Контрольная Работа По Теме Строение Солнечной Системы
Контрольная Работа По Теме Строение Солнечной Системы
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Астрономия
› Тесты › Контрольная работа по теме "Строение солнечной системы. Физическая природа тел солнечной системы"(10-11 класс)
Контрольная работа по теме "Строение солнечной системы. Физическая природа тел солнечной системы"(10-11 класс)
Рейтинг материала:
2,8 (голосов: 4)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Елакова Галина Владимировна
Написать
29469
19.12.2017
Астрономия
11 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Учитель: Елакова Галина Владимировна.
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» г Канаш Чувашской Республики
«Строение солнечной системы. Физическая природа тел солнечной системы».
Проверка и оценка знаний – обязательное условие результативности учебного процесса. Тестовый тематический контроль может проводиться письменно или по группам с разным уровнем подготовки. Подобная проверка достаточно объективна, экономна по времени, обеспечивает индивидуальный подход. Кроме того, учащиеся могут использовать тесты для подготовки к зачетам и ВПР.
1. Выразите в угловых минутах и секундах 6,25º.
2. Каким светилам на широте Казани (φ =55º 47') относится Сириус (α Большого Пса,
δ = -16º40'). Каково значение зенитного расстояния z этой звезды в моменты кульминаций?
А. Светило восходящее; в момент верхней кульминации z =72º27' ;
Б. Светило заходящее; в нижней кульминации z = 140º53'
В. Светило восходящее и заходящее; в момент верхней кульминации z =72º27' ; в нижней кульминации z = 140º53'.
3. Через какой промежуток времени повторяются моменты максимальной удаленности Венеры от Земли, если ее звездный период равен 225 сут?
4. Отношение кубов больших полуосей орбит двух планет равно 16. Следовательно, период обращения одной планеты больше периода обращения другой:
5. Параллакс планеты уменьшился в 3 раза. Это произошло вследствие того, что расстояние до нее:
6. Сколько времени свет идет Солнца до Марса?
7. Что удерживает планеты на их орбитах вокруг Солнца?
А. Прямолинейное движение по инерции.
Б. Движение по направлению к Солнцу под действием силы солнечного притяжения.
В. Сложение прямолинейного движения по инерции и движения по направлению к Солнцу под действием силы солнечного притяжения.
8*. Если 1 января – понедельник, то каким днем недели заканчивается простой и високосный год?
2. Каким светилам на широте Казани(φ = 55º 47') относится Капелла (α Возничего,
δ = + 45º58'). Каково значение зенитного расстояния z этой звезды в моменты кульминаций?
А. Светило восходящее и заходящее; в момент верхней кульминации z =72º27' ; в нижней кульминации z = 140º53'
Б. Светило восходящее; в момент нижней кульминации z =78º15' ;
В. Светило незаходящее h > 0; в момент верхней кульминации z = 9º49' ; в нижней кульминации z = 78º15'
3. Чему равен звездный период Юпитера, если его синодический период равен
4. Отношение квадратов периодов обращения двух планет вокруг Солнца равно 64. Следовательно, большая полуось орбиты одной планеты меньше большой полуоси другой планеты:
А. быстрее, когда она находится ближе к Солнцу
6. Сколько времени идет свет от Солнца до Меркурия?
7. На сколько отличается синодический лунный месяц от сидерического? Объясните почему.
А. На двое суток. Это происходит из-за того, что Луна обращается вокруг Земли.
Б. На двое суток. Это происходит из-за того, что Луна обращается вокруг Земли, а в это самое время Земля вместе с Луной движется вокруг Солнца.
В. На трое суток. Это происходит из-за того, что Луна обращается вокруг Земли, а в это самое время Земля вместе с Луной движется против Солнца.
8*.Сколько дней будет в феврале 2100 года?
1. Выразите в часовой мере угол 36º.
2. Каким светилам на широте Казани (φ =55º 47') относится Альдебаран (α Тельца,
δ = - 16º27'). Каково значение зенитного расстояния z этой звезды в моменты кульминаций?
А. Светило восходящее и заходящее; зенитное расстояние z верхней кульимин. = 39º20'; z нижней кульимин. = 107º46'
Б. Светило незаходящее h > 0; в момент верхней кульминации z = 39º49' ; в нижней кульминации z = 107º15'
В. Светило восходящее; зенитное расстояние z верхней кульимин. = 139º20'; z нижней кульимин. = 107º46'
3. Какова должна быть продолжительность звездного и синодического периодов обращения планеты в том случае, когда эти периоды равны?
