Конвенция о правах ребенка статус
Конвенция о правах ребенка статусСкачать файл - Конвенция о правах ребенка статус
После завершения Второй мировой войны стала очевидной необходимость более пристального внимания к человеку, его правам. В результате в г. Этим упоминание о детях и ограничивалось. Но в г. Кроме того, в этой декларации были лаконично сформулированы десять принципов декларативного характера, относящихся к детям. Однако требовалось более широкое понимание содержания их правового статуса как в обществе, так и в семье. К тому же стала проявлять себя обеспокоенность — какое поколение придет на смену современному. Таковы главные причины появления такого международного акта, как Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября г. Вся процедура заняла минут двадцать, не более. Но этому предшествовали одиннадцать лет сложного, кропотливого труда, в который каждая страна-участница вложила немало усилий. Труда, осуществленного под руководством известного юриста профессора А. Ее ратифицировали практически все государства мира — по состоянию на 6 мая г. Соединенные Штаты Америки участвовали в создании этой конвенции на протяжении всего процесса работы и подписали ее 16 февраля г. Во-первых, из-за сложной процедуры ратификации международных договоров; во-вторых, вследствие беспокойства противников конвенции по поводу того, что она может нанести ущерб суверенитету и системе федерализма США; в-третьих, из-за их понимания конвенции как способа неограниченного вмешательства со стороны правительства в семейную жизнь, как наиболее опасной угрозы правам родителей в истории Соединенных Штатов; в-четвертых, потому что некоторые права детей, изложенные в конвенции, не являются таковыми в США 3 См.: Конвенция о правах ребенка ООН: Ратификация Российской Федерацией Конвенции о правах ребенка, состоявшаяся 16 августа г. Прежде чем составить представление о том, какие положения Конвенции сказались на семенном законодательстве современной России, а какие еще не нашли своего отражения в его тексте, надо сказать еще об одной примечательной особенности Конвенции. Словом, государство принимает на себя роль гаранта предоставляемых ребенку прав как в семье, так и в обществе. Правда, эта роль обозначается в общем виде, но уже по конкретным направлениям жизни ребенка. Вот почему принимаемые на себя государством обязательства гарантировать то или иное право ребенка служат фундаментом для существования соответствующих гарантий применительно к конкретным правам ребенка, предусмотренным различными отраслями законодательства. Однако СК РФ такой особенностью не отличается. Провозглашая право и не предусматривая гарантий его обеспечения, пусть даже в общем виде, наше государство здесь как бы уходит в тень, оставляя ребенка, по существу, без защиты, отчего особенно страдают дети, утратившие родительское попечение. Давая общую характеристику Конвенции о правах ребенка, нельзя не задаться вопросом, какую она преследует цель. Она состоит в том, чтобы обратить внимание на бедственное положение детского населения вообще и в особенности в некоторых государствах; способствовать усовершенствованию, в частности, семейного законодательства, которое без преувеличения можно назвать законодательством о детях, призванным обеспечивать их права и интересы. Другими словами, Конвенция будучи международным законодательным актом преследует и такую цель, как унификация семейного законодательства с ориентацией на лучшие для ребенка стандарты обеспечения его интересов. Вместе с тем, несомненно, и другое: Общие положения Конвенции условно можно разделить на две группы. В первую входят предписания, предназначенные для всех несовершеннолетних детей ребенка. Характерным примером может служить ст. Право на жизнь каждого человека провозглашает ст. Конвенция воспроизводит подобного рода право применительно к ребенку. Отсюда сложность проблемы — разрешать или запрещать аборт. И что не менее важно, какой должна быть классификация действий женщины, освобождающейся от новорожденного путем его выбрасывания на погибель. Следовательно, речь идет не о категорическом предписании, что практически невозможно и зависит от бедности и богатства страны, существующих сословных различий, степени материальных возможностей государства и т. Такая оговорка неизбежна, так как п. Но служить в качестве своеобразного ориентира государственной политики по отношению к детям данная правовая норма может и должна. То же самое можно сказать о п. Но при этом нельзя не обратить внимания на п. Учитывая особенности экономического, социального положения современной России, нужно добавить: Но попытки как-то приблизиться к реализации п. Так, в г. Вторая группа общих предписаний Конвенции специально предназначена для всех тех, кто так или иначе непосредственно связан с необходимостью охраны прав ребенка. Сюда входят государственные и частные учреждения организации , суды, административные и законодательные органы, различного рода службы. Когда же речь идет о защите экономических, социальных, культурных прав ребенка ст. Налицо опять-таки учет возможностей того или иного государства и ориентир в его деятельности по защите интересов ребенка. Сказать, задействованы или нет в полной мере все физические и юридические лица в России в защите прав ребенка, трудно. Учреждений, организаций всех уровней, в компетенцию которых она входит, в Российской Федерации немало. То же самое можно сказать об общественных организациях. Но действуют они чаще всего несогласованно, что умаляет их роль в защите прав ребенка. Вместе с тем п. