Критерии Оценки Эссе Английский Егэ

Критерии Оценки Эссе Английский Егэ



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Критерии Оценки Эссе Английский Егэ
Критерии оценивания выполнения задания 39
(максимум 6 баллов) 
Задание выполне но полностью :  содержание отража ет все аспекты ,  указанные в за дании ( даны пол ные и точные  ответы на все  вопросы , заданы  правильно три  вопроса по ука занной теме ); сти левое оформление  речи выбрано  правильно с учётом  цели высказывания  и адресата ; соблю дены принятые в  языке нормы веж ливости ( допуска ется 1 неполный  или неточный  аспект )
Высказывание не  всегда логично ; име ются ошибки в  использовании  средств логической  связи , И / ИЛИ в деле нии текста на абзацы  И / ИЛИ в оформлении  личного письма ( все  случаи, не указанные  в оценивании на  2 балла и 0 баллов )
Используемый сло варный запас  грамматические  структуры не  полностью соот ветствуют базовому  уровню сложности  задания : имеются   3-4 лексико - грамма тические ошибки  И / ИЛИ имеются 3-4  орфографические и  пунктуационные  ошибки
Задание не выполнено: в  содержании не раскрыты 3 и  более аспектов, ИЛИ все  аспекты раскрыты неполно  или неточно; ИЛИ ответ не  соответствует требуемому  объёму, ИЛИ более 30%  ответа имеет непродуктивный  характер (т.е. текстуально  совпадает с опубликованным  источником)
Имеются 3 и более  логические ошибки ,  ИЛИ имеются 3 и  более нарушений в  средствах логической
связи, ИЛИ деление  текста на абзацы
отсутствует, ИЛИ  имеются 3 и более  нарушения принятых  норм оформления  личного письма
Используемый сло варный запас и  грамматические  структуры не  соответствуют  базовому уровню  сложности задания :  имеются 5 и более  лексико-граммати ческих ошибок  И / ИЛИ 5 и более  орфографических и  пунктуационных  ошибок
Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение
коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов. 
Критерии оценивания выполнения задания 40
(максимум 14 баллов) 
Задание выполнено пол ностью : содержание отражает  полно и точно все аспекты ,  указанные в задании ; стилевое  оформление речи выбрано  правильно ( допускается  1 нарушение нейтрального  стиля )
Высказывание логично; средства  логической связи использованы  правильно ; структура текста  соответствует предложенному  плану ; текст правильно разделён  на абзацы
Используемый  словарный запас  соответствует  высокому уровню  сложности задания ;  практически нет  нарушений в исполь зовании лексики  ( допускается 1  лексическая ошибка )
Задание выполнено в  основном : но 1-2  аспекта  содержания , указанные в  задании , раскрыты не пол ностью или неточно ; стилевое  оформление речи в основном  правильно (допускается 2-3  нарушения нейтрального  стиля)
логично (имеются 1-2 логические  ошибки ), И / ИЛИ имеются 1-2  недостатка при использовании  средств логической связи , И / ИЛИ  имеются 1-2 отклонения от плана  в структуре высказывания , И / ИЛИ  имеются 1-2 недостатка при деле нии текста на абзацы 
Используемый сло варный запас  соответствует высо кому уровню слож ности задания ,  однако встречаются  2-3 лексические  ошибки , ИЛИ  словарный  ограничен , но  лексика использо вана правильно
Задание выполнено не пол ностью : в содержании не  раскрыты 1-2 аспекта или 3-4  аспекта содержания раскрыты  неполно или неточно ;  имеются ошибки в стилевом  оформлении речи
Высказывание не всегда логично; есть значительные отклонения от предложенного плана; имеются многочисленные ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен; деление текста на абзацы отсутствует  
Используемый сло варный запас не  вполне соответст вует высокому  уровню сложности  задания , в тексте  имеются 4 лекси ческие ошибки
Задание не выполнено: в  содержании не раскрыты 3 и  более аспектов , ИЛИ все  аспекты раскрыты неполно  или неточно ; ИЛИ ответ не  соответствует требуемому  объёму , ИЛИ более 30%  ответа имеет непродуктивный  характер ( т . е . текстуально  совпадает с опубликованным  источником )  
В высказывании имеются 5 и  более логических ошибок, И/ИЛИ  имеются 5 и более ошибок в  использовании средств  логической связи, И/ИЛИ  предложенный план ответа  полностью не соблюдается,  И/ИЛИ деление текста на абзацы
Используемый  словарный запас  не соответствует  высокому уровню  сложности задания ,  в тексте имеются 5  и более лексических  ошибок
Используемые грам матические средства  соответствуют  высокому уровню  сложности задания ,  нарушений практи чески нет ( допуска ются 1-2 не повторя ющиеся граммати ческие ошибки )  
Используемые  грамматические  средства соответст вуют высокому  уровню сложности  задания , однако в  тексте имеются 3-4  грамматические
Орфографические  ошибки практиче ски отсутствуют .  Текст разделён на  предложения с  правильным  пунктуационным  оформлением (до пускаются 1  орфо графическая И / ИЛИ  1 пунктуационная  ошибка )
Используемые  грамматические  средства не вполне  соответствуют  высокому уровню  сложности задания ,  в тексте имеются  5-7 грамматических  ошибок
В тексте имеются  2-4 орфографи ческие И / ИЛИ  пунктуационные  ошибки
Используемые  грамматические  средства не соответ ствуют высокому  уровню сложности  задания , имеются  8 и более граммати ческих ошибок
В тексте имеются  5 и более орфогра фических И / ИЛИ  пунктуационных  ошибок
Примечание . Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо»
оценивается в 2 балла. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию
«Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов. 
Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно
разделён на абзацы;
структурное оформление текста
соответствует нормам, принятым в
стране изучаемого
языка (допускается
1 логическая ошибка
ИЛИ 1 нарушение
деления на абзацы
ИЛИ 1 нарушение в
средствах логической
связи ИЛИ 1
нарушение принятых
норм оформления
личного письма)
Используемый словарный запас и
грамматические
структуры соответствуют базовому
уровню сложности
задания; орфографические и пунктуационные ошибки
практически отсутствуют (допускаются
1-2 лексико-грамматические ошибки
И/ИЛИ 1-2 орфографические и
пунктуационные
ошибки)
Задание выполнено не полностью:
содержание отражает не все
аспекты, указанные
в задании, ИЛИ 2-4
аспекта раскрыты неточно ( все слу чаи , не указанные в  оценивании на 2 балла и 0 баллов )

Критерии ЕГЭ по английскому языку » Незнайка — ЕГЭ , ОГЭ...
Оценивание ЕГЭ по английскому языку — новые критерии ...
ЕГЭ по английскому 2020 эссе – критерии оценивания ...
Как написать эссе на ЕГЭ по английскому на 14 баллов.
Эссе в ЕГЭ английского языка: план, структура, критерии оценки
Группа Крови Резус Фактор Реферат
Титульник Курсовой По Госту
Сочинение Мое Любимое Сочинение Есенина
Устное Народное Творчество Сочинение 6 Класс
Сочинение На Тему Детство Это Хорошо

Report Page