Контрольная Работа За 4 Класс За 4четверть
Контрольная Работа За 4 Класс За 4четверть
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич. материалы › Математика 4 класс. Контрольные работы. 4 четверть.
Математика 4 класс. Контрольные работы. 4 четверть.
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 2)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Фурсова Елена Владимировна
Написать
10109
05.06.2017
Начальные классы
4 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
В магазин привезли диваны и шкафы. Шкафов 48, а диванов на 102 больше. Перевозка каждых четырёх шкафов стоила 3500 руб., а каждых пяти диванов 3100 руб. Что стоило дороже: перевозка шкафов или диванов и на сколько?
Выполните действие: 204 • 307 + 130 851: 217 – 2 428
3. Решите уравнение: 18 • (410 – у) = 324 ; 786 – (Х – 273) = 129.
4. В коридоре длиной 12 м и шириной 5 м надо покрыть пол квадратными плитками. Сколько потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1 д м 2 ?
5.Я спешу на электричку и иду быстрым шагом со скоростью 6 км/ч. От дома до станции ровно 1 км. Хватит ли мне 20 минут, чтобы успеть к поезду?
1. В магазин привезли стулья и столы. Столов 36, а стульев на 114 больше. Перевозка каждых четырех столов стоила 4900 руб., а каждых пяти стульев 2205 рублей. Что стоило дороже: перевозка столов или стульев и на сколько?
2. Выполните действия: 205 • 409 + 156738 : 519 – 8 1057
Решите уравнения: 120 + Х • 3 = 375; 96 : (2 • Х + 6) = 6.
4. В зале длиной 12 м и шириной 8 м надо покрыть пол квадратными плитками. Сколько потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1 д м 2 ?
5. Я иду от школы до дома 15 мин, а мой друг тратит на ту же дорогу на 3 мин больше. Кто из нас идет с большей скоростью?
1. Найти числовое значение выражения: 549 • 308 – 8 904: (33 • 507 – 1 6647)
2. Решить уравнение: 5791 – (х +3 36) = 4 218; (43 • х + 387) : 387 = 92.
3. Расстояние между пунктами А и В 540 км. Из пункта В выехал автобус, который за 2 часа проходит 120 км. А вслед за ним выехала легковая машина, которая за 3 часа проходит 270 км. Через сколько часов и на каком расстоянии от А автомобиль догонит автобус?
4. Одна сторона прямоугольника в 3 раза больше другой стороны и на 36 см больше. Найти периметр и площадь прямоугольника.
5.Сумма двух чисел равна 750, если к удвоенной сумме этих чисел прибавить их разность, то получится 1680. Найти числа.
Вычислить: 111 • 101 – 5 454: (14800 – 73 • 202) + 8 890
Решить уравнение: а) 6 528: (а – 35) = 64: б) 375 + 2 • (х – 105) = 1 235.
Периметр прямоугольника равен 240 м. Длина его на 4 м больше ширины. Найдите площадь прямоугольника.
Школьники за два дня собрали 395 кг яблок. Во второй день они собрали в 3 раза больше, чем в первый и ещё 27 кг яблок. Сколько кг яблок собрали школьники в первый день и сколько во второй день?
Сумма двух чисел 715. Одно из них оканчивается нулем. Если нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найти эти числа.
Вычислите удобным способом: 34 • 26 + 13 • 26 + 53 • 7 + 53 • 19
1.Вычислить: (96 752 – 18 972: 93) – 208 • 307
2.Решить уравнение: 37 • Х + (4 567 – 3 952); 27 600 : (35 + у) = 75
Из двух городов, расстояние между которыми 822 км, выехали одновременно навстречу друг другу велосипедист и автобус. Через 8 часов движения расстояние между ними оказалось равным 150 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость велосипедиста в 6 раз меньше скорости автобуса?
В огороде длиной 7 м и шириной 5 м 1/5 часть заняли морковью, а остальную часть огорода картофелем. Сколько квадратных метров занято картофелем?
. Луч ДЕ делит прямой угол КДС на два угла КДЕ и ЕДС. Градусная мера угла ЕДС составляет 20 градусов. Какую часть угла КДС составляет угол КДЕ?