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребенка. Действенности подобного рода обращения должны более активно служить средства массовой информации. К правам ребенка как члена общества Конвенция относит право: К сказанному делается добавление: К числу наиболее существенных прав ребенка как члена общества Конвенция относит право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья п. В более лаконичном виде подобного рода положение, касающееся любого гражданина, в том числе несовершеннолетнего, зафиксировано в ч. Обеспечивается данное право нормами административного права, регулирующими правоотношения по оказанию медицинских услуг. Здесь СК РФ ограничивается указанием на обязанность родителей абз. Но выполнение этой обязанности не всегда в их силах. К созданию условий их выполнения направлены мероприятия по усовершенствованию службы здравоохранения, касающегося детей. Что же касается п. К числу прав ребенка-гражданина относится и такое важное для него право, как право быть равноправным со всеми другими детьми без какой-либо дискриминации, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических и иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и рождения ребенка, его родителей или законных представителей или каких-либо иных обстоятельств п. Иначе обстоит дело с правами ребенка в сфере семейных правоотношений. При отсутствии зарегистрированного брака родителей несовершеннолетний не считается, например, законным представителем своего отца, его мать не может предъявить к нему иск о взыскании алиментов, рожденный в незарегистрированном браке не имеет права на получение пенсии по случаю смерти своего фактического отца и т. А если учесть, что количество детей, чьи родители в браке, зарегистрированном в установленном законом порядке, не состоят, составляет примерно одну треть детского населения, то станет ясно, что налицо проблема, требующая своего разрешения в духе п. В разряд наиболее значимых для ребенка прав Конвенция относит его право на образование. И с целью обеспечения данного права на основе равных возможностей:. Перечисленные способы реализации прав на образование находят свое отражение в ст. Что же касается предпосылок реализации права на образование применительно к несовершеннолетним детям, то они в принципе далеки от совершенства, а требования Конвенции не выполняются по целому ряду причин, в том числе из-за проникновения коммерческих начал в дело образования подрастающего поколения, которое для неимущих слоев детского населения становится недоступным, а зачастую даже непривлекательным. Предпринимаемые усилия по соблюдению ст. Говоря о праве ребенка на образование, трудно не заметить крайне важное для понимания его интересов положение, напрямую касающееся цели Конвенции как таковой, ради достижения которой предусматриваются права несовершеннолетних любого государства во всех сферах их жизни безотносительно к их социальному, семейному статусу. Речь идет о содержании ст. В Российской Федерации перечисленные права применительно ко всем гражданам, включая несовершеннолетних, находят свое отражение в ст. Воздействие Конвенции на СК РФ г. Повторяя не вызывающие возражения, оправдавшие себя на практике положения, сориентированные на соблюдение прав ребенка в семье, отдельные статьи СК РФ подверглись некоторой коррекции, уточнению, соответствующим духу и содержанию Конвенции. Речь идет о праве ребенка на заботу со стороны своих родителей п. Закрепленная в ее тексте идея приоритета интересов ребенка, пронизывающая все ее положения, находит конкретное выражение и в статьях СК РФ, где говорится о способах разрешения конфликтов, связанных с судебными спорами о детях. Буквальное отражение названных положений Конвенции легко найти в разд. И наконец, прямое отражение влияния Конвенции на семейное законодательство современной России — появление в СК РФ ранее неизвестной ему главы, специально посвященной только ребенку. Признанию особой роли семьи в его развитии преамбула Конвенции соответствует право ребенка жить и воспитываться в семье ст. То обстоятельство, что ребенок с момента рождения имеет право на имя п. Что же касается имущественных прав ребенка, то Конвенция не включает их в сферу своего внимания. Таков в общих чертах перечень прав, которыми Конвенция о правах ребенка наделяет несовершеннолетних. Их сопоставление с правами, предоставляемыми ему Конституцией Российской Федерации, семейным законодательством, позволяет заметить, как велико влияние этой Конвенции на российское законодательство, касающееся положения детей в семье и обществе. Семейное право как самостоятельная отрасль права Признаки самостоятельности семейного права Предмет и методы правового регулирования Семейные правоотношения Источники семейного права Семейный кодекс Российской Федерации Конвенция о правах ребенка и Семейный кодекс Российской Федерации Конституционные предпосылки СК РФ Особенности семейного законодательства Брак и его заключение Брак Заключение брака Личные и имущественные права и обязанности супругов Личные права и обязанности супругов Имущественные права и обязанности супругов Основания прекращения брака Смерть супруга Расторжение брака Признание брака недействительным Основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей Брак как основание возникновения прав и обязанностей родителей и детей Установление отцовства и материнства Искусственное оплодотворение Родители Содержание родительских прав и обязанностей Особенности родительских прав и обязанностей Осуществление родительских прав и обязанностей Ответственность за злоупотребление родительскими правами и неисполнение родительских обязанностей Дети Положение ребенка в обществе и в семье Права ребенка в семье Алиментные обязательства Алиментные обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей Алиментные обязательства других лиц Дети, лишившиеся родительского попечения Осиротевшие дети в прошлом и настоящем России Опека попечительство над несовершеннолетними Усыновление Приемная семья Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
Вы точно человек?
Семейное право
Конвенция о правах ребёнка это:
История отечественной литературы 20 века
Конвенция о правах ребенка (рус., англ.)
Автобус минск смоленск расписание стоимость
'Конвенция о правах ребенка' \[рус., англ.\] (Принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН)
'Конвенция о правах ребенка' \\[рус., англ.\\] (Принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН)
Иск о восстановлении в родительских правах образец
'Конвенция о правах ребенка' \\\[рус., англ.\\\] (Принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН)
'Конвенция о правах ребенка' \\\\[рус., англ.\\\\] (Принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН)
Активные методы обучения математики в начальной школе
'Конвенция о правах ребенка' \\\\\[рус., англ.\\\\\] (Принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН)
Расписание 21 автобуса солнечногорск никулино