Критерии Оценивания Огэ По Русскому Сочинение
Критерии Оценивания Огэ По Русскому Сочинение
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено две и более фактические ошибки, связанные с пониманием тезиса,
дано рассуждение вне контекста задания,
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,
привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,
привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте
Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,
экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста
Работа экзаменуемого характеризуется
смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
допущена одна ошибка в построении текста
В работе допущено две и более ошибки в построении
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или
пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по
критериям проверки ( С 1 К1–С 1 К4; ГК-1 – ГК-4; ФК1)
Сочинение, написанное на основе цитаты, отличной от цитаты в
задании 15.1 выполняемого варианта, по всем критериям проверки
Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи
Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.2)
Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет
Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента,
допустил одну ошибку в его интерпретации
Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста,
экзаменуемый допустил две или более ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста,
объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует
Экзаменуемый привёл из текста два примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента
Экзаменуемый привёл из текста один пример-аргумент, который соответствует объяснению содержания данного
Экзаменуемый привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) не из прочитанного текста
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, объясняющего содержание данного фрагмента,
экзаменуемый привёл в качестве примера-аргумента данную в задании цитату или её часть
Смысловая цельность, речевая связность и
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
допущена одна ошибка в построении текста
В работе допущено две и более ошибки в построении
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.2)
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение,
Экзаменуемый дал неверное определение,
толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта,
экзаменуемый привёл два примера-аргумента из прочитанного текста
Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из прочитанного текста
Экзаменуемый привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) из жизненного опыта
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента
Смысловая цельность, речевая связность и
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
допущено более одной логической ошибки,
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
допущена одна ошибка в построении текста
В работе допущено две и более ошибки в построении
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
Критерии оценивания грамотности ЗДЕСЬ.
ОГЭ - 2021. Русский язык. Критерии оценивания сочинения ...
ОГЭ - 2020. Русский язык. Критерии оценивания сочинения ...
Критерии оценивания сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку 2021
Критерии оценивания ОГЭ 2020 по русскому языку
Критерии оценки сочинения и изложения в ОГЭ по русскому ...
Входная Контрольная Работа 4 Класс 21
Что Такое Детство Сочинение Рассуждение
Годовая Контрольная Работа По Биологии 5 Класс
Сортиментная Заготовка Древесины Реферат
Сочинений Огэ 2019