1.Вычислить: 467 915 + 137 865: (31 353 – 48 • 609)
2.Решить уравнение: 64 • у + 144 = 459 + 709; 18 + (16 – х) • 8 = 90
3.Из двух городов, расстояние между которыми 830 км, выехали навстречу друг другу мотоциклист и легковая машина. Через 6 часов движения расстояние между ними оказалось равным 170 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость мотоциклиста в 4 раза меньше скорости машины?
4.В огороде длиной 8 м и шириной 7 м 1/7 часть заняли капустой, а остальную часть огорода – морковью. Сколько квадратных метров занято морковью?
Сколько минут составляет десятая часть суток?
Луч МН делит прямой угол СМД на два угла СМН и НМД. Градусная мера угла СМН составляет 50 градусов. Какую часть угла СМД составляет угол НМД?
Вычислить: 400400 – (570 003 – 79 971: 57 • 205) + 9 986
Решить уравнение: 136 – (х: 45) = 27; 9 000 : ( 210 + х) = 36
От двух пристаней, находящихся на расстоянии 576 км вышли одновременно навстречу друг другу два теплохода и встретились через 12 часов. Скорость одного теплохода на 4 км/ч меньше. Определите скорость каждого теплохода.
4. Из трёх одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему равен периметр прямоугольника, если периметр одного квадрата 16 см?
5.Напишите все числовые значения буквы, при которых верно неравенство: 40: в> 5
1.Вычислить: 83845: 205 + (200 362 – 97 485 + 407 • 503)
2.Решить уравнение: а) 12 708: (2 401 – у) = 18; б) (х + 1 285) • 1 001 = 339 7394
3.Из двух городов, расстояние между которыми 822 км выехали одновременно навстречу друг другу велосипедист и автобус. Через 8 часов движения расстояние между ними оказалось равным 150 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость велосипедиста в 6 раз меньше скорости автобуса?
4. Площадь квадрата 64 кв. см, она в 2 раза меньше площадь прямоугольника. Найти периметр прямоугольника, если ширина его равна стороне квадрата.
5.В книге 3 рассказа. Первый занимал на 20 страниц больше, чем второй и в 2 раза меньше, чем третий. Сколько страниц в каждом рассказе, если всего было 220 страниц?
1. Вычислить: 504 • 206 + (100 450 – 97 450 + 123 615: 205)
2.Решить уравнение: а) (х – 125) • 43 = 26 187; б) 5 791 – (х + 336) = 4 218
3.Из двух городов, расстояние между которыми 830 км, выехали навстречу друг другу мотоциклист и легковая машина. Через 6 часов движения расстояние между ними оказалось равным 170 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость мотоциклиста в 4 раза меньше скорости машины?
4.Площадь квадрата 144 с м 2 , она в 2 раза меньше площадь прямоугольника. Найти периметр прямоугольника, если его длина в 3 раза больше стороны квадрата.
5.В трёх коробках 1 кг 550 г конфет. Во второй коробке в 2 раза меньше, чем в третьей и на 150 г больше чем в первой. Сколько конфет было в каждой коробке?
1.Найти числовое значение выражения: 92905: 85 + 306 • 23 – 29 412: 86
2. Решить уравнение: а) (х + 726) – 835 = 1 049 б) (х – 12 619): 901 = 5 148
3.Картина с рамой стоят 88 рублей. Рама в 10 раз дешевле картины. Сколько стоит рама и сколько стоит картина?
4. На двух полках 272 книги. На второй полке книг лежит в 7 раз больше, чем на первой. Сколько книг на каждой полке?
5.Вычислить удобным способом: 36 • 38 + 36 • 16 + 27 • 46 + 9 • 46
1.Найти числовое значение выражения: 313 436: (822 • 106 – (3 047 + 83 468))
2. Решить уравнение: а) (4990 : у – 250) : 60 = 7 б) 5 546 : у + 100 = 147
Мастерская приобрела два куска ткани на сумму 17100 рублей. Цена ткани из первого куска 150 рублей один метр, а из второго 180 рублей. Первый кусок ткани дешевле второго на 900 рублей. Сколько ткани было в каждом куске?
5. Мастерская выпустила две партии сумок на сумму 13720 рублей. Цена сумки из первой партии на 2280 рублей больше, чем во второй. Сколько сумок в каждой партии?