4. Угловой диаметр планеты, наблюдаемый с Земли, увеличивается в 4 раза. Следовательно, расстояние между Землей и планетой:
5. Расстояние между Землей и планетой увеличилось в 2 раза. В этом случае для земного наблюдателя:
А. параллакс планеты уменьшится в 2 раза, угловой диаметр уменьшится в 2 раза
Б. параллакс планеты уменьшится в 2 раза, угловой диаметр увеличится в 2 раза
В. параллакс планеты увеличится в 2 раза, угловой диаметр уменьшится в 2 раза
6. Сколько времени идет свет от Солнца до Венеры?
7. Какая сила удерживает космические аппараты на их траекториях в процессе полета через Солнечную систему?
Б. Сила электромагнитного взаимодействия.
8*.Сколько дней составит разница между юлианским и григорианским календарями через 500 лет в 2517 году?
1. Выразить в градусной мере 2 h 24 m
2. Звезды с каким скоплением будут кульминировать в зените на широте Москвы
3. Через какой промежуток времени повторяется противостояния Марса, если звездный период его обращения вокруг Солнца равен 1,9 года?
4. Отношение квадратов периодов обращения планет вокруг Солнца равно 8. Следовательно, отношение больших полуосей орбит этих планет равно…
5. Как должен измениться период обращения спутника, если он останется на прежнем расстоянии от планеты, а масса планеты увеличится в 4 раза?
6. Сколько времени идет свет от Солнца до Сатурна?
7. В чем заключается основное различие между звездой и планетой?
А. В плотности. Планеты состоят из твердых тел и покрыты толстыми водородными и метановыми облаками, а звезды состоят из газов.
Б. В объеме. Планета существенно более объемнее, чем звезда, и холоднее ее. В то время как звезда излучает свой собственный свет; планета светит отраженным светом звезды, вокруг которой она обращается.
В. В массе. Планета существенно менее массивна, чем звезда, и холоднее ее. В то время как звезда излучает свой собственный свет; планета светит отраженным светом звезды, вокруг которой она обращается.
8*. Большая полуось орбиты Урана равна 19, 1914а.е. Не производя вычислений, оцените период обращения Урана вокруг Солнца.
Вариант I : 1 – Б; 2- В; 3 – Б; 4 – Б; 5 – А; 6 – В; 7 - В.
Вариант II : 1 – А; 2 - В; 3 – В; 4 – В; 5 – А; 6 – А; 7 - Б.
Вариант III :1 – Б; 2 – A ; 3 – В; 4 – Б; 5 – А; 6 – В; 7 - В.
Вариант IV : 1 – А; 2 –Б; 3 – В; 4 – В; 5 – А; 6 – Б; 7 - В.
Решение задания №1: Градусы дуги: 1º - 60' ; минута дуги: 1 - 60" ; секунда дуги 1" . Значит: 6º это 360', 0,25º это 15' , так как 1º = 60' получаем 375' .
Решение задачи №2: Светило будет считаться незаходящим , если его высота h больше или равно 0º , невосходящим светило считается, если h меньше или равно 0º , заходящим светило считается, если h (-90º;+90º).
В верхней кульминации h = 90º- φ +δ; δ < φ;
В нижней кульминации h = φ +δ - 90º. Для Сириуса δ < φ, h в верхней кульминации будет h = 90º - 55º47' + (- 16º40') = 17º33' > 0; h в нижней кульминации будет
h = 55º47' + (-16º40') - 90º= - 50º53' < 0. Значит , светило восходящее и заходящее.
В момент верхней кульминации: z = 72º27';
В момент нижней кульминации: z = 90º +50º53' = 140º53'.
Решение задачи №3: Через промежуток времени, называемый синодическим периодом, повторяются все конфигурации планет, в том числе и данная – верхнее соединение:
S = T· T 3 / T – T 3 = 363·225 / 140 сут . = 587 сут .
Решение задачи №6: Среднее расстояние от Солнца до Марса равно 1,5 а.е.,
1а.е. = 150 000 000 км, скорость света с = 300 000 км/с. Найдем время
t = S / v =1,5 · 150 000 000 км/ 300 000 км/с = 750с или t = 12,5 мин.
