную, объективную оценку» (20, 36). Как отмечает М. Сабинина, критиков смущала «повышенная экспрессивность симфонии», в которой они видели «выражение ужаса перед трагедией войны, гипертрофированного пафоса страдания» (21, 201).Б…
Хоть сюжет и незамысловат, но балет монументален и представляет собой масштабное трехактное произведение. Глазунов идет путем симфонизации балета, следуя за Чайковским. Ряд лучших сцен посвящен главной героине балета. Ее образ так жив, так полнокровен — это и радостные чувства, и восторженная любовь и драматическое отчаяние. Из сцен первого типа особенно выделяется Большое адажио из первого…
Развитие рыночных отношений повышает ответственность и самостоятельность предприятий в выработке и принятии управленческих решений по обеспечении эффективности расчетов с поставщиками и подрядчиками. Увеличение или снижение дебиторской и кредиторской задолженности приводят к изменению финансового положения предприятия. Так, например, значительное превышение дебиторской задолженности над…
По окончании отчетного года при составлении годовой бухгалтерской отчетности счет 99 «Прибыли и убытки» закрывается (на 1 января не имеет сальдо). При этом заключительной записью декабря сумма чистой прибыли (убытка) отчетного года списывается со счета 99 «Прибыли и убытки» в кредит (дебет) счета 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)». Затраты на производство учитываются по общей схеме…
Сознавая огромную силу воздействия авторской песни, власти перешли к прямому ее преследованию. Перед поэтами-певцами наглухо закрылись двери концертных организаций, издательств, радиои телестудий, их изгоняли из творческих союзов, выталкивали в эмиграцию (А. Галич), всячески оскорбляли в печати и т. д. Лишь изредка, «по недосмотру», прорывалась она в отдельные кинофильмы и спектакли, да и то…
Методологической базой написания данной дипломной работы послужили учебные пособия по бухгалтерскому учету и аудиту на предприятиях таких авторов, как Пошерстник Н. В., Мейксин М. С., Лебедев В. Г., Дроздова Т. Г., Кустарев В. П. и др., Киевский С. В., нормативно-законодательные акты, регламентирующие вопросы организации учета и аудита, периодические издания по исследуемой теме, таких как…
В настоящее время организации работают в неопределенной экономической и политической среде. Отсюда неясность и неуверенность в получении ожидаемого конечного результата, трудности в разработке стратегических планов и прогнозов, отсутствие доверия партнеров друг к другу, и, как следствие, разрушение хозяйственных связей. Следует отметить, что все предприятия в той или иной мере в своей…
Дипломной работы. Достаточная обеспеченность предприятий нужными трудовыми ресурсами, их рациональное использование, высокий уровень производительности труда имеют большое значение для увеличения объемов продукции и повышения эффективности производства. Именно поэтому обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами, правильное ведение их учета и контроля влияют на эффективность использования…
Существенное значение для развития церковного пения в XV—XVII вв. имели связи между греками и болгарами, с одной стороны, и украинцами и белорусами — с другой. Важнейшим центром духовной жизни православия оставался Афон. Огромное значение имела деятельность прп. Иова Княгиницкого. Возвратившись после 12-летнего пребывания на Афоне в Галицию в 1612 г. организовал близ галицкого городка Манява…
В настоящее время достаточная обеспеченность предприятий нужными трудовыми ресурсами, их рациональное использование, высокий уровень производительности труда имеют большое значение для увеличения объемов продукции и повышения эффективности производства. Именно поэтому обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами, правильное ведение их учета и контроля влияют на эффективность использования…
2. 1. Этапы развития зарубежного музыкального воспитания
Глава 1 Этапы развития зарубежного музыкального воспитания
Из истории становления методики музыкального воспитания
Глава 1 Этапы развития зарубежного музыкального воспитания.
Лекция 4. Зарубежные системы музыкального воспитания
Кир Булычев Собрание Сочинений Скачать Торрент
Реферат Стресс И Утомление
Государственное Регулирование Рынка Реферат
Президентская Библиотека Реферат
Сочинение Характеристика Лизы Из Повести Бедная Лиза