Критерии Оценки Сочинения Рассуждения

Критерии Оценки Сочинения Рассуждения



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Критерии Оценки Сочинения Рассуждения
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет
дано рассуждение вне контекста задания,
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте
привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,
привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте
экзаменуемый  привёл  примеры-аргументы  не  из прочитанного текста
Работа  экзаменуемого  характеризуется
смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
допущена одна ошибка в построении текста
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или
пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по
Сочинение, написанное на основе цитаты, отличной от цитаты в
задании 15.1 выполняемого варианта, по всем критериям проверки
Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность  его письменной речи оцениваются отдельно .
Экзаменуемый  дал  верное  объяснение  содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет
допустил одну ошибку в его интерпретации
экзаменуемый допустил две или более ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста,
объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует
Экзаменуемый привёл из текста два примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента
экзаменуемый привёл в качестве примера-аргумента данную в задании цитату или её часть
Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
допущена одна ошибка в построении текста
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст, такая работа оценивается нулём баллов по всем критериям проверки (С2К1–С2К4; ГК1–ГК4, ФК1).
Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно.
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его
толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта,
экзаменуемый  привёл  два  примера-аргумента  из прочитанного текста
Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
допущена одна ошибка в построении текста
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст, такая работа оценивается нулём баллов по всем критериям проверки (С3К1–С3К4; ГК1–ГК4, ФК1).
Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно .
ЕГЭ. История. Задание 1. ДАТЫ. Россия в XVII + мир.
История. ЕГЭ. Задания 18-19. История в живописи. Правление князя Олега.
Готовимся к ВПР. Русский язык. 6 класс.  Как выполнить задания № 12, 13,  14? РЕКОМЕНДАЦИИ.
Литература. Термины. Стихосложение.
Русский язык. 7 класс. Г отовимся к ВПР. Как выполнить задние № 9?. Основная мысль текста.
Литература 10 класс. М.Е. Салтыков -Щедрин. «Истрия одного города». Проверочная работа в формате ЕГЭ. Вариант № 1.
5 класс. Русский язык. 2 четверть. Итоговый контрольный диктант № 1.
ОГЭ. Обществознание. ТЕРМИНЫ. Политика.
ЕГЭ. Русский язык. ШПАРГАЛКА. Учим правила по примерам . Задание № 12. Окончания глаголов.
ОГЭ. Обществознание. Т ЕРМИНЫ. Право.
ОГЭ. Обществознание. ТЕРМИНЫ. Экономика.
ОГЭ. Обществознание. Кодификатор тем.
ЕГЭ. Русский язык. ШПАРГАЛКА. Учим правила по примерам . Задание №11.Суффиксы сущестительных.
ЕГЭ. Русский язык. ШПАРГАЛКА. Учим правила по примерам . Задание № 12. Суффиксы причастий.
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (15.2)
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (15.2)
Экзаменуемый  привёл  один  пример-аргумент  из прочитанного текста
Экзаменуемый  привёл  пример(-ы)-аргумент(-ы)  из жизненного опыта
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям

Критерии оценивания сочинения - рассуждения на тему...
Задание № 9 3 (с очинение - рассуждение ) Критерии ...
Критерии оценивания сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку 2021
Критерии оценки сочинений и изложений
Критерии оценивания сочинений , письменных работ и устных...
Написать Сочинение Диалог
Характерные Черты Научные Стили Реферат
Сочинение На Тему Осень В Моëм Городе
Проблемы Кризиса Демократии Реферат
Презентация Как Писать Сочинение 9.3 Огэ 2021

Report Page