Решение задачи №8: Простой год(365 дней) заканчивается понедельником, так как оставшиеся 364 дня делятся без остатка на 7, а високосный(366 дней) – вторник.
Решение задания №1: Градусы дуги: 1º - 60' ; минута дуги: 1 - 60" ; секунда дуги 1" . В градусе 3600", значит 1800" – это половина градуса, т.е. 0,5º .
Решение задачи №2: Светило будет считаться незаходящим , если его высота h больше или равно 0º , невосходящим светило считается, если h меньше или равно 0º , заходящим светило считается, если h (-90º;+90º).
В верхней кульминации h = 90º- φ +δ; δ < φ;
h = 90º+ φ - δ; δ > φ; В нижней кульминации h = φ +δ - 90º. Для Капеллы: δ < φ ; т.е.
45º58' < 55º47'; h верхней кульм. = 80º11'; h нижней кулмин. = 11º45'.
В момент верхней кульминации: z = 9º49';
В момент нижней кульминации: z = 78º15'; h > 0 незаходящее светило.
Решение задачи №3: Из уравнения синодического движения выражаем
T = S · T 3 /S – T 3; T = 400 · 365 / 35 · 365 сут = 11,4 года .
Решение задачи №6: Среднее расстояние от Солнца до Меркурия равно 0,3871 а.е.,
1а.е. = 150 000 000 км, скорость света с = 300 000 км/с. Найдем время
t = S / v = 0,3871 · 150 000 000 км/ 300 000 км/с = 74,9с или t = 1,25 мин.
Решение задачи №8: По юлианскому календарю февраль 2100г. должен содержать 29 дней, так как число лет делится без остатка на 4 и значит этот год високосный. В григорянском календаре не считаются високосными те последние годы столетий, у которых число сотен не делится без остатка на 4. Это 1800, 1900, 2000 … Значит, в феврале 2100 г. будет 28 дней.
Решение задания №1: Воспользуемся формулой перехода градусной меры в часовую меру угла: 360º = 24ч или 24 h ; 15º = 1 h ; 1º= 4 m ; 1' = 4 s . Полный оборот вокруг оси Земля совершает за 24 часа, 360º / 24 это 15º на час, значит 2 h 24 m .
Решение задачи №2: Светило будет считаться незаходящим , если его высота h больше или равно 0º , невосходящим светило считается, если h меньше или равно 0º , заходящим светило считается, если h (-90º;+90º).
В верхней кульминации h = 90º- φ + δ; δ < φ;
h = 90º + φ - δ; δ > φ; В нижней кульминации h = φ +δ - 90º. Для Альдебаран: δ < φ;
16º27' < 55º47'; В верхней кульминации h = 90º- φ +δ; δ < φ;
h = 90º - 55º47' + 16º27' = 50º40'; В нижней кульминации h = - 17º46'.
В момент верхней кульминации: z = 39º20';
В момент нижней кульминации: z = 107º46'. Высота h верхней кульмин. > 0 , а высота
h нижней кульмин. < 0, значит , светило восходящее и заходящее.
Решение задачи №3: Из уравнения синодического движения выражаем:
1/ S = 1/Т 1 - 1/ Т 2 откуда следует S = Т 2 = 2 года.
Решение задачи №6: Среднее расстояние от Солнца до Венеры равно 0,7233 а.е.,
1а.е. = 150 000 000 км, скорость света с = 300 000 км/с. Найдем время
t = S / v = 0,7233 · 150 000 000 км/ 300 000 км/с = 84,9с или t = 1,42 мин.
Решение задачи №8: По указу Григория XIII после 4 октября 1582 г. считать сразу не 5 октября, а 15 октября. Разница между новым и старым стилями составляла в XVI в. 10 дней; в 1600 г. она не изменилась, так как этот год был високосным по обоим календарям. Но 1700, 1800, 1900 – получили еще 3 дня разницы. В 2000 г. разница не увеличилась, так как этот год был високосным. Значит, через 500 лет в 2517 г., разница между календарями составит 17 дней.
Решение задания №1: Воспользуемся формулой перехода градусной меры в часовую меру угла: 360º = 24ч или 24 h , 15º=1 h ; 1º= 4 m ; 1' = 4 s .
