Контрольные Работы Школа 8 Вида
Контрольные Работы Школа 8 Вида
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Тесты › Контрольные работы по математике 2-4 классы школа 8 вида
Контрольные работы по математике 2-4 классы школа 8 вида
Рейтинг материала:
3,5 (голосов: 15)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 6.800 руб.
от 3.400 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Чиркова Светлана Викторовна
Написать
12492
14.01.2016
Начальные классы
4 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное)общеобразовательное учреждение для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа – интернат №113 VIII вида» г. Перми
Примерные контрольные работы по математике для 2 -4 класса
«Сложение и вычитание в пределах 10»
У мальчика было 3 книги, 2 книги он отдал другу. Сколько книг осталось у мальчика?
У мальчика было 3 книги и 2 книги. Сколько всего книг было у мальчика?
4. Геометрический материал. Начерти прямую линию.
Мальчики в мастерской переплели 3 книги и 5 книг. Сколько всего книг переплели мальчики?
В классе 4 горшка с цветами. Дети принесли еще столько же. Сколько горшков с цветами стало в классе?
Обедать должны 8 ребят. Дежурная положила на стол 6 вилок. Сколько вилок ей еще нужно принести?
«Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц»
1. Сравни числа, подчеркни большее число:
2. Реши выражения, подчеркни ответы больше 5:
У Влада было 5 конфет, а у Артема на 2 конфеты больше. Сколько конфет было у Артема?
В классе 3 девочки и 2 мальчика. Сколько детей в классе?
Начерти один отрезок 2см. Начерти второй отрезок длиннее.
Мальчики вскопали 10 грядок, а девочки на 8 грядок меньше. Сколько грядок вскопали девочки?
У Пети было 5 ручек. 2 ручки он подарил Рите. Сколько ручек осталось у Пети?
Из стопки тетрадей дежурный взял сначала 5 тетрадей, а потом еще три тетради. Сколько всего тетрадей взял дежурный?
Катя решила 8 примеров, а Оля на два примера больше. Сколько примеров решила Оля?
3. Реши выражения и подчеркни ответы меньше 5:
Начерти один отрезок длиной 6 см, а второй на 2 см короче.
Начерти прямую линию и кривую линии.
«Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд»
На столе лежало 10 яблок и 1 груша. Сколько всего фруктов лежало на столе?
Лежало 2 яблока и 1 груша. Сколько всего лежало фруктов?
Начерти отрезок 5см. Начерти отрезок длиннее.
В школьной столовой было 10 столов. Убрали 5 столов. Сколько столов осталось в столовой?
Петя собрал 18 грибов, а Коля на 2 гриба больше. Сколько грибов собрал Коля?
1. Сколько десятков и сколько единиц в числах?
Мальчики сделали для ёлки 10 красных шаров и 5 синих шаров, а девочки 7 красных шаров. Сколько шаров сделали мальчики?
Дети сделали флажки для ёлки: 7 красных флажков и три синих. Сколько всего флажков сделали дети?
Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см.
4. Геометрический материал . Начерти тупой угол.
«Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел»
В вазе лежало 15 яблок, а груш на 5 меньше. Сколько груш лежало в вазе?
Оля нарисовала 4 круга и 3 квадрата. Сколько всего фигур нарисовала Оля?
Начерти один отрезок длиной 5см, а второй на 2см короче.
10 - ... = 8 ... - 10 = 7 18 + ... = 19
12 - ... = 2 10 + ... = 17 12 - 1 = …
На стройке работало 10 грузовиков и 8 самосвалов. Сколько машин работало на стройке?
Мальчики полили 10 грядок, а девочки на 8 грядок меньше. Сколько грядок полили девочки?
Начерти один отрезок 5см, а второй на 1см длиннее.
Марина сделала 12 закладок и 4 открытки, а Лариса 6 закладок. Сколько закладок сделали девочки?
В команде лыжников было 13 мальчиков, а девочек на трое меньше. Сколько девочек было в команде?
Построй один отрезок 14см, а другой на 2см короче. Чему равна длина второго отрезка?
Итоговая контрольная работа «Повторение»
1. Вставь нужное число или знак (>, < ,=):
Слава нарисовал 13 самолётов, а Миша на 3 самолёта меньше. Сколько самолётов нарисовал Миша?
В классе 7 девочек и 3 мальчика. Сколько всего детей в классе?
Соедини точки по линейке. Какая фигура получилась?
