Купить кодеин Мезень

Купить кодеин Мезень

Купить кодеин Мезень

Купить кодеин Мезень

__________________________

Проверенный магазин!

Гарантии и Отзывы!

Купить кодеин Мезень

__________________________

Наши контакты (Telegram):

НАПИСАТЬ НАШЕМУ ОПЕРАТОРУ ▼


>>>🔥✅(ЖМИ СЮДА)✅🔥<<<


__________________________

ВНИМАНИЕ!

⛔ В телеграм переходить по ссылке что выше! В поиске фейки!

__________________________

ВАЖНО!

⛔ Используйте ВПН, если ссылка не открывается или получите сообщение от оператора о блокировке страницы, то это лечится просто - используйте VPN.

__________________________











Форум - ФГБУ «РРЦ «Детство» Минздрава России

Это сладкое слово «свобода». Почему оно сладкое? Почему человек уверен, что имеет на нее право и она должна дать ему смысл жизни и радость бытия? Почему он никогда не задается вопросом: а что включает в себя это понятие — свобода. От чего свобода? Для чего — свобода? Для кого — свобода? Когда-то философы определили свободу как осознанную необходимость. Но люди хотят видеть в свободе только право на необходимость только для самих себя, не замечая, что никогда свобода не имеет одностороннего изображения. Она имеет и оборотную сторону. Понятия о свободе меняются вместе с эпохой. То, что разрешалось в обществе в одни времена, запрещается в следующие. И чем выше становится уровень жизни и благополучней государство, тем меньше личных свобод остается у граждан. Каждый свободный гражданин желает иметь домашнего питомца. И он приобретает его, даже в ущерб логике и затратам. И тут же сталкивается с тем, что свобода приобретения упирается в несвободу распоряжения. Идут по улице женщина с собачкой небольшого размера. Собака на поводке и в наморднике. А было время, еще совсем недавно, когда женщина шла рядом с собакой и собака была без намордника и поводка и никто не грозил ей штрафом. В Брянске за прошлый год наказали 58 жителей за нарушение правил выгула домашних животных. Больному помогают таблетки с кодеином и антибиотик. Но купить без рецепта их нельзя. А было время, когда торговые сети аптек доверяли гражданам и считали, что человек сам себе не навредит. Можете купить кодеин, можете — антибиотик, но знайте, что они могут вас не вылечить, но принести вред. Однако свобода выбора была для каждого. За отказ от прививки — штраф. Фото ребенка в соц. Коробка конфет или букет цветов — взятка и подсудное дело. Проход в публичные места, не только в музеи и библиотеки, но в парки и на площади, в места народного гуляния и бесплатных увеселений - через металлоискатель. А было время, когда у входа в помещение крайкома или горкома стоял одинокий милиционер. И его вид всех возмущал: нарушение прав гражданина и его свобод. Зато теперь охрана, полиция и металлоискатели знаменуют собой защиту прав населения. Места отдыха огорожены кордонами из полиции, тяжелым транспортом и металлическими барьерами. Гуляние становится брожением по клетке с песнями и огнями, из которой так же трудно выйти, как и войти. И все это ради твоей безопасности. А когда-то дети играли во дворах, ходили в магазины за хлебом и молоком, в кино и парки без родителей. Детсадовских детишек водили на прогулки по городу и не боялись, что родители напишут жалобы и уволят воспитателя. Теперь над родителями довлеет страх. Отпустить ребенка одного — это непростительная ошибка. И не только потому, что это может грозить штрафом. Кругом одни маньяки, одни насильники, одни террористы. Страх стал новым методом воспитания. Раньше в школе преподавали обществоведение, теперь — ОПК. Раньше дети строились на линейку, чтобы услышать то, что скажет директор. Теперь они выстраиваются, чтобы батюшка окропил их святой водой. Раньше учитель был непререкаемый авторитет и имел полное право удалить мешающего другим детям ученика из класса. Теперь ценность свободы ученика выше авторитета учителя и одноклассников, желающих учиться, а не смотреть, как свободный ученик срывает им урок. Права ребенка — святы. В последнее время профессия педагога становится все более опасной. В январе в Сызрани ученик восьмого класса ударил учительницу физкультуры. Конфликт произошел прямо на уроке во время игры в волейбол. Агрессивный восьмиклассник пришел выяснять отношения к учащемуся девятого класса, напал на него и избил. За мальчика заступилась молодая учительница физкультуры, за что получила удар по голове и сотрясение мозга. В Москве в октябре прошлого года учительница была избита агрессивным третьеклассником за то, что вызвала мать школьника на разговор о его плохом поведении. Об инциденте со ссылкой на жалобы родителей учащихся главе Ардонского района сообщают местные СМИ. Причиной нападения депутата на учительницу стал инцидент с пропажей небольшой суммы денег из раздевалки, где оставила вещи ученица пятого класса. Учителя пытались выяснить у других детей, кто мог украсть деньги, и одна из опрошенных пожаловалась своему дяде — Василию Гогичаеву, который возмутился тем, что его племяннице задают вопросы о краже. Но свободомыслящие либерально настроенные журналисты озабочены другим, не вопросами дисциплины и уважения друг к другу, а тем, что это уважение и дисциплина могут их лишить вожделенной свободы от ответственности и знаний. Они идут в русле новой политики свободного обучения. Цель школы — сломать волю ребенка, вынудить его к нормативности, заставить стать частью коллектива, который он не выбирал. Главная задача родителей — смягчить удар, а не стать соучастником палачей, даже если это палачи поневоле, не осознающие своей карательной миссии. Вот иное мнение: Самые поддерживающие воспоминания детства у меня вот какие: как дедушка на меня орал И я по сей день благодарна за то, что он делал со мной уроки. За то, что он часами их со мной делал. За то, что заставлял вести читательский дневник и дневник наблюдений за погодой. За то, что заставлял делать зарядку. Вообще за все, что он заставлял делать. Он тратил на это принуждение огромное количество времени и нервов. И поэтому, когда говорят: не делайте с ребенком уроки! Пусть он будет самостоятельным. Не портите с ним отношения. Дайте ему свободу, он сам разберется! Сначала отношения будут очень хорошими. А потом ребенок вырастет. И не будет иметь понятия о дисциплине. О трудолюбии. На то он и ребенок — ему трудно самому организовать процесс и к чему-то себя принудить. Играть и болтать куда веселее, я понимаю. Но когда вспоминаю про любовь — вспоминаю дедушку и уроки, которые мы делали. Я научилась. И иногда любовь — в принуждении. Которое требует огромного внимания, времени, затрат энергии. Но нынешние граждане нового общества не думают о будущем своих детей и об их подлинной свободе, свободе духа, полученной через познание сложности мира, через дисциплину и воспитание ответственности. С чем я мириться не готов и буду сражаться до последнего — это любые формы идеологического давления и промывки мозгов. От такой программы по истории или обществознанию, которая будет представлять