Контрольные Работы 5 По Математике Зубарева

Контрольные Работы 5 По Математике Зубарева



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольные Работы 5 По Математике Зубарева
Контрольные работы по математике 5 класс по УМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
б) какая цифра стоит в разряде десятков тысяч;
2. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.
Данила купил 29 гвоздик, а Маша на 8 меньше. Сколько всего гвоздик они ку пили?
3. Выполните рисунок по описанию: лу ч MN п ересекает прямую AB в точке K .
. 1 кг яблок стоит a р., а 1 кг гр у ш – b р. Запишите в виде выр ажения стоимость дву х
килограммов яблок и четырех килограммов гру ш.
. Скорость всадника х км/ч, а поезда – у км/ч. Запишите в виде выражения:
а) скорость сближения всадника и поезда при движении навстречу ;
б) скорость удаления при движении в противоположные стороны;
в) скорость сближения, при у словии, что поезд догоняет всадника;
г) скорость удаления, при условии, что поезд обогнал вса дника.
б) какая цифра стоит в разряде десятков тысяч;
2. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.
В одной коробке было 12 кг конфет, во второй – в 3 раза меньше. Сколько конфет было в
3. Выполните рисунок по описанию: лучи MN и CD пересекаются в точке K .
. 1 кг картофеля стои т x р., а 1 кг моркови – y р. Запишите в виде выражения, на сколько
2 кг картофеля дешевле, чем 5 кг моркови.
. Скорость движения мотоцикла a км/ч, а велосипеда – b км/ч. Запишите:
а) скорость сближения мотоциклиста и велосипедиста при движении навстречу;
б) скорость удаления при движении в противоположные стороны;
в) скорость сближения, при у словии, что мотоцикли ст догоняет велосипедиста;
г) скорость удаления, при условии, что мотоциклист обогнал велосипедиста.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Для числа 75 489 956 008 121 запишите:
б) какая цифра стоит в разряде десятков тысяч;
2. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.
У Коли было 5 орехов, у Миши на 3 боль ше, а у Саши – в 2 раза меньше, чем у Миши .
3. Выполните рисунок по описанию: прямые АВ и CD пересекаются в точке O , л уч MN
пересекает прямые AB и CD в точках K и L .
. 1 литр молока стоит a р., а 1 литр сока – b р. Запишите в ви де выражения стоимость трех
. Скорость пешехода х км/ч, а велосипедиста – у км/ч. Запишите в виде выражения:
а) скорость сближения пешехода и велосипедиста при движении навстречу ;
б) скорость удаления при движении в противоположные стороны;
в) скорость сближения, при у словии, что велосип едист догоняет пешехода;
г) скорость удаления, при условии, что велосипедист обогнал пешехода.
1. Для числа 6 355 670 881 320 запишит е:
б) какая цифра стоит в разряде десятков тысяч;
2. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.
В одн ой коробке было 10 кг конфет, во второй – в 2 раза меньше, а в третьей – на 3 кг
меньше, чем во второй. Сколько конфет было в трех коробках?
3. Выполните рису нок по описанию: л у чи MN и CD пересекаются в точке K , прямая AB
пересекает лучи MN и CD в точках A и B .
. 1 кг творога стоит x р., а 1 кг масла – y р. Запишите в виде выра жения, на сколько 3 кг
. Скорость движения автомобиля a км/ч, а велосипеда – b км/ч. Запишите:
а) скорость сближения автомобиля и велосипедиста при движении навстречу;
б) скорость удаления при движении в противоположные стороны;
в) скорость сближения, при у словии, что автомобиль догоняет велосипедиста;
г) скорость удаления, при условии, что автомобиль обогнал велосипедиста.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
2. Не выполняя вычислений, определите старший разряд су ммы, разности, произведения и
3. Вычислите: (12 148 + 305 ∙ 12) : 52.
. За какое время при движении п ротив теч ения реки теплоход пройдет 180 км, ес ли его
собственная скорость 16 км/ч, а скорость течения – 1 км/ч?
. Один маляр за 6 ч может побелить п отолки общей площадью 72 м
требуется на 2 ч больше. К аку ю площадь потолков они смогут побелить за 5 ч совместной
2. Не выполняя вычисле ний, о пределите старший разряд су ммы, разности, п роизведения и
3. Вычислите: (1860 – 1010 : 5) ∙ 12.