14 + 4 = 15 – 3 = 12 + 1 = 15 + 3 = 20 – 1 = 17 – 7 =
В одной банке 12 стаканов молока, а в другой банке 6 стаканов. Сколько стаканов молока в двух банках?
У Миши было 18 марок, а у Коли на 2 марки меньше. Сколько марок у Коли?
1. Нарисуй в первом ряду 5 кружков. Во втором – на 2 кружка больше.
Ферму помогали строить 14 студентов, столовую – на 3 студента больше, а магазин – на 3 студентов больше, чем столовую. Сколько студентов помогали строить магазин?
Две бригады ребят подклеивали книги. Первая бригада подклеила 11 книг, а вторая бригада 9 книг. Сколько всего книг подклеили ребята?
Начерти отрезки. Длина первого 11см, второго - на 2см больше.
Примерные проверочные и контрольные работы
«Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд»
1. Впиши следующие и предыдущие четные числа:
На одном автобусном маршруте 15 остановок, а на втором - на 2 остановки больше. Сколько остановок на втором автобусном маршруте?
В вазе лежало 11 конфет и 3 печенья. Сколько конфет и печенья было в вазе?
16 > … ... < 2 … < 10 1 > … … > 19 … < 8
Бригада строителей занималась восстановлением моста. 8 дней ушло на укрепление берегов реки, а 12 дней на строительство моста. За сколько дней бригада восстановит мост?
18 учеников помогали убирать свеклу. Из них 10 учеников закончили работу. Сколько учеников осталось убирать свеклу?
1.Впиши предыдущее и следующее четные числа:
10, 11, …, …, 14, ..., …, 17, …, …, 20.
2. Сравни числа по их месту в числовом ряду.
2. Сравни числа по их месту в числовом ряду.
9 литров молока разлили поровну в 3 бидона. Сколько литров молока вошло в каждый бидон?
В читальном зале 2 больших стола, а маленьких на 8 столов больше. Сколько маленьких столов в читальном зале?
4. Составь выражения из трех чисел:
Тема: «Решение примеров и задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц с переходом через десяток»
С огорода собрали 18кг моркови и свёклы. Моркови собрали 9кг. Сколько килограммов свёклы собрали?
В коробке лежало 8 карандашей, а фломастеров на 5 больше. Сколько фломастеров лежало в коробке?
Начерти четырехугольник со сторонами 2см и 4см.
Карандашей в коробке 8 штук, а фломастеров 5 штук. Сколько всего карандашей и фломастеров было в коробке?
Купили 17кг капусты. 16кг капусты засолили. Сколько килограммов капусты осталось?
1. Сколько десятков и сколько единиц в числах?
Из 15 автомашин, вывозивших с поля в хранилище морковь, 14 машин были пятитонные, а остальные – трехтонные. Сколько машин было трехтонных?
За день магазин продал 14 чайных сервизов, а обеденных на 10 меньше. Сколько обеденных сервизов продал магазин?
первое слагаемое – число 5, второе слагаемое – число 2.
Начерти острый, прямой и тупой углы.
Тема: «Умножение на 2, 3, 4, 5 и деление на 2, 3, 4, 5»
Цена одной конфеты 3 рубля. Чему равна стоимость 5 таких конфет?
Одна чашка стоит 4 рубля. Сколько стоят 2 таких чашки?
Напиши числа, которые делятся на 4:
15 горшков с цветами поставили на 5 столиков. Сколько горшков с цветами поставили на каждый столик?
Для одной люстры требуется 4 электрические лампочки. Сколько потребуется лампочек для 3-х люстр?
18 : 3 + 7 = 20 : 2 : 5 = 4 : 2 + 17 =
2 х 5 - 10 = 15 : 5 х 6 = 4 х 5 : 2 =
Начерти окружность с радиусом 3см. Отметь центр окружности и её радиус.
Начерти окружность. Отметь центр окружности.
Впиши недостающие числа и выполни сравнение:
В школе было 10 классных комнат. В четырех из них было по 2 книжных шкафа, а в остальных – по одному. Сколько было классных комнат с одним шкафом?
Раздали 8 морковок 4 кроликам поровну. Сколько морковок у каждого кролика?
Начерти 2 окружности, с общим центром. Радиусы этих окружностей равны 3см, 5см.
«Решение выражений в пределах 100 без перехода и
В первом классе было 27 стульев, а во втором на 3 стула больше. Сколько стульев было во втором классе?
