Контрольная Работа По Теме Словосочетание 8

Контрольная Работа По Теме Словосочетание 8



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Теме Словосочетание 8
Приглашаем Вас на курсы для учителей от 800 рублей (72 часа), обмен документами в электронном виде
Учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по теме "Словосочетание" в 8 классе
     Предлагаемая контрольная работа  предназначена для организации текущего контроля по теме «Словосочетание», она проверяет сформированность  умений и состоит из заданий трёх типов:
 задания с выбором ответа (типа А); задания с кратким ответом (типа В); задания с развёрнутым ответом (типа С).
Контрольная работа по теме «Словосочетание»
После изучения темы «Словосочетание» ученики должны уметь
- выделять простые словосочетания из предложения;
- находить главное и зависимое слово;
- определять вид словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные)
- определять вид подчинительной связи ( согласование, управление, примыкание);
- уметь заменять словосочетание синонимичным ему с другим способом связи.
Первые три умения входят в число умений базового, обязательного уровня, четвёртое и пятое относятся к повышенному уровню. Последнее умение проверяется на ОГЭ в задании № 7.
Предлагаемая контрольная работа предназначена для организации текущего контроля по теме «Словосочетание», она проверяет сформированность вышеназванных умений и состоит из заданий трёх типов:
- задания с выбором ответа (типа А),
- задания с кратким ответом (типа В),
- задания с развёрнутым ответом (типа С).
В заданиях типа А ученикам предлагается четыре готовых ответа, из которых он должен выбрать один правильный. Номер записывается в бланке ответов рядом с номером соответствующего задания.
В заданиях типа В предлагается самостоятельно оформить ответ и записать его кратко.
Задание типа С – самое сложное. Оно требует от учащегося умения самостоятельно строить ответ, формулировать тезис, логично и убедительно излагать аргументы, приводить примеры, иллюстрирующие высказанную мысль.
На выполнение контрольной работы отводится 45 минут.
А1. Какого словосочетания нет в составе предложения «Часы на городской башне пробили полдень» ?
А) пробили полдень Б) на городской башне
В) пробили на башне Г) часы на башне
А2. В каком словосочетании главное слово стоит после зависимого?
А) не нарушая традиций Б) три семьи
В) семейных традиций Г) в письме друзьям
А3. Какой вид связи используется в словосочетании три семьи?
А)согласование Б) управление В) примыкание
А4. Укажите словосочетание со связью согласование.
А) по нескольким причинам Б) в спорах о причинах
В) привычка спорить Г) читающие газеты
А5. Какие подчинительные словосочетания входят в предложение: «Собака бежала впереди меня»?
А) собака бежала, бежала впереди меня
Г) собака бежала, бежала впереди, впереди меня
А6. Найди ошибку в определении способа связи между словами:
В) до проспекта Победы – СОГЛАСОВАНИЕ
В1. Замените словосочетание ЖЕСТЯНАЯ БАНКА синонимичным со связью управление.
В2. Замените словосочетание ВЕЩИ ДЛЯ ШКОЛЫ синонимичным со связью согласование.
В3. Выпишите все глагольные словосочетания из предложения: Лена честно рассказала о случившемся своему брату.
С1. Объясните различие в написании выделенного в предложениях слова:
1. Я не смогла найти информации о человеке, пришедшем на это место первым.
2. В прошедшем недавно первом городском конкурсе фотографий приняли участие и мои одноклассники.
(Ответ должен представлять собой небольшой текст-рассуждение о том, в какие словосочетания входит выделенное слово и что влияет на выбор его окончания).
А1. Какого словосочетания нет в составе предложения «Зимовщики строят временные дома из блоков спрессованного снега» ?
А) строят дома Б) спрессованного снега
В) из блоков снега Г) строят из снега
А2. В каком словосочетании главное слово стоит после зависимого?
В) прослеживая путь Г) листающий журнал
А3. Какой вид связи используется в словосочетании листающий журнал?
А)согласование Б) управление В) примыкание
А4. Укажите словосочетание со связью примыкание.
А) по нескольким причинам Б) в спорах о причинах
В) привычка спорить Г) читающие газеты
