Контрольные Работы По Математике Петерсон 3

Контрольные Работы По Математике Петерсон 3



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Контрольные Работы По Математике Петерсон 3


МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ
Номер свидетельства СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63677 зарегистрировано Роскомнадзором

Средство массовой информации сетевое издание «Математика в школе» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 - 63677 от 10 ноября 2015 года. Название — https://mathematics-tests.com .
Учредитель (соучредители) СМИ сетевого издания Математика в школе : ИП Андреев Г.И., главный редактор СМИ: Андреев Г.И., номер телефона редакции: +7 (906) 384-18-43, адрес электронной почты: admin@ mathematics-tests.com

1. Найди пересечение и объединение множеств, представленных на рисунке.
2. Заданы два множества E = {2, 3, 6, 9, 11} и F = {4, 6, 8, 12}. Запиши результаты их объединения и пересечения и изобрази их на рисунке.
6. Реши пример: 44 : 4 + (6 + 14) - 5 * 0 - 17 * 1 + 14 : (3 + 4) =
7. Реши примеры и перепроверь решение умножением.
1. Найди пересечение и объединение множеств, представленных на рисунке.
2. Заданы два множества E = {4, 6, 7, 9, 11, 14} и F = {2, 4, 7, 8, 10}. Запиши результаты их объединения и пересечения и изобрази их на рисунке.
7. Реши примеры и перепроверь решение умножением.
1. Найди пересечение и объединение множеств, представленных на рисунке.
2. Заданы два множества E = {1, 3, 5, 7, 9} и F = {2, 3, 4, 6}. Запиши результаты их объединения и пересечения и изобрази их на рисунке.
7. Реши примеры и перепроверь решение умножением.
1. Представь выражения в числовом виде.
а) 9 млрд. 856 тыс. 13 ед. =  б) 304 тыс. 5 ед. =  в) 14 млрд. 168 млн. 456 ед. =
2. Вставь вместо ... знак < или > так, чтобы числовое выражение стало верным.
3. Запиши число в виде суммы разрядных слагаемых: 46 567 394 =
4. Реши пример: 200 000 + 9 000 + 500 + 20 =
5. Найди сумму и перепроверь ответ вычитанием: 18 567+ 3 795=
1. Представь выражения в числовом виде.
2. Вставь вместо ... знак < или > так, чтобы числовое выражение стало верным.
3. Запиши число в виде суммы разрядных слагаемых: 49 471 678 =
4. Реши пример: 600 000 + 5 000 + 70 + 2 =
5. Найди сумму и перепроверь ответ вычитанием.
1. Представь выражения в числовом виде.
2. Вставь вместо ... знак < или > так, чтобы числовое выражение стало верным.
3. Запиши число в виде суммы разрядных слагаемых: 86 573 788 =
4. Реши пример: 50 000 + 4 000 + 50 + 7 =
5. Найди сумму и перепроверь ответ вычитанием: 42 798+ 6 293=
2. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
3. Найди значение выражения: (496 675 + 56 778) - (145 687 + 248 697) =
4. Найди периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке.
5. Представь это выражение в виде числа: 389 млн. 12 тыс. 205 ед. = _____________
2. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
3. Реши пример: ( 549 576 + 156 694 ) - ( 1 387 + 7 322 ) =
4. Найди периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке.
5. Представь это выражение в виде числа: 475 млн. 376 тыс. 8 ед. = _____________
2. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
3. Реши пример: ( 453 221 + 378 478 ) - ( 1 387 + 87 675 ) =
4. Найди периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке.
5. Представь это выражение в виде числа: 48 млрд. 47 тыс. 386 ед. = ______________
1. Реши примеры на умножение в столбик.
2. Реши примеры в столбик и выполни проверку.
3. Составь уравнение, реши его и сделай проверку.
4. Реши задачу и составь к ней рисунок.
5. Найди значение данного выражения: 34 * 5 - 56 : 7 + 8 * (120 - 96 : 2) - 14 : 7 =
1. Реши примеры на умножение в столбик.
2. Реши примеры в столбик и выполни проверку.
3. Составь уравнение, реши его и сделай проверку.
4. Реши задачу и составь к ней рисунок.
5. Найди значение данного выражения: 344 : 2 - 27 * 5 + 2 * (45 - 48 : 3) + 27 : 9 =
2. Составь выражение с переменной х.
3. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
4. Реши уравнения и сделай проверку.
5. Найди значение выражения: 68208 : 8 * 20 + ( 586 955 - 493 586 ) * 3 = ____________
2. Составь выражение с переменной х.
3. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
4. Реши уравнения и сделай проверку.
5. Найди значение выражения: 47364 : 6 * 30 + ( 8 796 - 20 944 : 4 ) * 4 = ____________
2. Найди значение выражения: 340 + ( 15 * 6 - 120 : 4 ) + 52 * 0 - 15 * 1 : ( 25 - 20 ) =
4. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
5. Решите уравнение, правильно выполняя порядок действий.
4. Переведи заданные величины из одной единицы измерения в другую.
Скачайте Яндекс. Браузер yandex.ru 0+ Браузер с защищённым режимом и быстрой загрузкой сайтов и видео Скрыть объявление

Контрольные работы по учебнику Л.Г. Петерсон для 3 класса
Решебник самостоятельные и контрольные работы (гдз) по...
Контрольные работы по математике Л.Г. Петерсон 3 класс
ГДЗ по математике 3 класс самостоятельные и контрольные ...
Самостоятельные и контрольные работы по математике . 3 класс.
Сроки Хранения Дипломных Работ В Вузе
Дипломная Работа На Тему Уралвагонзавод
Реферат На Тему Ломоносов Михаил Васильевич
Контрольная Работа No 1 Векторы Вариант 1
Сочинение По Направлению Разговор С Собой Аргументы

Report Page