Контрольная Работа По Русскому Простое Предложение
Контрольная Работа По Русскому Простое Предложение
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Русский язык
› Другие методич. материалы › Контрольная работа по русскому языку на тему "Простое предложение" (11 класс)
Контрольная работа по русскому языку на тему "Простое предложение" (11 класс)
Рейтинг материала:
2,0 (голосов: 1)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
от 5.900 руб.
от 3.540 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Шабаева Лариса Николаевна
Написать
731
04.10.2020
Учебник:
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Тема:
Простое предложение
Русский язык
11 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа №2 по теме «Простое предложение»
Цель: проверить сформированность знаний учащихся по теме «Простое предложение»
-знать условия выбора знаков препинания в ПП;
-находить изученные орфограммы, обосновывать выбор правильного написания слов.
1. В каком ряду все слова не являются словосочетаниями?
а) у памятника, не он, о портрете, хорошо отдохнуть
б)где-то потерялся, в кинематографе, верить в любовь, на вездеходе
в)скромный человек, между нами, искать очки, железнодорожный
г)вокзал, не пришёл, при тебе, для друга
2. Укажите предложение с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены).
а)Тихая зимняя ночь украшена звёздами.
б)Жёлтые красные листья лежали на столе.
в)Веет чистый лёгкий ветер с поля.
г)Я буду обладать истиной вечной несомненной.
а)Уходим завтра в море. б) Скоро светать будет.
в)Тихий вечер. г)Что новенького пишут в газете?
4. Укажите предложение, в котором есть составное именное сказуемое.
а)На дворе было тихо. б) Ей спать не хотелось. в) Герасима уже не было. г)Вот парадный подъезд.
5. Укажите предложение, в котором тире употреблено для выделения обособленного приложения.
а)Люблю я письма - человечью связь. б)Одна речка течет с севера, а другая - с востока.
в)Молвит слово - соловей поет. г) «Выслушайте меня», - сказала Надя.
6. Найдите правильное объяснение пунктуации для предложения:
Снежинок становится всё больше и больше ( ) и в снежном хороводе не видно уже ни падающих листьев, ни тропы.
а)в этом предложении однородные члены соединены союзом И, перед И запятая ставится
б)это предложение сложносочинённое, перед И запятая ставится
в)это предложение сложносочинённое, занятая перед И не ставится
г)в этом предложении есть однородные члены, соединённые союзом И, запятая перед И не ставится
7. Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа.
б) БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ МОЛЧАЛО. в) ПОГОДА на улице была НЕ ИЗ ПРИЯТНЫХ.
г)НАЧИНАЕТ ШУМЕТЬ редкий тёплый ДОЖДЬ.
8. В каком ряду главное слово во всех словосочетаниях - причастие?
а)распустившиеся листья клёна, готовящие выступление, построенная дача
б)читающий книгу, с развевающимися знамёнами, колеблющиеся ветки деревьев в) подписанная работа по математике, освещённый солнцем луг
г)связанная верёвкой, вовремя прочитанная, ещё не растаявший
9. В каком ряду даны все словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ?
а)по-зимнему холодный, уехать зимой, проявить заботу, встретить друга
б)очень хороший, уехал учиться, говорил улыбаясь, одет по-зимнему
в)голубое сияние, льётся с вершины, учить работать, левый поворот
г)молодым человеком, мой друг, кругом бежит, старый дом
10. Укажите предложение, в котором надо обособить выделенные слова.
а)НЕ ОСТЫВШАЯ ОТ ЗНОЮ ночь июльская блистала.
б)Кругом было поле БЕЗЖИЗНЕННОЕ УНЫЛОЕ.
в)РАСПАХНУТАЯ НАСТЕЖЬ дверь вела в дом.
г)ЕХАВШИИЙ ВЕРХОМ офицер натянул поводья.
11. Какое из предложений определённо-личное?
б)Иду по широкому бульвару, сворачиваю в парк.
в)Искали нужную книгу на этих полках уже третий час.
12. Укажите предложение, в котором тире употреблено в неполном предложении.
а)Роса - слеза родного леса - с листа скатилась на ладонь.
б)Я сел на своего доброго коня, а Савельич - на тощую клячу.
в)В окне - мороза серебро причудливо сверкает.
г)В небе вечернем пылает заря - спутница наших походов.
13. В каком предложении нет обобщающих слов при однородных членах (знаки препинания не расставлены)?
а)Шары конфетти бумажные самолётики всё закружил ветер.
б)Куклы и мягкие игрушки стали её лучшими друзьями.
в)Вся техника компьютер телевизор магнитофон пылесос стояла на полу.
г)У неё было трое детей две девочки и мальчик.
14. В каком ряду даны все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ?
а)весёлая пора, мыслящим человеком, без жизненных тревог, иду с утра
Б)в новых условиях, полный решимости, очень смешной в) желание петь, езда верхом, кто-то из учеников
г)белоснежным платком, златоглавые купола, в первых рядах, лисьему следу
15. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).
а)Пусть для вас сияет солнце. б)В третий раз обратился он к морю.
в)Повидайся со мной появись хоть на миг. г)Отпусти меня родная на простор широкий.
16. Укажите неопределённо-личное предложение.
а) Уже совсем стемнело. б) В избе жарко натоплено.
