Контрольный Работы 1 Класс Эльконин Давыдов
Контрольный Работы 1 Класс Эльконин Давыдов
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич. материалы › Контрольно-измерительные материалы по математике. 1 класс. Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Учебник Э.И.Александровой
Контрольно-измерительные материалы по математике. 1 класс. Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Учебник Э.И.Александровой
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 3)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Моисеева Антонина Ивановна
Написать
5724
12.04.2016
Начальные классы
1 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольно-измерительные материалы по математике
Проверочная работа №1 по теме «Сравнение предметов по разным признакам»
Задание 1. Найди и раскрась в один цвет одинаковые по форме фигуры
Задание 2. Сравни фигуры по разным признакам и запиши справа от рисунка формулы
Проверочная работа №2 по теме «Периметр. Площадь»
Задание 1. Выдели цветом границу каждой фигуры
Задание 2. Найди фигуры с одинаковым периметром и выдели их поярчеодинаковым цветом.
Задание 3. Нарисуй две фигуры с одинаковым периметром. Чтобы правильно выполнить задание, воспользуйся кусочком проволоки.
Задание 4. Найди фигуры, одинаковые по площади, закрась их одним цветом.
Задание 5. Сравни данные фигуры по площади, начерти схему и запиши формулу.
Задание 5. Нарисуй две фигуры, одинаковые по площади, но разные по форме.
Проверочная работа №3 по теме «Сравнение по массе»
Задание 1. По рисункам сравни массы предметов. Начерти схемы и запиши формулы.
Задание 2 . По схемам сравни величины и допиши формулы. Где «ловушка»?
Задание 3. По формулам дорисуй схемы
Задание 4. Используя схемы, закончи составление формул
Проверочная работа №4 по теме «Сравнение групп предметов»
Задание 1 .Сравни количество цветов и насекомых и покажи результат сравнения схемой и формулой
Задание 2. По рисунку закончи схемы и формулы
Задание 3. Сравни группы предметов. Изобрази результат с помощью схемы и формулы
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание 4 . Разложи фрукты по тарелкам
Изобрази результат с помощью схему и формулы. Сравни величины и запиши результат формулой
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
. Проверочная работа №5 по теме «Сравнение, заданное через схему или формулу»
Известно, что А ˂ В. Начерти схему.
Известно, что D ˃ C и C = K . Начерти схему. Сравни D и K .
Сравни M и A . Поставь знаки « ˃ » , « ˂ » или « = »
По схеме запиши формулы. В «окошечко» вставь нужную букву или формулу.
Проверочная работа №6 по теме «Число как результат измерения»
Вместо букв придумай числа и посчитай, чему равна неизвестная величина х.
По каждой схеме составь столько уравнений, сколько сможешь Подбери подходящие числа и посчитай, чему равна неизвестная величина Х.
На теплоходе ехало несколько человек. Когда на стоянке вошло N человек, то всего стало C пассажиров. Сколько человек ехало на теплоходе до стоянки?
Начерти схему, определи целое, части, подставь числа и посчитай, чему равна неизвестная величина, если N = 5, C = 12.
Сравни величины, поставь знаки « < », « > » или « = ».
По схеме составь уравнения, для которых она могла быть составлена и реши их.
В первый день туристы прошли А километров, а во второй на С меньше.
Сколько километров прошли туристы во второй день?
Реши задачу. Подбери подходящие числа и ответь на вопрос задачи.
Туристам надо было пройти А километров. Они уже прошли М километров.
Сколько километров им осталось пройти?
Выбери из предложенных вариантов умения, которые проверяет это задание.
Умение выделять основное свойство отношений частей и целого.
Номер материала:
ДБ-026274
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольно -измерительные материалы по математике. 1 класс .
Контроль и оценка предметных результатов в 1 классе по системе...
Контрольные работы 1 класс Эльконина - Давыдова
Контрольные работы по системе В.В. Давыдова ...
Дидактический материал по математике для 1 класса по системе...
Автор Сайт Курсовых
Сочинение Летний Дождь 5 Класс
Как Писать Рецензию На Эссе
Эссе Будущее Социальной Службы Я Вижу
Сочинение На Тему Фамусов И Фамусовская Москва