Контрольные Работы Кима 2 Класс
Контрольные Работы Кима 2 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Тесты › Контрольно- измерительные материалы.2 класс
Контрольно- измерительные материалы.2 класс
Выберите документ из архива для просмотра:
5.17 МБ
КИМ математика 2 класс.docx
6.73 МБ
КИМ русский язык 2 класс.docx
6.15 МБ
ТЕСТЫ ПО ЧТЕНИЮ 2 КЛАСС.docx
92.22 КБ
контрольные по математике 2 класс.docx
912.4 КБ
самостоятельная.docx
19.9 МБ
тесты окружающий мир 2 класс.docx
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Гайдученок Татьяна Геннадьевна
Написать
6301
03.12.2017
Начальные классы
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ КИМ математика 2 класс.docx
Выбранный для просмотра документ КИМ русский язык 2 класс.docx
Выбранный для просмотра документ ТЕСТЫ ПО ЧТЕНИЮ 2 КЛАСС.docx
Выбранный для просмотра документ контрольные по математике 2 класс.docx
У Оли в букете 5 кленовых листьев, а осиновых на 6 больше. Сколько осиновых листьев в букете у Оли?
Сравни и поставь знаки «<», «>» или «=».
5*. Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев, длина которой равна 16 см.
У Пятачка было 12 синих шариков, а зелёных - на 4 меньше. Сколько зелёных шариков было у Пятачка?
Сравни и поставь знаки «<», «>» или «=».
5*. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой равна 13 см.
Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.
5*. На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трех ответов выбери один верный и запиши его:
Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?
4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 0.
5*. В ящике лежат зеленые и желтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что взятые груши будут обязательно одного цвета? Выбери из трех ответов один, который ты считаешь верным, и запиши его:
Дедушке 64 года, а бабушке 60. На сколько лет дедушка старше бабушки?
3 . Сравни, вставь вместо звездочек знаки «<», «>» или «=»:
4.Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
6*. У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черные и 1 белый. Сколько рыжих котят у кошки?
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?
Сравни, вставь вместо звездочек знаки «<», «>» или «=»:
Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90, 77 выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
6*. Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?
На одной грядке 20 кустов клубники, а на другой - на 5 кустов больше. Сколько кустов клубники на двух грядках?
Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
3 м 4 дм ... 34 дм; 30 мм ... 5 см;
5*. Напиши три двузначных числа, в которых единиц на 4 больше, чем десятков.
6*. Составь слова и зачеркни лишнее: ОЛАХЬ, НИБЯРА, ЗЕРЁБА, КОВЛ .
В саду 30 кустов смородины, а крыжовника на 2 куста больше. Сколько всего ягодных кустов в саду?
3.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
6 м 3 дм ... 63 дм; 60 мм ... 3 см;
5*. Напиши три двузначных числа, в которых десятков на 3 меньше, чем единиц.
6*. Составь слова и зачеркни лишнее: ТЕНО, СНОСА, КЕЛАБ, ЛУСКИС .
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?
Сравни, вставь вместо звездочек знаки «<», «>» или «=»:
Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.
Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 - выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.
6* . У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша еще несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша?
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось еще 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?
Сравни, вставь вместо звездочек знаки «<», «>» или «=».
Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.
Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60, 61 - выпиши все двузначные числа в порядке убывания.
6 *. В коробке - 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет, и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?
На первой полке стояло 9 книг, на второй - на 5 книг больше, чем на первой, а на третьей полке - на 6 книг меньше, чем на второй. Сколько книг стояло на третьей полке?
Спиши, расставляя скобки так, чтобы равенства стали верными:
Найди периметр четырехугольника, две стороны которого имеют длину 20 мм, а остальные - по 10 мм каждая. Вырази ответ в сантиметрах.
Из чисел 8, 6, 9, 5, 4, 7 выпиши те, которые можно вставить в «окошко», чтобы запись была верной: D + 6 > 10 + 3.
6*. Сколько различных двухцветных флажков можно сделать, если имеется три полоски ткани: красная, синяя и зеленая?
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?
Вставь вместо звездочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными :
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
знак равенства изменился на знак «>».
6*. Красный шнур на 1 м длиннее зеленого и на 2 м длиннее синего. Длина зеленого шнура 5 м. Найдите длину синего шнура.
Лена очистила 13 картофелин, а ее сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?
Поставь вместо звездочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
5 *. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
знак равенства изменился на знак «<».
6 *. На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов? /
Вася учится в 11 классе, а Коля - в 7 классе. В каком классе учился Коля, когда Вася был в 6 классе?
Вставь в «окошки» пропущенные цифры.
Продолжи ряд чисел: 12,18, 24, ,...,54
Вставь вместо звездочки знак «+» или «-».
Подпиши порядок действий и найди значения выражений.
Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?
а + 30, если а = 4, а = 20, а = 35.
Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
Начерти ломаную из четырех звеньев, длина которой 11 см.
6*. Вставь пропущенные цифры, чтобы записи были верными:
На клумбе распустилось 9 астр и 5 георгинов, когда распустилось еще несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов еще распустилось?
46 - Ь, если Ь = 6, Ь = 30, Ь = 15.
Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
Начерти ломаную из трех звеньев, длина которой 13 см.
6*. Вставь пропущенные числа, чтобы записи были верными:
В живом уголке живут мыши, черепахи и хомяки. Всего 13 мышей, 7 черепах, а хомяков - на 6 меньше, чем черепах и мышей вместе. Сколько животных в этом живом уголке?
а + 30 - Ь, если а = 4, Ь = 15; а = 20, Ь = 35.
Составь по одному верному равенству и неравенству, используя выражения:
Запиши решение задачи буквенным выражением:
Мальчик нарисовал в тетради а кружочков. Из них Ь он раскрасил красным карандашом, ас- синим. Сколько осталось раскрасить мальчику?