в) Люблю грозу в начале мая. г) В дверь постучались.
Зашумел встречный поезд, налетел с грохотом и ветром, слившись в одну золотую полосу освещённых окон, и пронёсся мимо.
а)уточняющими членами (сказуемыми) и обособленным обстоятельством
б)однородными членами и обособленным обстоятельством
в)однородными членами и обособленными приложениями
18. В каком предложении неправильно поставлено тире между подлежащим и сказуемым?
в)Шесть часов - начало дня для меня.
г)Пришедшие - вовсе не были уставшими и расстроенными.
19. В каком ряду все предложения односоставные?
а)Всем хотелось принять участие в вечере. Ребята, поставьте палатки!
б)Осенней свежестью благоухает сад. В лесу всё тихо.
в)Прошло два дня. Бурей снесло крышу.
г)Что посеешь, то и пожнёшь. В лагере кто-то проснулся.
20. В каком предложении есть несколько рядов однородных членов?
а)Он смеялся над всеми артистами, над выбором пьес и над самими авторами игравшихся опер.
б)Всем этим я обязан беспрерывному, неусыпному труду, ясному сознанию сил своих, добровольному самоуничтожению и вечной вражде к заносчивости, к раннему самоудовлетворению и к лени.
в)Они были уверены, что никто в свете не умеет так ловко и в такой бойкой карикатуре изобразить современные музыкальные знаменитости.
г)Ефимов начал оставлять свою скрипку и не притрагивался к ней по целым неделям.
21. Укажите предложение, в котором выделенное слово является вводным и требует обособления (знаки препинания не расставлены).
а)Дождь скоро КАЖЕТСЯ кончится. б)Что МОЖЕТ БЫТЬ приятнее прогулок в бору.
в)Ночью весь мир КАЖЕТСЯ намного проще. г)Только звёзды КАК БУДТО рады морозу.
22. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.
а)Отец с родными братьями шёл по полю. б)Несколько казаков обступили Савельича.
в)Подойти к зверю было страшно. г)Листва берёзовой аллеи была вся прозрачна.
23. В каком предложении нужно поставить одну запятую?
а) Сегодня у меня находка так находка.
б) Иван Никифорович был ни жив ни мёртв.
в) И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.
г) На листьях клёна блестят капли не то росы не то дождя.
24. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Закинув голову (1) я мог видеть в вышине тёмную (2) деревянную церквушку (3) наивно глядевшую(4) на меня.
25 . В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Лунный свет(1) прорезавшись сквозь чашу деревьев (2) скользил по резьбе ворот (3) слабыми фосфорическими пятнами.
А)1 – выделяется причастный оборот Б)1,2 – выделяется деепричастный оборот
В)1,2 – выделяется причастный оборот Г) 1,3 – выделяется деепричастный оборот
26. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
а) накапливается жизненный опыт б) это обогащает опыт каждого
в) может обнаружиться неожиданное решение г) человек не повторит их в дальнейшем
27. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
а) Он, вор, любил море. (М.Горький)
б) Самое устье реки, то есть вход в море, очень узко.
в) Море распевало мрачный и торжественный гимн гордой паре красавцев-цыган – ЛойкоЗобару и Радде, дочери старого солдата Данилы. (М.Горький)
г) О ней, этой Радде словами и не скажешь ничего. (М.Горький)
28. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
К сожалению (1) писатели не так часто плачут и хохочут над своими рукописями. Я говорю (2) к сожалению (3) потому, что и эти слёзы и этот смех говорят о глубокой жизненности того (4) что он создал.
а) 1, 2, 3 б) 1, 4 в) 1, 2 ,4 г) 1, 3, 4
29 . Выберите вариант ответа, в котором указаны запятые, выделяющие вводные конструкции.
Этимология (1) безусловно (2) представляет собой важный раздел в истории языка (3) связанный с объяснением происхождения слова. Кроме того (4) этимология может прийти на помощь в трудных случаях орфографии, однако (5) немногие обращаются к этимологическому словарю.
а) 1, 2, 4 б) 4, 5 в) 3, 4, 5 г) 1, 2, 4, 5
30. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Сыпь(1) ты (2) черёмуха (3) снегом, пойте (4) вы (5) птахи (6) в лесу.
а) 1, 2, 5 б) 1, 2, 4, 5 в) 2, 3, 5 г) 2 3, 5, 6
За верное выполнение каждого задания – по 1 баллу;
1.г; 2.а; 3.б; 4.а; 5.а; 6 г; 7.в; 8.г; 9.б; 10.; 11.б; 12.б; 13.б;14.г; 15.г; 16.г; 17.б; 18.г; 19.а; 20.б; 21.а; 22.б; 23.г; 24.в; 25.б; 26.г; 27.г; 28.б; 29.а; 30.г.
Номер материала:
ДБ-1379867
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа по русскому языку на тему " Простое ..."
Контрольная работа по русскому языку на тему " Простое ..."
Контрольный тест по теме " Простое предложение " 11 класс
Контрольная работа по теме " Простое предложение ", 11 класс
Контрольная работа по теме: "Синтаксис простого ...
Что Такое Патриотизм Простыми Словами Сочинение
Дипломная Работа По Кадровой Работе
Юрий Герман Собрание Сочинений
Сочинение Понравился
Я Осенний Листок Сочинение 3 Класс