1.Вычислить: 83 640: 123 + 405 • 70 – 19 030
2. Решить уравнение: а) 576 : к + 79 = 127; б) 27 600 : (350 + у) = 75
3.Из двух городов, расстояние между которыми 495 км выехали навстречу друг другу два поезда. Первый поезд выехал на 2 часа раньше и ехал со скоростью 63 км/ч. Поезда встретились через 3 часа после выхода второго поезда. С какой скоростью ехал второй поезд?
4.Длина прямоугольника 12 см, а ширина на 4 см меньше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
5.На трёх полках 96 книг. На первой на 12 книг меньше, чем на второй, но на 6 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
1. Вычислить: 625 • 60 – 28 428: 206 + 62 638
2.Решить уравнение: а) 600 - 156: у = 574; б) (600 – х) • 32 = 160
3.От двух пристаней, расстояние между которыми 332 км, вышли навстречу друг другу два парохода. Первый пароход вышел на 3 часа раньше и плыл со скоростью 32 км/ч. Пароходы встретились через 4 часа после выхода второго парохода. С какой скоростью плыл второй пароход?
Ширина прямоугольника 7 см, а длина на 4 см больше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
5. В трёх вазах 27 гвоздик. В первой вазе на 3 гвоздики меньше, чем во второй вазе и на 6 гвоздик бол ьше, чем в третьей. Сколько гвоздик в третьей вазе?
1. Вычислить:800 100 – 460 • 70 + 83 842: 206
2. Решить уравнение:18 • (410 – у) = 324; б) 228 : (300 – k ) = 76
3. С автостанции одновременно отошли в противоположных направлениях автобус и такси. Скорость такси 60 км/ч , а скорость автобуса в 2 раза меньше скорости такси. Через сколько часов расстояние между ними будет 360 км?
4.Длина огорода 8 м, а ширина 6 м, 2/6 площади огорода заняли капустой, а остальную площадь – морковью. Сколько кв. м занято морковью?
5.Из трёх одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему равен периметр этого прямоугольника, если периметр одного квадрата равен 16 см.
6.В номере квартиры Вити есть цифры 2,3,6. Узнай этот номер, если он больше 328, но меньше 610.
1.Вычислить: 800 403 – (87 892: 73 – 15 210: 39) • 205
Решить уравнение: а) 165 – (х : 36) = 56; б) 209 + (320 • k – 411) = 438.
3.Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу два поезда и встретились через 18 часов. Определите скорость каждого поезда, если расстояние между городами 1620 км и скорость одного поезда на 10 км/ч больше скорости другого.
4.Из двух одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему равен периметр прямоугольника, если периметр одного квадрата 24 см?
5.Напиши все числовые значения буквы, при которых верно неравенство: а • 6 <42
1.Вычислить: (8 771 + 309 • 208) – 43 258: 86
2.Решить уравнение: а) х: 17 + 97 = 300 б) 64 • у + 144 =459 + 709
3. В 1 вагоне трамвая было в 3 раза больше пассажиров, чем во 2-ом. После того, как во 2 вагон вошло 45 пассажиров, в двух вагонах стало 89 пассажиров. Сколько пассажиров было в каждом вагоне первоначально?
4.Начертите квадрат с периметром 16 см. Затем достройте его до прямоугольника с периметром 20 см. Запишите решение.
5.Сколько минут составляет десятая часть суток?
6.В первый день туристы проехали 220 км, во второй день на 60 км больше, а в третий день на 190 км меньше, чем в первый и во второй вместе. Какой путь проехали туристы за три дня?
1. Вычислить: (96 752 – 18 972: 93) – 208 • 307
2. Решить уравнение: а) 80 + (х – 43) • 70 = 570; б) 37 • х + (4 567 – 3 952) = 1 207
3.В первом баке было в 4 раза больше бензина, чем во втором. После того, как из второго бака взяли 50 л бензина, в двух баках стало 270 л бензина. Сколько литров было в каждом баке первоначально?
4. Начертите квадрат с периметром 12 см. Затем дополните его до прямоугольника с периметром 16 см. Запишите решение.
5. Сколько секунд составляют сутки?