У Маши было 90р. Она купила мороженое за 10р. Сколько денег осталось у Маши?
Начерти четырехугольник со сторонами 5см и 3см.
1. Составь число из десятков и единиц:
На ферме 93 кролика. Белых было 40 кроликов, остальные – серые. Сколько серых кроликов было на ферме?
В зрительном зале 95 мест, а на концерт пришли 80 ребят. Сколько мест осталось свободными?
Начерти две окружности с общим центром и радиусами: 3см и 5см.
1. Впиши предыдущие и последующие числа:
У Сережи было 20 р. Он заплатил за покупку 9 р. Из оставшихся денег 1 р. он потерял. Сколько денег Сережа принес домой?
На стоянке было 13 грузовых автомобилей, а легковых на 17 больше. Сколько легковых машин было на стоянке?
Начерти окружность, радиус которой 2см.
«Таблица умножения чисел 2, 3, 4, 5, 6 и деления на 2, 3, 4, 5, 6»
За 4 конфеты Петя заплатил 20р. Сколько стоит конфета?
Цена стакана 5р. Сколько надо заплатить за 3 таких стакана?
Начерти два пересекающихся отрезка длиной 6см и 4см.
Начерти две пересекающихся прямые линии.
1. Запиши числа по порядку, начиная с самого большого числа:
94, 57, 36, 29, 40, 100, 3, 5, 76, 23, 14, 19, 81, 99, 68.
1. Запиши числа по порядку, начиная с самого маленького числа:
5, 28, 100, 1, 2, 25, 79 , 13, 63, 99.
Каждый из троих детей получил по 4 сливы. Сколько всего слив раздали детям?
Мама купила 3 пакета пряников. В каждом пакете по 5 пряников. Сколько всего пряников в трех пакетах?
Начерти квадрат и прямую линию, пересекающую квадрат. Отметь точки пересечения.
Начерти треугольник и прямую линию, пересекающую его.
На обработку одной детали токарю нужно 4 часа. Работая два дня по 8 часов в день, он обработал все детали. Сколько деталей обработал токарь?
Семья платила в месяц за электроэнергию 38 рублей. Теперь она платит 26 рублей. На сколько меньше платит за электроэнергию семья теперь?
Начерти два пересекающихся отрезка и два непересекающихся отрезка.
Отметь на листе две точки и построй прямую, проходящую через них.
Примерные проверочные и контрольные работы
«Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд»
1. Напиши четное число, предыдущее и последующее за данным:
1. Вставь пропущенные нечетные числа:
На первой полке 16 книг, а на второй полке на 5 книг меньше. Сколько книг на второй полке?
В лесничестве за лето школьники высадили 20 елей, берез на 6 меньше. Сколько всего деревьев высадили школьники?
Мише 15 лет, а Зина на 5 лет старше Миши. Сколько лет Зине?
Начерти две пересекающиеся прямые линии.
Из мешка с мукой массой 95 кг сначала взяли 60 кг, а потом еще 5 кг. Сколько килограммов сахара осталось в мешке?
Малина - ? на 13 кустов больше, чем
Начерти два пересекающихся отрезка. Длина одного 5см, другого 3см.
Начерти две пересекающихся прямые линии.
Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд»
На станции разгрузили 18 вагонов с картофелем, а с арбузами на 7 меньше. Сколько всего вагонов разгрузили на станции?
В саду росло 16 яблонь, груш на 8 больше. Сколько груш росло в саду?
Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 2см.
В классе было 8 парт, а стульев в 2 раза больше. Сколько было стульев в классе?
1.Напиши числа на 3 десятка больше данных:
1.Напиши числа на 1 десяток больше данных:
Дочери 16 лет, мать старше дочери на 20 лет, а сын моложе матери на 18 лет. Сколько лет сыну?
Дочери 18 лет, мать старше дочери на 20 лет. Сколько лет матери?
Начерти окружность радиусом 4см, радиус обозначь.
В одной канистре было 20 л бензина, а в другой – в 4 раза меньше. Сколько литров бензина в двух канистрах?
В пакете 2 кг крупы, а в коробке крупы в 5 раз больше. Сколько килограммов крупы в коробке?
1.Вставь нужный знак («+» или «-»):
1.Вставь нужный знак («+» или «-»):
На первой стоянке 35 машин, а на второй в 5 раз меньше. Сколько машин на двух стоянках?
45 р. + … = 50 р. 35 р. - … = 20 р.