. Двигаясь по те чению реки, за 4 ч са моходная баржа прошла 48 км . Определите
собственную скорость баржи, если скорость те чения – 2 к м/ч.
. За 8 ч токарь может выточить 24 детали, а его у ченик в три раза меньше. Какое
количество деталей они могут выточить за 5 ч, работая одноврем енно?
2. Не выполняя вычисле ний, о пределите старший разряд су ммы, разности, п роизведения и
3. Вычислите: (5981 – 270 108 : 54) ∙ 14.
. За какое время при дви жении по течению реки л одка пройдет 28 км, если её собственная
скорость 6 км/ч, а скорость течения – 1 км/ч?
. Одна бригада за 5 дней у бирает у рожай с 60 га посевных площадей, а второй для этого
требуется на один день больше. С какой площади смогут у брать урожай эти бригады з а 4
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
2. Не выполняя вычисле ний, о пределите старший разряд су ммы, разности, п роизведения и
3. Вычислите: (89 142 + 507 ∙ 14) : 48.
. Двигаясь против течения реки, за 3 ч катер прошел 60 км. Определите собственную
скорость катера, если скорость течения – 2 км/ч.
. За 4 ч ма стер может выложить плиткой сте ну площадью 16 м
меньше. Какую площадь они могут выложить плиткой за 7 ч, работая одноврем енно?
1. Упростите выражение и найдите его значение при х = 2:
2. Решите уравнение 7 y – 2 y = 35.
, а одна из его сторон равна 9 см. Найдите вторую сторону
. Для приготовления сме си вз яли чай дву х сортов: 3 кг чая первого сорта по 220 р. за 1 кг
и 7 кг чая второго сорта. Найдите цену чая второго сорта, если цена п олучившейся смеси
. По течению катер двигается со скоростью y км/ч, а против течения на 2 км/ч медленнее.
а) скорость катера при движении против течения;
б) расстояние, пройденное катером за 6 ч движения по течению, больше расстоян ия,
пройденного им за 3 ч против течения на 78 км.
1. Упростите выражение и найдите его значение при у = 5:
2. Решите уравнение 8 х + 4 х = 24.
, а одна из его сторон равна 6 см. Найдите втор у ю сторон у
. Для составления см еси взяли 6 к г карамели по 70 р. за 1 кг и 4 кг шоколадных конфет.
Найдите цену шоколадных конфет, если цена получившейся с меси – 78 р. за 1 кг.
. По проселочной дороге велосипедист едет со скоростью x км/ч, а по шоссе в 3 раза
быстрее. Запишите на математическом языке:
а) скорость велосипедиста при движении по шоссе;
б) за 3 ч езды по шоссе велосипедист п роехал на 35 к м больше, чем за 2 ч по проселочной
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Упростите выражение и найдите его значение при у = 5:
2. Решите уравнение 18 y – 5 y + 2 y = 45.
3. Периметр прямоугольника 56 см, а одна из его сторон равна 7 см. Найдите площадь
. Для приготовления напитка смешали персиковый сок с яблочным соком: 5 л персикового
сока по 17 р. за 1 л и 3 л яблочн ого сока. Найдите цену яблочн ого сока, если цена
получившегося напитка – 15 р. 50 к. за 1 л.
. Проти в течения теплох од дви гается со скоростью v км/ч, а п о теч ению на 4 к м/ч быстрее.
а) скорость теплохода при движении по течению;
б) расс тояние, пройденное теплоходом за 5 ч движения по течению, больше расс тояния,
пройденного им за 2 ч против течения на 83 км.
1. Упростите выражение и найдите его значение при y = 7:
2. Решите уравнение 17 х – 12 х + 6 x = 55.
3. Периметр прямоугольника 72 см, а одна из его сторон равна 9 см. Найдите площадь
. Для приготовления к офейного н апитка смешали кофе дв у х сортов: 2 кг кофе «арабика»
по 65 р. за 1 кг и 6 кг кофе «мокко». Найдите ц ену кофе «мокко » , е сли ц ена
получившейся смеси – 55 р. 25 к. за 1 кг.
. По гр унтовой дороге автомобиль едет со скоростью у км/ч, а по шоссе в 5 раз быстрее.