6.В первый день старшеклассники собрали 312 ящиков огурцов, во второй день - на 120 ящиков больше. В третий день они собрали на 218 ящиков меньше, чем за первые два дня вместе. Сколько ящиков огурцов было собрано за три дня?
1.Вычислить: а) (3 866 + 863): (120 – 77) б) 22 • (1 032 – 86 028: 214) + 846
2. Решить уравнение: а) 45 + (71 – х • 9) = 80; б)(180 : а – 54) : 6 = 6
3. Из пункта С в противоположном направлении вышли машина и велосипедист. Скорость велосипедиста в 4 раза меньше, чем скорость машины. Через 4 часа расстояние между ними оказалось 400 км. Найдите скорость машины и велосипедиста.
4.Из двух городов, расстояние между которыми 638 км выехали одновременно навстречу друг другу велосипедист и легковая машина. Через 4 часа движения расстояние между ними оказалось 350 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость велосипедиста в 5 раз меньше скорости легковой м аши ны.
5.Из пункта М вышел автобус, через 4 часа вслед за ним из пункта К выехал автомобиль. Расстояние между пунктами 310 км. Через сколько часов и на каком расстоянии от пункта К автомобиль догонит автобус известно, что автобус проходит за 3 часа 240 км, а автобус за 2 часа 90 км?
6.Из двух городов, расстояние между которыми 822 км выехали навстречу друг другу велосипедист и автобус. Через 8 часов движения между ними оказалось 150 км. С какой скоростью двигался каждый, если скорость велосипедиста на 60 км меньше, чем скорость автобуса?
1. Найдите значение выражения: 675 019 + 88 892: 284 – 98 603
2. Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира и 2 части сахара (по массе). Сколько потребуется сахара для приготовления 440 кг мороженого?
3. Двое рабочих изготавливали одинаковые детали. Один обслуживал 8 станков, обрабатывающих по 11 деталей в час каждый, в другой обслуживал 6 станков, обрабатывающих по 15 деталей в час каждый. За сколько часов они изготовят вместе 1602 детали?
4. Периметр прямоугольника 156 см. Найди площадь прямоугольника, если его длина на 34 см больше ширины.
5. У щенят и утят вместе 44 ноги и 17 голов. Сколько щенят и сколько утят?
6. Запишите число 100 с помощью пяти пятёрок и знаков действий.
7. 3 ученика делают 3 самолётика за 3 минуты. Сколько учеников сделают 9 самолётиков за 9 минут?
1. Найдите значение выражения: 308 803 – 75 152: 176 + 79 008
2.Для приготовления бутылочного стекла берут 25 частей песка, 9 частей соды 5 частей извести (по массе). Сколько потребуется соды, чтобы изготовить 390 кг стекла?
3.Один рабочий работал 3 дня по 7 ч в день, в другой – 2 дня по 8 ч в день. Вместе они изготовили 481 деталь. Сколько деталей изготовил каждый рабочий, если за час они изготовляли деталей поровну?
4. Периметр прямоугольника 176 см. Найдите площадь прямоугольника, если его ширина на 42 см меньше длины.
5.На скотном дворе гуляли гуси и поросята. Мальчик сосчитал количество голов, их оказалось, их оказалось 30, а затем он сосчитал количество ног, их оказалось 84. Сколько гусей и сколько поросят было на скотном дворе?
6. Запишите число 100 с помощью пяти пятёрок и знаков действий.
7.малыш проехал на самокате некоторое расстояние за 15 минут. За какое время он проедет на велосипеде расстояние в 3 раза больше? Скорость малыша на велосипеде в 5 раз больше, чем на самокате.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-533551
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Математика 4 класс . Контрольные работы . 4 четверть .
4 класс | Начальные классы.Беларусь | ВКонтакте
Контрольные работы по математике для 4 класса за 4 четверть ...
Контрольные работы для 4 класса по математике за...
Контрольная работа по математике ( 4 класс ) - Учебные материалы
Сочинение Трудно Ли Быть Молодым
Реферат На Тему Техника Безопасности По Гимнастике
Реферат На Тему Темперамент Человека
Что Привело Катерину К Трагедии Сочинение
Отчет По Производственной Практике Пример