Подставь вместо букв свои значения и реши задачу.
Начерти ломаную из трех звеньев. Длина первого звена 2 см, второго - на 1 см больше. Длина всей ломаной 11 см.
В елочной гирлянде 7 красных лампочек, синих - на 6 больше, чем красных, а желтых - столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде желтых лампочек?
80 + 11 = 60 - 20 = 83 - (40 + 30) =
Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
6*. Вместо звездочек вставь знаки «+» или «-», а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
На новогоднюю елку повесили 11 шаров, сосулек - на 4 меньше, чем шаров, а шишек - столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на елку?
5.Заполни «окошки», чтобы за писи были верными:
6 *. Вместо звездочек вставь знаки «+» или «-», а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
На новогоднюю елку повесили 15 шаров, сосулек - на 6 меньше, чем шаров, а шишек - столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько всего игрушек повесили на новогоднюю елку?
85- 12 = 35+ (28- 10)= 85-(40 + 18) =
Реши уравнение : 15-х + 7 = 35-(16 + 4)
Начерти прямоугольник, у которого одна сторона равна 4 см, а периметр - 12 см.
Вместо звездочек вставь знаки «+» или «-», а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
6*. Половину всех своих золотых монет Бура- тино отдал за обед в харчевне, а остальные 3 монеты он по совету лисы Алисы и кота Бази- лио закопал в землю. Сколько золотых монет было у Буратино?
К празднику купили 17 кг груш, а яблок - на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?
Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
5* Сумма трех чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?
4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее .
5* Сумма трех чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма второго и третьего 9. Найдите эти числа.
К празднику купили 17 кг груш, яблок на 7 кг больше, чем груш, а бананов - на 15 кг меньше, чем яблок и груш вместе. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?
х-(37+ 15) = 41 30 - 17 + х = 67 + 21
Начерти ломаную из трех звеньев длиной 20 см. Первое звено длиной 1 дм, второе - на 4 см короче.
У Сережи, Миши, Кости и Вовы были мячи. Один мяч был кожаный большой, другой - кожаный маленький, третий резиновый маленький, а четвертый - коричневый. У Миши и Кости - маленькие мячи, у Миши и Вовы - кожаные мячи. У кого какой мяч?
(Ответ: У Сережи - коричневый, у Миши - маленький кожаный, у Кости - маленький резиновый, у Вовы - большой кожаный.)
На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?
Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.
24 + (□ - 86) = 24 (□ - 6) + 6 = 90
□ + (8 - 8) = 9 30 + 44 - □ + 30 = 60
В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?
3. Сравни и поставь знак <, > или =.
4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина бы¬ла меньше 9 см, но больше 3 см.
63 + (□ - 72) = 63 (□ - 5) + 5 = 70
□ + (9 - 9) = 15 40 + 22 - □ + 40 = 80
На одной полке 28 книг, а на второй на 17 книг больше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько всего книг на трех полках?
72 - 54 = 80 - (45 + 9) = 90 - (39 + 7) =
37 + 59 = (54 - 20) + 5 = (62 - 30) + 9=
90-84 = (72-30) + 7 = 100-(48 + 35) =
Начерти ломаную из трех звеньев так, чтобы каждое следующее звено было больше предыдущего на 2 см, а длина всей ломаной равнялась 12 см.
18 + (□ - 84) = 26 (□ - 16) + 8 = 87
□ + (81 - 44) = 9 (32 + 59 - □) + 45 = 60
6 .На тополе 8 галок, а на дубе на 4 меньше. Несколько галок перелетели с тополя на дуб. На обоих деревьях стало птиц поровну. Сколько галок перелетело на дуб?
Сколько колес у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?
Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.
6*. Составь и запиши пять двухзначных чисел, составленных из цифр 1,2,3, 4, цифры которых стоят в возрастающем порядке.
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?
Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.
6*. Составь и запиши пять двухзначных чисел, составленных из цифр 5, 6, 7, 8, цифры которых стоят в возрастающем порядке.
В магазине продавалось 7 двухколесных велосипедов и 5 трехколесных. Сколько всего колес было у этих велосипедов?
Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
4·3 + 5·3* 9·3 (85 - 79) · 9 * 7 · 9
23 · 4 * 24 ·3 + 23 34 · 7 - 34 * 34 · 6
Начерти прямоугольник, одна сторона которого равна 5 см, а периметр равен 16 см.
6*. Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревнованиях. На вопрос, какие места они заняли, трое из них ответили так: «Коля занял не первое и не четвертое место». «Боря занял второе место». «Вова не был последним». Кто какое место занял?
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
4*. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?
5 . Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила
на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
4*. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?
5 . Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче. Найди его периметр.
В вазах лежало 20 яблок. В 4 вазах лежало по 3 яблока в каждой. А в остальных вазах - по 4 яблока в каждой. Сколько всего было ваз?
Подумай как решить примеры, зная таблицу умножения и деления на 2 и на 3:
4*. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?
5 . Начерти прямоугольник, у которого ширина равна 2 см, а периметр - 10 см.
Выбранный для просмотра документ тесты окружающий мир 2 класс.docx
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-922896
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольно - измерительные материалы. 2 класс
КИМы по математике 2 класс по программе М.И. Моро...
Математика. 2 класс . КИМ . Предварительный, текущий, итоговый...
Контрольные работы ФГОС по всем предметам для 2 класса ...
Математика ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ 2 класс . Обсуждение на...
Как Написать Сочинение В Древнерусском Стиле
Контрольная Работа Дробные Выражения
Темы Дипломных Работ По Теологии
Сочинение Каким Должен Быть Современный Фармацевт
Сочинение 9.3 Огэ По Русскому Языку