Контрольные работы: Психология

Контрольные работы: Психология




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































В процессе обучения на различных курсах, в том числе и на курсах повышения квалификации, студенты часто сталкиваются с необходимостью выполнения контрольных работ.
Контрольные работы в учебном процессе играют важную роль, так как помогают студенту проверить свои знания.
К тому же, они дают возможность приобрести опыт в написании подобных работ, что впоследствии может пригодиться при сдаче экзаменов.
На сайте www.profi-school.ru вы можете заказать контрольную работу по любой дисциплине.
и педагогика
Контрольная работа по дисциплине: Психология и Педагогика.
Вариант No3
ID: 154144 Дата закачки: 10 Августа 153
Посмотреть другие работы этого продавца
Тип работы: Работа Контрольная Форматы файлов: Microsoft Word Сдано в учебном заведении: СибГУТИ
Описание: Тема контрольной работы «Психология и педагогика».
Задание 1. Задание 1. Психология как наука.
Предмет и задачи психологии.
Связь психологии с другими науками.
Этапы развития и основные направления психологии.

развития и возрастная психология.
Контрольная работа по психологии «Возрастная психология»
Задание 1
Рассмотрите рисунки, изображающие ребенка в разные периоды его психического развития.
Определите, в какой период жизни ребенка они изображены.
Какие особенности поведения ребенка на этих рисунках характеризуют данный период?
Какой период развития наиболее ярко выражен в этом рисунке?
Почему?
Задание 2
Проанализируйте рисунки детей и определите, к какому возрасту относятся рисунки.
Контрольная работа по психологии на тему: "Психология межличностных отношений".
Выполнил студент II курса группы 2Э-161 факультета «Управление персоналом» Гуревич В.В. (контрольная работа)
1. Понятие "психология" и ее место в системе наук.
В переводе с греческого языка слово “психология” означает “наука о душе”.
Если говорить кратко, то психология изучает психику человека и животных.
Она была создана в начале 19 века немецким ученым Иоганном Гербартом.
развития
Психологией развития называется раздел психологии, изучающий закономерности развития психики в онтогенезе.
Развитие — это процесс, который может быть представлен различными уровнями организации.
Различают онтогенетический (индивидуальный), возрастной, или перинатальный, генетический.
Каждый из этих уровней имеет свою структуру.
В психологии развития выделяется четыре уровня организации психики:

Контрольная работа по психологии
Содержание
Введение
1. Психологические аспекты трудовой мотивации
1.1 Понятие мотивации, ее виды
1.2 Принципы мотивации труда
1.3 Факторы, влияющие на мотивацию труда
2. Мотивация и стимулирование труда в современных условиях
2.1 Мотивационный процесс
2.2 Стимулирование труда как процесс
2.3 Управление мотивацией труда
Заключение
Библиографический список
Введение.
развития и возрастная психология
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................
конспект лекций -
Контрольная работа No1.
Тема: Особенности общения в подростковом возрасте.
План:
1. Особенности общения подростков
2. Способы влияния на подростковую аудиторию
3. Характеристика общения с подростками.
Литература:
Основная: 1,3,8,11,12,15,17,20,22,27,30,32,35.
Дополнительная: 9,10,18,19,22-24,28,31,34.
Особенности общения в подростковом возрас-те.
Общение – это деятельность, направленная на установление контактов между людьми.
В общении активно участвуют все органы чувств.
личности
Контрольная работа по дисциплине «Психология личности»
1. В чем заключаются особенности психологической структуры личности?
2. Какие факторы влияют на формирование личности?
3. Каковы основные психологические характеристики личности?
4. Сформулируйте и раскройте понятие «личность».
5. Какие факторы детерминируют формирование личности и как они влияют на ее развитие?
6. Каково значение социальной среды для формирования личности?
7. В чем заключается сущность процесса социализации?

Контрольная работа по предмету «Психология»
Вариант No8
1. Психические процессы и состояния.
Психическое отражение.
2. Сенсибилизация — как процесс.
3. Особенности памяти у детей младшего школьного возраста.
4. Развитие внимания в дошкольном возрасте.
5. Проблема развития воображения.
6. Психологическая характеристика личности.
7. Индивидуальные особенности воображения.
8. Внимание как психический процесс.
9. Методы исследования внимания.
10. Проблема темперамента в психологии.

Дипломная Работа Сестринская Помощь
География 5 Класс Климанова Контрольные Работы
Практические Работы По Информатике 7 Класс Семакин

Report Page