Контрольные Работы По Программе Перспектива 1 Класс

Контрольные Работы По Программе Перспектива 1 Класс



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольные Работы По Программе Перспектива 1 Класс

Опубликовано 22.03.2018 - 8:19 - Дашиева Ирина Долгорсуруновна
Контрольные работы к учебнику Дорофеева Г. В., Мираковой Т. Н. 
      2. Рассмотри каждую пару квадратов. В верхнем квадрате поставлено несколько точек. Дорисуй точки в нижнем квадрате, чтобы их было:
      2. Рассмотри каждую пару квадратов. В верхнем квадрате поставлено несколько точек. Дорисуй точки в нижнем квадрате, чтобы их было:
      1. Какое число пропущено: 1, 2, 3, 5, 6? Запиши.       2. Реши примеры:
      2 + 1         3 – 1       4 – 1         5 + 1
      3. Сравни количество точек внутри и вне квадрата. Восстанови записи:
      1. Какое число пропущено: 1, 2, 3, 4, 6? Запиши.       2. Реши примеры:
      2 – 1          4 + 1       3 + 1          6 – 1
      3. Сравни количество точек внутри и вне круга. Восстанови записи:
       1. Смотри, пиши и продолжай:
      2. Начерти отрезок АБ длиной 7 клеток. Отметь на нем точку М так, чтобы длина АМ составляла 3 клетки.       3. Заполни пустые квадраты:
   1 + 5         7 + 2       2 – 1 + 2    6 – 3         9 – 4       4 + 4 – 5    4 + 5         1 + 8       5 – 3 + 1
      5. В букете было 4 белые розы и 3 красные. Сколько всего роз было в букете?
      2. Начерти отрезок ВД длиной 6 клеток. Отметь на нем точку С так, чтобы длина СД составляла 4 клетки.       3. Заполни пустые квадраты:
   6 + 2         5 + 3       3 + 3 – 4    3 + 4         8 – 7       2 – 1 + 9    7 – 1         2 + 6       4 – 3 + 2
      5. У Маши было 7 открыток. Из них 2 открытки она подарила подруге. Сколько открыток осталось у Маши?
      3 см  … 2 см + 1 см                                            6 см – 3 см ….6 см – 2 см
      5 + 2 =                        6 – 2 + 3=       9 – 4 =                        7 + 3 – 4=
      4. В одной коробке было 3 простых карандаша и столько же в другой коробке. Сколько простых карандашей было в двух коробках?
      5. На кормушке клевали зернышки 4 воробья, а снегирей столько же, но без 3 птиц. Сколько снегирей было на кормушке?
      2. Сравни:                                           4 см  … 3 см + 2 см                                     8 см – 2 см … 8 см – 3 см
      7 – 3 =                  9 – 2 + 4=       5 + 4=                   4 + 3 – 2=
      4. Вася нашел 4 еловые шишки и столько же сосновых. Сколько всего шишек нашел Вася?
     5. В гараже стояли 3 легковые машины, а грузовых столько же и еще 2 машины. Сколько грузовых машин было в гараже?
      4 + 5         9 – 3 – 2       8 – 3         4 – 0 + 6
7 кг – 5 кг и 9 кг – 6 кг      2 см + 6 см и 10 см – 2 см
      3. Начерти отрезок на 3 см короче отрезка АБ:
      4. Масса дыни 6 кг, а арбуза 4 кг. На сколько килограммов дыня тяжелее арбуза?       5. Света купила 2 тетради в клетку, а в линейку — на 5 тетрадей больше. Сколько всего тетрадей купила Света?
      2 + 6         9 – 7 + 2       7 – 5         4 + 5 – 8
      3 см + 5 см и 10 см – 4 см         9 кг – 6 кг и 2 кг + 2 кг
      3. Начерти отрезок на 2 см длиннее отрезка АБ:
      4. В банке было 3 кг варенья, а в кастрюле — 5 кг. На сколько килограммов варенья больше в кастрюле, чем в банке?       5. Мама купила 5 кг картофеля, а капусты на 2 кг меньше. Сколько всего килограммов овощей купила мама?
      10 + 5       15 – 10            18 – 3 + 1       15 – 5       13 + 4              4 + 10 – 2