Решение задачи №2: С юга от зенита: h верхней кульмин. = 90º- φ +δ; В нижней кульминации h = φ +δ - 90º. К северу от зенита: h = 90º - δ + φ в момент верхней кульминации; в момент нижней кульминации h = δ – ( 90º - φ). В зените на широте Москвы светила будут в верхней кульминации. Формулы высоты верхней кульминации к югу или к северу от зенита не должны иметь разрыва в переходной точке h = 90º;
h юга = 90º + (δ – φ) = h севера = 90º - (δ – φ) = 90º высота зенита. Из формулы следует:
Решение задачи №3: Через промежуток времени, называемый синодическим периодом, повторяются все конфигурации планет, в том числе и данная – верхнее соединение:
S = T· T 3 / T – T 3. Из уравнения синодического движения выражаем:
S = 1,9 · 1/ 1,9 – 1 = 2,1 года = 780 суток.
Решение задачи №6: Среднее расстояние от Солнца до Сатурна равно 9,5388 а.е.,
1а.е. = 150 000 000 км, скорость света с = 300 000 км/с; найдем время
t = S / v = 9,5388 · 150 000 000 км/ 300 000 км/с = 4769с или t = 79,48 мин.
Решение задачи №8: Так как квадраты сидерических периодов обращения планет относятся как кубы больших полуосей их орбит (третий закон Кеплера), то
Т пропорционален а 3/2 , период растет быстрее, чем большая полуось а. Значит, период обращения Урана вокруг Солнца больше 19 лет.
1. Малахова И.М.: Дидактический материал по астрономии: Пособие для учителя, / И. М. Малахова, Е.К. Страут, - М.: Просвещение, 1989.- 96 с.
2. Орлов В.Ф.:«300 вопросов по астрономии», издательство «Просвещение», / В.Ф. Орлов - Москва, 1967.
3. Моше Д.: Астрономия: Кн. для учащихся. Пер. с англ. / Под ред. А.А. Гурштейна./ Д. Моше – М.: Просвещение, 1985. – 255с.
4. Воронцов-Вильяминов Б.А. «Астрономия», / Б.А. Воронцов-Вильяминов, Е.К. Страут; Издательство «Дрофа».
5. Левитан Е.П., «Астрономия»,/ Е. П. Левитан: М.: «Просвещение»,1994. – 207 с.
6. Перельман Я. И. «Занимательная астрономия», / Я. И. Перельман; - Д.: ВАП, 1994.
7. Шеффер О.Р. «Методика изучения астрономии в курсе физики основной и средней (полной) школе»; О.Р. Шеффер, В.В. Шахматова / Челябинск, Издательство: ИИУМЦ «Образование», 2010г.
8. Зигель Ф. Ю.: Астрономия в ее развитии: Кн. для учащихся 8-10 кл. сред. шк. / Ф.Ю. Зигель – М.: Просвещение, 1988. – 159 с.
9. Сурдин В.Г. «Астрономические олимпиады. Задачи с решениями»; В.Г. Сурдин,
10. Сурдин В.Г. «Астрономические задачи с решениями», 2002.
Номер материала:
ДБ-973521
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа № 1 по астрономии " Строение Солнечной системы "
Контрольная работа по теме " Строение солнечной системы ."
Контрольная работа " Строение солнечной системы " 11 класс скачать
Тест . Контрольная работа № 2 " Строение Солнечной системы "
Контрольная работа № 2 по теме " Строение Солнечной системы "
Контрольная работа 2 по теме Строение Солнечной системы . Законы движения...
Контрольная работа по теме « Солнечная система » - МЕТОДИСТ.САЙТ
Контрольные работы по астрономии | Методическая разработка по астрономии...
Тест по теме " Строение Солнечной системы
Контрольная работа № 2 по теме « Строение Солнечной системы .»
Тест № 2 по теме « Строение солнечной системы »
Строение Солнечной системы
Контрольная работа по теме " Строение солнечной системы ."
Тест с ответами по теме : " Солнечная система " | Образовательный портал
Праздник Курбан Байрам Реферат
Благородство В Романе Дубровский Сочинение 6 Класс
Кузнецова Минаева Контрольные Работы 5 Класс
Мой Любимый Персонаж На Английском Сочинение
Международная Политика Курсовая