90 р. + … = 97 р. … р. - 50 р. = 27 р.
Впиши числа, при которых записи будут верными:
Собрали 50 кг огурцов. Часть огурцов засолили в 8 банок, по 3 кг в каждую. Сколько килограммов огурцов осталось?
На одной руке 5 пальцев. Сколько пальцев на двух руках?
Начерти прямоугольник, одна сторона равна 6 см, а другая – на 3 см короче. Обозначь прямоугольник буквами.
1.Напиши числа, которые делятся на 6:
Увеличь числа 2, 4, 6 в 3 раза и запиши: …, …, … .
В магазине продали 48 цветных телевизоров, а черно-белых – в 6 раз меньше. Сколько всего телевизоров продали в магазине?
На участке посадили 7 мешков картофеля, а собрали в 7 раз больше. Сколько мешков картофеля собрали?
Начерти прямоугольник внутри круга.
Начерти треугольник и внутри него отрезок.
1.Реши выражения и вставь нужный знак (>, <, =):
За 5 кусков мыла заплатили 35 рублей, а за 6 тюбиков зубной пасты – 36 рублей. Какова цена одного куска мыла и одного тюбика зубной пасты?
Тетрадь стоит 2 рубля, а книга в 10 раз дороже. Сколько стоит книга?
Начерти квадрат и прямую линию, чтобы они пересекались в одной точке.
Начерти треугольник и прямую линию так, чтобы они пересекались в двух точках.
Первый множитель – число 3, второй множитель – числа 5, 7.
Делимое – числа 30, 28, 12. Делитель – число 3. Найди частное.
1. Реши выражения и вставь нужный знак (>, <, =):
Мама сварила 39 пельменей. После того, как она положила Гале в тарелку несколько пельменей, в кастрюле осталось 28 штук. Сколько пельменей положила мама Гале?
10 : 5 х 8 = 14 + 6 : 3 = 5 х 4 : 2 =
20 : 5 х 9 = 3 + 15 : 5 = 80 – 40 : 5 =
Проведи прямую так, чтобы она пересекала квадрат в двух точках. Обозначь точки пересечения буквами.
Начерти четырехугольник и прямую, которая пересекает четырехугольник в двух точках А и В.
1. Реши выражения и вставь нужный знак (>, <, =):
1. Реши выражения и вставь нужный знак (>, <, =):
Девочки высадила на клумбы 27 астр, пионов на 8 меньше, а ромашек на 16 больше, чем пионов. Сколько ромашек высадили девочки?
Маленьких - ?, в 3 раза меньше, чем
Начерти квадрат со стороной 3см 5мм. Начерти отрезок внутри квадрата.
Начерти квадрат со стороной 5см, и отрезок вне этого квадрата.
1. Вставь пропущенные четные числа:
30, …, …, 36, …, …, 42, …, …, 48, …, 52.
40, …, 42, …, …, 45, …, …, 48, …, 50.
Куст смородины стоит 10 рублей. Купили несколько кустов и заплатили 70 рублей. Сколько кустов смородины купили?
Рыбак наловил 8 окуней и продал за 56 рублей. Сколько стоит один окунь?
Начерти квадрат со стороной 4 см. вычисли сумму длин всех сторон квадрата.
Начерти окружность и прямую линию вне этой окружности.
Уменьши в 8 раз числа: 8, 72, 64, 48.
У причала стояло 8 катеров, а лодок в 9 раз больше. После того, как несколько лодок уплыло, у причала осталось 46 лодок. Сколько лодок уплыло?
Для засола в каждую банку положили по 8 огурцов. Сколько огурцов положат в пять банок?
Начерти 2 пересекающиеся прямые и 2 пересекающихся отрезка. Отметь точки пересечения буквами.
Начерти прямоугольник с основанием 5см и боковой стороной 3см.
Номер материала:
ДВ-338940
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольные работы по математике 2-4 классы школа 8 вида
Сборник контрольных и проверочных работ по математике 2-4 классы 8 вид ...
Тексты контрольных работ по письму и развитию речи для 5-9 классов...
Сборник контрольных работ по письму и развитию речи для учащихся...
Контрольные работы по математике для учащихся 5 класса коррекционной...
Сочинение Про Митрофана 8 Класс
Материя Энергия И Информация Реферат
Валютная Система Реферат
Реферат О Планетах 5 Класс
Деятельность Способ Существования Людей Эссе