Контрольные Работы По Обществу 8 Класс Боголюбова
Контрольные Работы По Обществу 8 Класс Боголюбова
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Обществознание
› Тесты › Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс к учебнику Л.Н.Боголюбова
Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс к учебнику Л.Н.Боголюбова
Рейтинг материала:
3,3 (голосов: 3)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 7.900 руб.
от 3.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Кора Светлана Владимировна
Написать
20424
05.12.2018
Обществознание
8 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс
Способность мыслить, высшая ступень человеческого познания – это
2. Основным видом деятельности маленьких детей является
3. Установите соответствие между видами потребностей и их проявлениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца
А) жажда 1) биологические потребности
Б) потребность в свободе 2) социальные потребности
4. Свойства личности, позволяющие ей успешно самореализовываться в той или иной области, называются
5. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения
6. К социальным регулятором поведения человека в обществе не относится (-ятся)
7. господство сельского натурального хозяйства характерно для
А) традиционного общества В) индустриального общества
Б) капиталистического общества Г) постиндустриального общества
8. Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания, открытый разрыв с предыдущим состоянием
9. Система взглядов на мир, на место человека в нем, на смысл жизни и деятельности
10. При классификации потребностей человека не употребляется термин
А) биологические потребности В) социальные потребности
Б) духовные потребности Г) личностные потребности
11. Напишите три примера позитивного влияния общества на природу.
12. Общепринятым является деление культуры на
А) духовную и экономическую В) духовную и материальную
Б) идеальную и материальную Г) политическую и экономическую
13. Музей - это учреждение, которое
А) занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов - памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
Б) собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
В) хранит старые, старинные документы и документальные материалы
Г) занимается описанием и изучением произошедших когда-либо исторических событий
14. Верны ли следующие суждения о морали?
1) Мораль, как и право, является социальным регулятором.
2) За нарушение норм морали предполагаются санкции государства.
А) верно только 1 В) верны оба суждения
Б) верно только 2 Г) оба суждения не верны
15. Внутреннее принимаемое (добровольное) моральное обязательство можно определить как
16. Представление человека о себе, своих внутренних качествах, достоинствах и недостатках
17. Самой древней мировой религией является
1. Прочтите текст и выполните задания к нему
Природа выступает источником средств жизни. Она поставляет человеку пищу, обеспечивает его водой, снабжает материалами для строительства жилищ, обеспечивает соответствующий тепловой режим и т.д. Природа выступает и как источник средств труда. Она снабжает человека металлом, углем, электроэнергией и т. п.
Природа влияет на развитие общества и как его среда обитания. Климатические условия человеческой жизни, растительный и животный мир, географический ландшафт, температурный режим и его циклы — все это весьма существенно влияет на жизнь общества, его ячеек.
Вместе с тем природа побуждает человека к развитию и совершенствованию и тогда, когда определенных богатств в том или ином регионе нет, когда она не может удовлетворить определенные запросы человека. В данном случае дефицит природных возможностей побуждает человека к поиску компенсационных механизмов, провоцирует обращение к другим качествам природы и развитие обмена между людскими сообществами, живущими в разных регионах. Этот импульс, идущий в чем-то от слабости природных возможностей, также в определенной мере влияет на развитие общества.
Влияние природы на общество всегда носило глобальный характер. Земля - общий дом всего человечества; солнечное тепло, лунный свет одинаково охватывают всех землян, атмосферная оболочка Земли, ее кислородный слой, ее эти и подобные природные явления универсальны, они не знают границ государств, не знают классовых и иных различий, они одинаково воздействуют на всех.
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Найдите в тексте и выпишите два объяснения глобального характера воздействия природы на развитие общества.
3. Как природа влияет на развитие общества? Найдите в тексте три направления влияния.
Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс
Исторически сложившаяся форма общения между людьми с помощью слов, то есть языка, называется
2. Основным видом деятельности взрослого человека является
3. Установите соответствие между видами потребностей и их проявлениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца
Б) принадлежность к группе 2) биологические потребности
4. Высший тип мыслительной деятельности
5. Нормами, регулирующими поведение человека в обществе, являются
А) социальные нормы В) технические нормы
Б) духовные нормы Г) материальные нормы
А) любовь, дружба, религия В) традиции, мораль, экономика
Б) религия, право, мораль Г) право, экономика, религия
7. Общество, основанное на развитии крупного машинного производства, называется
8. Изменение какой-либо части системы без затрагивания существующих основ
9. Представитель человеческого рода - это
10. Процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации
11. Дайте определение понятия «человек». Составьте с этим понятием два предложения, раскрывающие его смысл.
