Контрольная Работа По Теме Местоимения 6

Контрольная Работа По Теме Местоимения 6



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Контрольная Работа По Теме Местоимения 6

Опубликовано 30.06.2014 - 7:09 - Яковлева Светлана Александровна
Итоговая контрольная работа по теме "Местоимение" позволит проверить знания учащихся по данному разделу.
Контрольная работа по теме «Местоимение» 6 класс.
1. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их правильно, определи разряд местоимений .
Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. Слыша суд такой, мой бедный Соловей вспорхнул и – полетел за тридевять земель. Мягко картавя, журчал ручеёк, но все эти звуки не нарушали тишины.
Тоскую по вам, ихний сын, с мной, в сколько метрах?
3. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».
(Н… )(о) чём не спросил(н…) чем не интересовался, (н…) кого пригласить, (н…) (у) кого не было.
4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетани я.
Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ……….
• Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?
• Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах?
6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор.
7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде.
• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.
• В галерее девочка увидела подругу, она рассказала ей о картине, которая ей понравилась.
8. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….кого винить, кто н…чего не сделал. Выберите правильный ответ.
9. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова:
1) кое(у)кого, 2) какой(то), З) (ни)кому? Выберите правильный ответ.
а) В l-м случае слитно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
б) В l-м случае раздельно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно.
г) в l-м случае слитно, во 2-м и в 3-м - раздельно.
10. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложен ии.                            
а)   Нам было не до романтики.               б) Она  поспешила домой.
в)   К вам  придут сегодня гости?             г) Его  письма долго хранились.
А. Подлежащее.   Б. Дополнение.   В. Определение.   Г. Обстоятельство
Контрольная работа по теме «Местоимение» 6 класс.
1. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их правильно, определи разряд местоимений .
Помертвело чисто поле, нет уж дней тех светлых боле. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, лиловую даль. От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играет на своей скрипке.
Егонная мать, думаю по вас , с мной, в сколька метрах?
3. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».
(Н…)кто не спросил, явился( н…)(с )чем, (н…)чего раздражаться, не боялся (н…)чего.
4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания .
Не встречался ……… , не разговаривал ………, не советовал ………, не видел ……….
• В каком местоимении два звука, но одна буква?
• Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издаёт лягушка, а вместе – овощ.
6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор .
7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде .
• Он снял шапку с головы и подбросил её вверх.
• Экскурсовод познакомила нас с темой экскурсии, и мы много от неё узнали интересного.
• Барыня приказала убрать щенка .Он выполнил её указание.
8. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении ? Н….чего тому страшиться, кто н…чего не боится. Выберите правильный ответ.
9. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова:
1) кое(с)чем, 2) какая(то), З) (ни)чему? Выберите правильный ответ.
а) В l-м случае слитно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
б) В l-м случае раздельно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно.
г) в l-м случае слитно, во 2-м И в 3-м - раздельно.
10.Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении .                            
а)   Нас  сочетала строгая пора.              
 в) У нас  чужие очень редки.                  
В. Определение.   Г. Обстоятельство
Контрольная работа разработана для обучающихся 7-х классов, эта работа проводится после 3-й главы....
Контрольная работа для 7 класса на проверку умения решать расчётные задачи по теме "Работа, энергия, мощность, КПД" из 8 вариантов по 5 задач в каждом варианте....
Контрольная работа представлена в двух вариантах  различных уровнях сложности ( А1-А4 базовый, А5-А6, В1 повышенный, С1 сложный) с поэлементным анализом работы....
Контрольная работа 11 профильного класса проверочная работа по теории паскаля...
Контрольная работа взята из ФГОС УМК О.И.Громцева Контрольные и самостоятельные работы по физике. К учебнику А.В. Перышкина "Физика 7 класс"...

Контрольная работа по теме " Местоимение "( 6 класс)
Контрольная работа по теме " Местоимение " для 6 класса по...
Проверочный тематический тест по русскому языку...
Контрольная работа в 6 классе по теме " Местоимение "
Итоговый тест " Местоимение " 6 класс скачать
Өмірің Өз Қолында Әдеби Эссе
Пугачев В Капитанской Дочке Образ Сочинение
Основы Территориально Пространственного Развития Города Москвы Реферат
Сборник Сочинений Огэ
Структура Эссе По Обществу Егэ

Report Page