а) скорость автомобиля при движении по шоссе;
б) за 4 ч езды по шоссе автомобиль проехал на 270 км больше, чем за 2 ч по грунтовой
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Представьте данную дробь в виде дроби со знаменателем 6:
2. Девочка прочитала 25 страниц, что составило
которой занята под огурцы, составляет 140 а. Найдите
. Сколько километров пройдет катер за 5 ч, двигаясь по течению реки, если и звестно, что
скорость течения реки 1200 м/ч и это составляет
. Две ок ружности имеют общий центр. Радиус одной окр у жности – 4 см, а ради ус второй
диаметра первой. Начертите эти окружности.
1. Представьте данную дробь в виде дроби со знаменателем 8:
2. В книге 352 страницы. Мальчик прочитал
книги. Сколько страниц прочитал мальчик?
площади все го огорода. Найдите п лощадь
. Сколько километров пройдет моторная лодка за 4 ч, двигаясь против течения реки, если
ее собственная скорость 22 км/ч, а скорость течения составляет
. Две окр ужности имеют общий центр. Ради у с одн ой окружности – 4 см, и его длина
диаметра второй окружности. Начертите эти окружности.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Представьте данную дробь в виде дроби со знаменателем 15:
2. Площадь тепличного хоз яйства,
которой занято под помидоры, составляет 140 а.
На йдите площадь, заняту ю помидорами.
3. Девочка прочитала 105 страниц, что составило
. Сколько километров пройдет теплоход за 5 ч, двигаясь по течению реки, если известно,
что скорость течения реки 1500 м/ч и это составляет
. Две ок ружности и меют общий центр. Радиус одн ой окр ужности – 6 см, а ради у с второй
диаметра первой. Начертите эти окружности.
1. Представьте данную дробь в виде дроби со знаменателем 12:
всей площади огорода. Найдите п лощадь
3. В книге 352 страницы. Мальчик прочитал
книги. Сколько страниц прочитал мальчик?
. Ск олько километров пройдет теплоход за 6 ч, двигаясь против течения реки , если его
собственная скорос ть 21 км/ч, а скорость те чения состав ляет
. Две окр ужности имеют общи й ц ентр. Ради ус одной окр у жности – 5 см, и его длина
диаметра второй окружности. Начертите эти окружности.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
. Партия обуви, приобретенная предп ринимателе м, была продана за 3 дня. В первый день
числа всех пар обуви. Какая часть об уви была продана в
. За 3 ч из бассейна через одну тру б у выливается
находящейся в бассейне. Какая часть воды выльется из бассейна за 1 час, если открыть
. За первую неделю бригада выполнила
дома. Какую часть работы осталось выполнить бригаде ?
. Один экскаватор за день работы выкапывает
часть котлована выкопают экскаваторы за 4 дня, работая одноврем енно?
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
. На садовом участке были выращены огурцы, кабачки и тыквы. Масса ог урцов составила
всей массы собранн ых овощей. Как у ю часть массы собранных
огорода, а его отец за это же время
часть огорода могут вскопать Миша вместе с отцом за 1 час при одновременной работе?
. За пер вую мин уту спортсмен пробежал
. Для дву х котельн ых был сделан запас угля. Одна котельная в течение месяца расходуе т
запаса угля. Каку ю часть у гля израсх од у ют обе котельные за 4 месяца?
1. Начертите угол ABC , равный 160°. Проведите биссектрису этого у гла, отметьте на н ей
точку О и проведите через нее прямую, перпендикулярну ю стороне BC .
2. В тре угольнике ABC  А составляет 5 4  , а  C на 15  меньше. Найдите  B треугольника
. В двух мешках было 75 к г крупы. После того как из п ервого мешка продали 12 кг, а из
второго 18 кг, в перво м мешке крупы оказалось в 2 р аза больше, чем во второ м. Сколько
килограммов кру пы бы ло в каждом мешке первоначально?
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Наче ртите угол MNK , равный 150°. Проведи те биссектрису этого у гла, отметьте на ней
точку О и проведите через нее прямую, перпендикулярну ю стороне NM .
2. В тре угольнике ABC  А составляет 35  , а  B на 17  боль ше. Н айдите  C треугольника
. Вычислите: 24 032 : 8 + 108  23.
. В дв у х ци стернах было 30 т бензина. После того к ак из каждой цистерны продали по 6 т,
в п ервой ци стерне оказалось в два раза бо льше бензина, чем во второй. Сколько тонн
бе нзина было в каждой цистерне первоначально ?
1. Наче ртите угол MNK , равный 152°. Проведи те биссектрису этого у гла, отметьте на ней
точку О и проведите через нее прямые, перпендик у лярные сторонам угла MNK .