12. Общие черты или формы, присущие всем культурам, называются
А) культурными символами В) культурными универсалиями
Б) духовными идеалами Г) духовными приоритетами
13. Архив - это учреждение, которое
А) занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов - памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
Б) собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
В) хранит старые, старинные документы и документальные материалы
Г) занимается описанием и изучением произошедших когда-либо исторических событий
14. Верны ли следующие суждения о морали?
1) Мораль проводит границу между добром и злом, справедливостью и несправедливостью.
2) Человек усваивает моральные нормы в процессе социализации.
А) верно только 1 В) оба суждения верны
Б) верно только 2 Г) оба суждения не верны
15. К внешнему контролю исполнения человеком своего долга можно отнести
16. Особый вид деятельности человека, система исследований, направленных на получение новых знаний
1. Прочтите текст и выполните задания к нему
В современной психологии существует концепция «зеркального Я». Согласно ей личность - это сумма реакций человека на мнения о нем окружающих, т.е. человек смотрит на то, как к нему относятся, и старается соответствовать ожиданиям. Если ему с детства твердить, что он глупый, он и вырастет глупым. Если все уверяют его, что он способный и талантливый, то он постарается соответствовать ожиданиям других.
Первичное единство «я» и «ты» грамматически выражается в «мы». «Мы» - не просто совокупность многих «я», это преодоление вечной противопоставленности меня и другого. «Мы» - первичная категория личной, а потому и общественной жизни человека.
Язык, культура, нравственность, весь духовный капитал, которым мы живем и который составляет наше существо, берется из сложившихся жизненных отношений между людьми. Социальная, общественная жизнь не есть, следовательно, какая-то внешняя форма человеческой жизни. Она есть необходимое выражение единства людей, составляющего основу человеческой жизни во всех ее областях. Человек живет в обществе не потому, что так жить удобнее, а потому, что лишь в качестве члена общества может состояться как человек, подобно тому, как лист может быть только листом целого дерева.
С начала XX века в философии различают «общество» и «общность». Общество (в отличие от общности) - это внешняя связь между людьми, внешнее подчинение людей общей направляющей воле - власти и праву. Но внешнюю организацию общественной жизни, внешнюю механичность нужно отличать от внутренней органичности. Это внутреннее органическое единство может выступать в форме семьи, в форме религиозной общины и т. д., наконец, в форме общности судьбы и жизни всякого объединенного множества людей. Эта общность образует жизненное содержание самой личности. Общность - это духовное питание, которым внутренне живет личность, ее богатство, ее личное достояние.
(По материалам энциклопедии для школьников)
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. В чем, по мысли авторов текста, состоит различие понятий «общество» и «общность»? В каких формах может выступать «общность»?
3. Объясните мысль авторов о том, что личная жизнь человека является общественной. Используя содержание текста и обществоведческие знания, дайте два объяснения.
Полугодовая контрольная работа для 8 класса к учебнику Л.Н,Боголюбова ФГОС создана для оценки качества результатов школьников за текущие темы: "Личность и общество", "Сфера духовной культуры". Работа содержит 2 части: 1 часть на выбор ответа, либо соответствие; 2 часть: работа с текстом. Работа рассчитана на 45 минут.
Номер материала:
ДБ-280333
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс к учебнику...
Итоговая контрольная работа по обществознанию 8 класс
Полугодовая контрольная работа по обществознанию 8 класс (Л.Н. Боголюбов )
Контрольная работа по Главе 1"Личность и общество " 8 класс
Контрольная работа за 1ое полугодие по обществознанию 8 класс , Боголюбов
Роль Общения В Жизни Человека Сочинение
Производственная Практика Отчет Технолога
Роль Генетики В Мировой Науки Эссе
Скачать Бесплатно Дипломную Работу На Тему Дактилоскопия
Написать Реферат На Тему Зож