А5. Какие подчинительные словосочетания входят в предложение: «Стол стоял посередине комнаты»?
А) стол стоял, стоял посередине комнаты
Б) стоял посередине, посередине комнаты
Г) стол стоял, стоял посередине, посередине комнаты
А6. Найди ошибку в определении способа связи между словами:
А) привычка командовать - ПРИМЫКАНИЕ
Б) сколькими вечерами - СОГЛАСОВАНИЕ
В1. Замените словосочетание КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН синонимичным со связью управление.
В2. Замените словосочетание НАБОР ДЛЯ СУПА синонимичным со связью согласование.
В3. Выпишите все именные словосочетания из предложения: Синяя юбка для школы досталась Тане от её сестры.
С1. Объясните различие в написании выделенного в предложениях слова:
1. В своём лучшем стихотворении поэт прославляет свободу.
2. В сочинении, признанном лучшим, всё же есть недостатки.
(Ответ должен представлять собой небольшой текст-рассуждение о том, в какие словосочетания входит выделенное слово и что влияет на выбор его окончания).
Задания А: Г, В, Б, А, В, В, А (за каждый правильный ответ -1 балл)
В3 – честно рассказала, рассказала о случившемся, рассказала брату (за каждое правильно выписанное словосочетание 1 балл – максимально 3 балла)
С1. В словосочетании «пришедшем первым» слово «первым» зависит от причастия, связано с ним способом управления, отвечает на вопрос «каким?», поэтому имеет окончание –им.
В словосочетании «в первом конкурсе» слово «первом» зависит от существительного «конкурсе», согласуется с ним в роде, числе и падеже, отвечает на вопрос «каком?», поэтому имеет окончание – ом. Этим объясняется разница в написании окончаний выделенного слова.
За полностью правильно выполненное задание – 3 балла.
Если объяснение не совсем полное (не названы способы связи), но правильно определены главные и зависимые слова в словосочетаниях, поставлены вопросы – 2 балла.
За 2 недочёта в объяснении ( например, неверно определена часть речи) – 1 балл.
За каждую орфографическую ошибку оценка снижается на балл.
15-13 баллов – «5»; 12- 10 баллов – «4»; 9-7 баллов – «3».
Задания А: Г, Б, Б, В, В, В, А (за каждый правильный ответ -1 балл)
В3 – синяя юбка, юбка для школы, от её сестры (за каждое правильно выписанное словосочетание 1 балл – максимально 3 балла)
С1. В словосочетании «в лучшем стихотворении» слово «лучшем» зависит от существительного, связано с ним способом согласования, отвечает на вопрос «каком?», поэтому имеет окончание – ом.
В словосочетании «в признанном лучшим» слово «лучшим» зависит от причастия «признанном», связано с ним способом управления, отвечает на вопрос «каким?», поэтому имеет окончание – им. Этим объясняется разница в написании окончаний выделенного слова.
За полностью правильно выполненное задание – 3 балла.
Если объяснение не совсем полное (не названы способы связи), но правильно определены главные и зависимые слова в словосочетаниях, поставлены вопросы – 2 балла.
За 2 недочёта( например, неверно определена часть речи) в объяснении – 1 балл.
За каждую орфографическую ошибку оценка снижается на балл.
15-13 баллов – «5»; 12- 10 баллов – «4»; 9-7 баллов – «3».
Ученическое самоуправление как эффективный инструмент социализации обучающихся
Электронная тетрадь по русскому языку...
Электронная тетрадь по русскому языку 6...
Электронная тетрадь по русскому языку 8...
Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка и...
Древнерусская литература как художественно-эстетический феномен
Система работы учителя-словесника в рамках подготовки к ОГЭ
Фонетика современного русского языка
Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде по русскому языку
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.

Контрольная работа по теме "Словосочетание " в 8 классе
Контрольная работа по теме " Словосочетание". материал для...
Контрольная работа по теме «Словосочетание » (8 класс)
Итоговая контрольная работа по теме «Словосочетание », 8 класс
Контрольная работа по теме "Словосочетание " 8 класс...
Написать Сочинение На Тему Роль Знаков Препинания
Реферат История Происхождения Посуды Любой Страны
Контрольная Работа Части Речи 7 Класс
Медицинская Помощь Диссертация
Ргпу Диссертации

Report Page