2. В треугольнике ABC  B составляет 14  , а  C в 3 р аза больше. Найдите  A треугольника
. Вычислите: 637 637 : 91 – 207  12.
. В трех бидонах 80 л молока. После того, к ак из одного бидона отлили 8 л, а из дру гого 12
л, в каждом из них оказалось молока в 2 раз а меньше, чем в третьем бидоне. Сколько
ли тров молока было в каждом бидоне первоначально?
1. Начертите угол ABC , равный 146°. Проведите биссектрису этого у гла, отметьте на н ей
то чку О и проведите через нее прямые, перпендику лярные сторонам угла ABC .
2. В треугольнике ABC  А составляет 78  , а  B в 3 раза меньше. Найдите  C тре у гольника
. Вычислите: 145 261 : 29 – 103  47.
. В три овощных мага зина завезли 1600 кг картофеля . После того, к ак в первом магазине
продали 200 кг, а во втором и треть ем по 100 кг картофеля, в треть ем магазине его
осталось в 2 раза больше, чем в каждом из первых дву х. Сколько килограммов картофеля
было в каждом магазине первоначально?
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Вычислите: а) 5,7 + 2,34; б) 1,2 – 0,83.
2. а) Выразите в метрах: 15 дм; 3,4 см; 7 мм.
б) Выразите в килограммах: 940 г; 7,2 т.
3. Длины сторон прямоугольника 1,2 дм и 25 см. Выразите их в метрах и найдите
. Мальчик поймал трех рыб. Масса первой рыбы 0,375 кг, м асса второй на 20 г меньше,
а масса третьей на 0,11 кг больше массы пе рвой рыбы. Найдите массу трех рыб.
. С оставьте выражение для длины незамкну той ломаной ABCD , если AB = a см , BC на
8,45 см меньше AB , а CD на 1,27 дм больше AB , и упростите его.
1. Вычислите: а) 6,83 + 15,3; б) 8,9 – 5,42.
2. а) Выразите в метрах: 3,2 дм; 543 см; 5 мм.
б) Выразите в килограммах: 56 г; 2,7 т.
3. Длины сторон прямоугольника 3,8 дм и 54 см. Выразите их в метрах и найдите периметр
. Яблоко, груша и апельсин вместе и меют массу 0,85 кг. Масса апельсина 360 г, а груша
на 0,158 кг легче. Найдите массу яблока.
. С оставьте выражение для длины незамкну той лом аной ABCD , если AB = х дм , BC на
12,71 см меньше AB , а CD на 2,85 дм больше AB , и упростите его.
1. Вычислите: а) 15,7 + 2,341; б) 17,3 – 8,562.
2. а) Выразите в метрах: 5 дм; 2,54 см; 0,57 мм.
б) Выразите в килограммах: 0,32 г; 6,4 т.
3. Длины с торон треу гольника 2,5 дм, 30 см, 120 мм. В ыразите их в метрах и н айдите
. Ма сса трех иску сственных спу тников 1,751 т. Масса первого спутника 6,6 ц, ма сса
второго – на 73 кг больше. Найдите массу третьего спутника.
. Составьте выражение для длины незамкну той ломаной ABCD , если AB = у м , BC на 7,35
см меньше AB , а CD на 5,12 дм больше AB , и упростите его.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Вычислите: а) 1,683 + 12,9; б) 15,2 – 6,587.
2. а) Выразите в метрах: 3,2 дм; 36,8 см; 0,08 мм.
б) Выразите в килограммах: 0,32 г; 6,4 т.
3. Длины с торон треу гольника 5,1 дм, 29 см, 340 мм. В ыразите их в метрах и н айдите
. Слон, ти гр и зу бр вместе имеют массу 6,98 т. Масса слона 5,9 т, а ти гр на 55,2 ц легче.
Определите массу зубра (в килограммах).
. Составьте выражение для длины незамкну той ломаной ABCD , если AB = х м , BC на 2,93
см меньше AB , а CD на 4,31 дм больше AB , и упростите его.
1. Вычислите: а) 8,3 ∙ 6; б) 2,06 ∙ 1,5; в) 9,76 : 3,2.
2. Найдите среднее арифметическое чисел 4,2; 4,1; 4,1; 4,3; 3,9.