теперешнюю политическую ситуацию в России единственно возможной или наилучшей, — до любых форм религиозной пропаганды, подаваемой под соусом «обучения». В школе, где возможно что-то подобное, мои дети учиться не будут никогда, ни за что. Напрасные переживания. Любая внушаемая идеология очень быстро рассеивается, если ребенок привык учиться, привык ценить знания , уважать учителей и считать дисциплину и трудолюбие залогом успеха. Никакая идеология не приведет к низкопоклонству, лицемерию и извращенным представлениям о добре и зле, если ребенок получает знания, а не только идеологию, если ему прививаются нравственность и гуманизм, а не эгоизм и своеволие. В царской России Закон Божий был обязательным предметом, но именно его обязательность привела очень многих мыслящих юношей к атеизму, а не к фанатизму. Свобода не может быть полной, потому что свобода одного человека связана с несвободой другого и правила жизни требуют, чтобы личные свободы и общественные несвободы были увязаны максимально удобно и правильно для большинства, а не для каждого отдельного человека. Есть системы, в которых общество отбирает у личности ее личную свободу в свою пользу. И есть такие, где общество отдает часть свобод в личное пользование каждого человека. Правила поведение, сословный этикет, устоявшиеся традиции и обычаи, классовая разница, диктующая запреты для одних слоев и свободу для других на сословном уровне, имущественная на праве частной собственности, создающая несвободу бедным и свободу богатым уже по имущественному цензу, религиозные запреты, требующие от личности жертвы в пользу Бога, - все эти причины никогда не позволят человеку делать все, что он хочет. Никогда не сделают его свободным от обязанностей, условностей и общественного договора. Наиболее уравновешенными отношения личности и общества могут быть только в бесклассовом обществе без частной собственности на средства производства. Но именно тот факт, что такая система способна дать подлинную свободу каждой личности является самым страшным для классового общества явлением. В любом классовом обществе элита никогда не уступит своих личных прав народу и каждой личности из народа. Потому так усердно она сеет миф о свободе личности в западных капиталистических странах, хотя именно в той системе личность всегда будет зависеть от того, кто она есть по социальному и имущественному статусу. Социальное равенство никогда не входило и не входит в непременное условие отношений личности и классового общества. Ведь часть тех, кто считает себя элитой, кто имеет больше, чем все остальные всегда желала отличаться от тех, кто составляет народ. И если сословия сейчас отсутствуют де юре, то нужно создать жесткие ограничительные рамки для большинства де факто. Западный индивидуализм, воспринимаемый сейчас как свобода личности, является образом жизни далеко не для всех, а лишь для определенного круга элиты и ее духовных помощников из деятелей культуры. Индивидуализм, постмодернизм, свобода самовыражения создавались для избранных. Для остальных существуют толерантность и политкорректность. Это и есть оборотная сторона свободы, которая неизбежно будет принимать тот облик запрета и ограничений, который необходим человеку для обуздания его свободы, вульгарно понятой, как безответственность и произвол. Более того, чем выше уровень культуры, чем выше свобода личности под названием индивидуализм или постмодернизма, тем больше ограничений налагается на личность. Но эти ограничения навязываются человеку под названием гражданственность, ответственность и разумность. На самом деле это все то же стремление власти отобрать часть свобод личности в свою пользу. Личность становится послушным роботом в условных границах дозволенного, которым была всегда в условиях религиозного диктата, основанного на запретах и ограничениях. Только когда-то этот диктат именовался служением Богу, а теперь — экологии, природе, заботе о детях, заботе об инвалидах, об извращенцах, об умственно отсталых, о животных, о свободе самовыражения. Эйджизм, сексизм, эйблизм, харассмент, экология, защита прав верующих, защита прав ребенка, защита от семейного насилия,толерантность, политкорректность, требующие от человека быть безликим и послушным, принимать как должное те рамки, из которых невозможно выйти. Может быть, эти все требования и обоснованы. Может быть, запрет открыто носить крестик или хиджаб имеют смысл. Может быть человек соблюдающий нормы новых условий жизни приучается к разумному отношению к другой личности и природе, но то, что это ограничение личных свобод — это факт. Толерантность и политкорректность — это новый бог современного общества, которому должен служить человек, бог, требующий от человека жертв личного порядка именно в свободе его внутреннего состояния, его возможности быть самим собой, открытым, жизнерадостным, а не запуганным и строго соблюдающим ширину шага на узкой полосе политкорректности. Как и должно быть результатом этой регламентированной политкорректности становится невозможность высказать открыто свое недовольство или радость, быть эмоционально открытым не в вульгарном смысле этого слова, а в свободе общения без страха кого-то оскорбить или задеть. В свою очередь страх ошибки и вынужденная сдержанность часто приводит человека не к покорности и смирению, а к стрессу, вырастающему в преступление против себя или общества. Ведь в нынешней череде запретов человек обретает свободу только в эмоциональном срыве, в агрессии по отношению к другим, в грубости, наглости, хамстве, но и в самоубийстве или фанатизме любого направления. Это его плата политкорректности и толерантности. Это его жертва новым богам свободного общества. Может быть так популярны рэперы с их мрачным настроем на отрицание всего человеческого, что дети и подростки помещены в условия полного тотального контроля. Закон о защите прав ребенка, закон о защите от семейного насилия, закон о защите прав верующих, и тому подобные законы, включая права на трансгендерные изменения пола и однополые браки — это не путь к свободе. Это путь к новым запретам, но уже не религиозным, а юридическим.. И вызван он именно тем, что человек не понимает смысла свободы, превращаясь в эгоиста, хама и насильника. Но люди почему-то этого не видят. Они боятся идеологического воспитания в школе, боятся того, что им предпишут правила поведения по принципу свободного и добровольного уважения друг к другу, научат ограничивать себя самим, в силу высокой сознательности и признания прав других людей, научат признать неизбежное ограничение собственной эгоистической свободы ради коллектива и общества. Коллектив — вот что страшно новым идеологам свободы личности. Коллектив — это сила, это воля и в конечном счете, осознанная необходимость, которая и есть свобода. Anonymous comments are disabled in this journal. Log in No account? Create an account. Remember me. Post a new comment. Error Anonymous comments are disabled in this journal.