      3. Запиши длину отрезка в сантиметрах:
       4. Мама испекла пирожки. За обедом съели 10 пирожков, а за ужином 6 пирожков. Сколько всего пирожков съели за обедом и за ужином вместе?       5. Во дворе школы играли 10 мальчиков. Потом пришли еще 5 мальчиков, а 3 мальчика ушли домой. Сколько мальчиков осталось во дворе?
      10 + 2       12 – 10      16 – 4 + 2       12 – 2       15 + 3        3 + 10 – 1
      3. Запиши длину отрезка в сантиметрах:
      4. Со склада стройматериалов на одной машине увезли 9 бревен, а на другой машине увезли 10 бревен. Сколько всего бревен увезли со склада на двух машинах?       5. В автобусе было 16 пассажиров. Потом на остановке 5 пассажиров вышли из автобуса, а 2 вошли в автобус. Сколько пассажиров стало в автобусе?
      15 = 10 + ϒ    13 = 9 + ϒ       12 = ϒ + 2      16 = ϒ + 8
1 дм 2 см и 11 см            16 см – 12 см и 1 дм – 7 см
      6 + 9         18 – 7        4 + 8 – 11       14 – 13      20 – 16     12 + 3 – 9
      4. Начерти отрезок длиной 1 дм 5 см.       5. В спортивной секции занимаются 8 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько всего ребят занимаются в секции?
       14 + 10 + ϒ     17 = 8 + ϒ        19 = ϒ + 9       12 = ϒ + 6
14 см и 1 дм 5 см            19 см – 5 см и 1 дм + 4 см
      8 + 5         14 – 6        9 + 7 – 12       17 – 12      20 – 13     16 – 8 + 7
      4. Начерти отрезок длиной 1 дм 2 см.       5. В саду растет 9 яблонь, а слив — на 2 дерева больше. Сколько всего яблонь и слив растет в саду?
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  ЗА 1 КЛАСC
      6 + 10       15 – 11      13 + 7       18 – 10      5 + 9         17 – 8
      2. Начерти квадрат со стороной 3 см.       3. Сравни:
      13 кг и 14 кг     3 л + 8 л и 11 л        11 см и 9 см     1 дм 7 см и 18 см
      4. Для детского сада купили 9 мячей, а кукол — на 3 меньше. Сколько всего игрушек купили для детского сада?
      12 + 5       19 – 14     4 + 10       20 – 10      6 + 7       14 – 9
      2. Начерти квадрат со стороной 2 см.       3. Сравни:
      15 кг и 12 кг        6 л + 7 л и 14 л       8 см и 11 см        1 дм 5 см и 16 см
      4. В пакете было 8 шоколадных пряников, а мятных — на 3 больше. Сколько всего пряников было в пакете?
Данные контрольные работы составлены по программе Л.Г. Петерсон 2 класс и соответствует требованиям ФГОС, т. к. имеет 4 уровня сложности (А, В, С, D).Для удобства учителей и родителей (они имеют возмо...
Итоговая контрольная работа по математикеза 2 классПрограмма «Школа России»Учебник  М.И. Морро...
Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс...
Цели  работ – определить уровень  сформированности метапредметных результатов у учащихся начальной школы    по итогам освоения программы за 1-4 класс....
Самостоятельные и контрольные работы для 2 класса УМК "Перспектива"...
Контрольная работа по математике во 2 классеКонтрольная работа № 1 по теме«Нумерация чисел от 1 до 100»...
Контрольная работа по математике  класс школа России...

Контрольные работы по математике 1 класс УМК " Перспектива ..."
Проверочные работы по обучению грамоте 1 класс ( Перспектива )
Контрольные работы для 1 класс по программе " Перспектива "
Контрольные работы по математике УМК " Перспектива "
примерные контрольные работы по математике 1 класс УМК...
Политическая География Реферат 10 Класс
Пол Дипломной Работы
Экономика Виды Курсовая
Биологическое Оружие И Защита От Него Реферат
Налоговое Право В Системе Финансового Права Курсовая

Report Page