. За 400 г сыра и 1,2 кг колбасы заплатили 126 р. 80 к. К акова ц ена1 кг колбасы, если 1 кг
. На дв ух складах было 210,2 т картофеля. После того как с пер вого склада было продано
24,5 т, а со второго 10, 8 т, н а п ервом складе к артофеля оказалось в 2 раза больше, чем на
втором. Сколько тонн картофеля было на каждом складе первоначально?
1. Вычислите: а) 3,4 ∙ 5; б) 3,08 ∙ 6,7; в) 7,8 : 1,2.
2. Найдите среднее арифметическое чисел 3,2; 4,5; 2,9; 3,1; 4,2.
. За 80 см ш елка и 2,5 м шерсти заплатили 336 р. 40 к . Какова цена 1 м шерсти, если 1 м
. В дв у х бидонах было 51 л молока. После того как из первого бидона отли ли 16,2 л, а из
второго 7,2 л, во второ м бидоне молока ок азалось в 4 раза больше, ч ем в первом. Сколько
литров молока было в каждом бидоне первоначально?
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Вычислите: а) 78,56 ∙ 1,05; б) 46,508 : 1,51; в) 0,000135 : 2,7.
2. На соревнованиях по гимнастике двое судей оценили высту пление спортсмена в 9,4 балла,
трое в 9,5 балла и еще трое в 9,6 балла. Найдите средний балл спортсмена.
. За 600 г масла и 1,4 кг творога заплатили 103 р. 80 к. Какова цена1 кг творога, если 1 кг
. В два м агазина завезли 5,28 ц рисовой к рупы. После того как в первом маг азине продали
1,3 ц, а во втором 2,54 ц крупы, в первом магаз ине кр у пы осталось в 2 раза боль ше, чем во
втором. Сколько центнеров крупы заве зли в каждый магазин п ервонача льно?
1. Вычислите: а) 2,06 ∙ 29,35; б) 51,456 : 1,28; в) 0,00245 : 3,5.
2. На соре внованиях по фигурному катанию трое суде й выставили спортсмену оц енку 5,4
балла, двое по 5,3 балла, еще д вое п о 5,5 балл а и один – 5,6 балла. Найдите средни й балл
. За 90 см ситца и 3,4 м полотна з аплатили 148 р. 10 к. Какова цена 1 м полотна, если 1 м
. В дву х коробках 1,77 кг конфет. После того как из первой коробки съели 0,56 кг, а из
второй 0,91 кг конфет, во второй коробке конфет осталось в 3 раза меньше, чем в первой.
Сколько килограммов конфет было в каждой коробке первоначально?
1. Сметана содержит 20% жира. Сколько жира в 500 г сме таны?
2. В лесопарке посажено 15 кленов, что сост авляет 1% всех деревьев. Ск олько дере вьев в
. С поля, засаженного капустой, в первый д ень было вывезено 58% урожая, а во второй –
остальные 33,6 тонны. Сколько тонн капусты было вывезено с поля?
сплава, если слиток этого сплава, имеющий форму прямо угольного
параллелепипеда с измерениями 2,9 дм, 15 см и 0,8 м, имеет массу 281,88 кг.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
1. Сыр содержит 35% жира. Сколько жира в 400 г сыра?
, что составляет 1% площади огорода. Найдите площадь огорода.
3. Найдите высот у потолка спорти вного зала, если е го объем равен 5465,6 м
. За перв ую неделю тротуарной плиткой было выложено 47% площади тротуара, а за
кирпи ча, если один кирпич с измерениями 2 дм, 15 см и 0,1 м имеет
1. В состав нержавеющей стали входит 1,8% хрома. Найдите массу хрома в слитке стали
2. С ливки содержа т 21,2% жира. Оп ределите ма сс у с ливок, если в них с одержится 74,2 кг
3. До какого уровня залита вода в бассейн, имеющий форму прямоугольного
параллелепипеда со сторонами 10,5 м и 30 м, если ее объем равен 787,5 м
. За первую неделю уборки у рожая в саду было собрано 17% яблок, а затем остальные
20,418 т. Сколько тонн яблок было собрано в саду ?
сплава, если слиток этого сплава, имеющий форму прямо угольного
параллелепипеда с измерениями 0,25 м, 8,5 см и 1,2 дм, имеет массу 20,655 кг.
1. Железная руда содержит 7,8% железа. Найдите массу железа в 3 т ру ды.