Купить кодеин Мезень

Белово купить закладку Амфетамин Сульфат розовый

Париж купить Ecstasy Rolls Royce

Купить кодеин Мезень

Перевоз купить MDMA Pills - ORANGE

Купить Гари Гарисон Псков

Форум журнала \\\\[HOST\\\\] | Журнал о хостинге, системах управления сайтом и веб-разработках

Сатива или Индика — разница

Минусинск купить Кокаин HQ

Купить кодеин Мезень

Сухой Лог купить Ecstasy

Отзывы про Анаша, план, гаш Каменск-Уральский

Форум журнала \\\\\\\[HOST\\\\\\\] | Журнал о хостинге, системах управления сайтом и веб-разработках

Как купить Метамфетамин Новошахтинск

Купить Соль, кристаллы через телеграмм в Костроме

Купить кодеин Мезень

Заводоуковск купить закладку Метамфетамин

Омск купить VHQ Cocaine 98,8% Ecuador

Форум журнала \\\\\\\\\\[HOST\\\\\\\\\\] | Журнал о хостинге, системах управления сайтом и веб-разработках

Купить Бошки Елизово

Карабаново купить закладку Марихуана [Hillary Clinton Kush]

Купить кодеин Мезень

Отзывы про Метадон Челябинске

Отзывы про Бошек Набережные Челны

Report Page