2. Сах арный тростник содержит 9% сахара. Сколько тростника потребуе тся, чтобы получить
3. Найдите п лощадь поверхности воды в аквариум е, если 15 л воды заполняют его н а 2,5 дм
. За первую неделю было отремонтировано 54% площади дорожного покрытия, а за
. Какова площадь отремонтированного дорожного покрытия?
бетонн ого блока для фундамента, если один блок с измерениями 1,5
м, 4 дм и 60 см имеет массу 900 кг.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса
1. Вычислите: (8,3 + 4,72) ∙ (5,5 – 3,45).
3. В первом овощехранилище на 5,6 т картофеля больше, чем во втором, а в двух
овощехранилищах вместе 80 т картофел я. Сколько тонн картофеля во втором
4. Постройте с помощью транспорти ра угол BAC , равный 35  , и отл ожите на луче AB отрезок
AM длиной 6 см. Использу я угольник, проведите через точку M прям у ю,
перпендикулярную AC и п ересекающу ю л уч АВ . Н айдите площадь образовавшегося
5. После того как был а продана четверть конфет, ве с ящика с конфетами у меньшился на
24%. Определите массу пустого ящика, если ящик с конфетами имеет мас су 60 кг.
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса
1. Вычислите: (7,6 + 5,85) ∙ (10,9 – 4,86).
3. На первом складе на 7,6 т угля меньше, чем на втором, а на дву х ск ладах вместе 100 т угля.
Сколько тонн угля на втором складе?
4. Постройте прямо у гольник ABCD со сторонами AB = 5 см, AD = 8 см. Проведите л уч AM ,
пересекающий B С в точке M так, чтобы у гол BAM оказалс я равным 40  . Выполните
необходимые измерения и найдите площадь образовавшегося тре у гольника BAM (в м
5. После того как была продана половина конфет, вес ящика с кон фетами уменьшился на 45
%. Определите массу пу стого ящика, если ящик с конфетами имеет массу 50 кг.
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса
1. Вычислите: (6,4 + 7,72) ∙ (13,8 – 5,75).
3. В первой к анистре на 4,8 л бензина больше, чем во второй, а в двух кани страх вместе 60 л
бензина. Сколько литров бензина в первой канистре ?
4. Постройте с помощью транспортира угол B AC , равный 55  , и отложите на л у че A С отрезок
AM длиной 6 см. Использу я угольник, проведите через точку M прям у ю,
перпендикулярную AC и п ересекающу ю л уч АВ . Н айдите площадь образовавшегося
5. После того как была продана треть к онфет, вес я щика с конфетами уменьшился на 32%.
Зная, что полный ящик с конфетами весил 45 кг, определите, сколько весит пустой ящик.
Контрольные работы по м атематике. 5 класс по УМК И.И.З убаревой, А.Г.Мордкови ча
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса
1. Вычислите: (4,1 + 7,95) · (7,4 – 5,32).
3. На первом складе на 9,8 т угля меньше, чем на втором, а на дву х ск ладах вместе 100 т угля.
Сколько тонн угля на первом складе?
4. Постройте прямо у гольник ABCD со сторонами AB = 4 см, AD = 6 см. Проведите л уч AM ,
пересекающи й С D в т очке M так, чтобы угол DAM оказался равным 25  . Выполните
необходимые из мерения и н айдите площадь треугольника MAD (в м
5. После того как од на п ятая часть конфет была съ едена, вес коробки с конфетами
уменьшился на 15%. Зная, что полн ая коробка весила 0,4 кг, определите, скольк о весит
Тексты контрольных работ взяты из методического пособия:
Зубарева И.И. Математика. 5 - 6 классы : методическое пособие для у чителя / И.И.З убарева,
А.Г.Мордкович. – 3- е изд., испр. – М.: Мнемозина, 2008.
Математика - еще материалы к урокам:
Copyright © 2013-2020 "Учителя.com" | Обратная связь: uchitelya.com@yandex.ru

Контрольные работы по математике 5 класс по УМК...
Контрольные работы 5 класс к учебнику И.И. Зубарева ...
ГДЗ контрольные работы по математике 5 класс Зубарева ...
ГДЗ по математике 5 класса Зубарева – тетрадь для...
ГДЗ Математика 5 класс Зубарева , Лепешонкова - Тетрадь для...
Арабская Математика Реферат
Сочинение Рассуждение На Тему Алкоголь
Актуальные Новшества В Магистерской Диссертации
Контрольная Работа По Географии Население России
Темы Дипломной Работы По Развитию Речи Дошкольников

Report Page