Контрольная Работа По Родной Литературе 8 Класс
Контрольная Работа По Родной Литературе 8 Класс
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Приглашаем Вас на курсы для учителей от 800 рублей (72 часа), обмен документами в электронном виде
Была в сети 05.12.2020 07:59
Контрольный тест по родной литературе 8 класс 1 полугодие
Рефлексивно-деятельностные технологии на уроках русского языка и литературы
Продолжительность 72 часа
Методические аспекты при изучении поэзии Серебряного века в условиях...
1200 руб.
4000 руб.
Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС
1200 руб.
4000 руб.
Повышение мотивации учеников к чтению (на материале программы по...
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Интерактивные методы в практике школьного образования
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Методика преподавания философии в условиях реализации ФГОС
Воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Контрольный тест по родной литературе 8 класс 1 полугодие
Контрольная работа по родной литературе за 1 полугодие 8 класс
ФИ ________________________________________ Дата____________
Часть А. При выполнении заданий этой части выберите номер (номера) правильного ответа.
А1. Какой из жанров литературы не является фольклорным?
А2. Назовите героев исторических песен:
А3. Кого присылал Бог лягушкам в качестве царя в басне И.А. Крылова «Лягушки, просящие царя»?
А5 . Акакий Акакиевич служил в департаменте:
б) старался работать, чтобы не выгнали,
в) служил с любовью, с наслаждением.
б) личность, временно задавленная обстоятельствами,
в) человек, замкнутый в своем богатом духовном мире.
в) «крик ужаса и стыда, который издает человек, опустившийся под влиянием пошлой жизни, когда вдруг увидит в зеркале свое оскотинившееся лицо» (Герцен).
а) «маленький человек» достоин уважения,
б) он продукт бесчеловечного государства,
в) он сам виноват в своей «малости».
А13 .Действие рассказа «Певцы» происходит
А14. Подчеркните имена героев рассказа «Певцы»
Калиныч, Яков Турок, Герасим, Николай Иванович, Моргач, Хорь, Дикий Барин, Дикий Помещик, рядчик, Павлуша, Обалдуй.
А15 . Описание внешности «Сложен он был неуклюже, «сбитнем», как говорят у нас, но от него так и несло несокрушимым здоровьем, и – странное дело – его медвежеватая фигура не была лишена какой-то своеобразной грации…» принадлежит:
А16. Какая характеристика соответствует целовальнику Николаю Ивановичу?
А. загулявший, холостой, дворовый человек
Б. человек опытный, себе на уме, не злой и не добрый, а более расчетливый
В. Художник во всех смыслах этого слова
Г. Человек расторопный и сметливый, осторожный и эгоист
А18. Действие рассказа происходит:
В1. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № - буква
А) Момент наивысшего напряжения в развитии действия художественного произведения
Б) Начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении
В) Вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц
Г) Разрешение конфликта в литературном произведении
Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображённых событий
Выберите одно из двух предложенных заданий. Внимательно перечитайте то задание, которое выбрали, подберите аргументы к нему и напишите об этом небольшое сочинение
С1. Какие произведения литературы заставили вас задуматься о чести и бесчестье? Назовите их. Какие из них вам понравились, а какие не понравились? Обоснуйте свою точку зрения по одному прочитанному произведению
С2. Согласны ли вы с высказыванием итальянского поэта Франческо Петрарки «В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по родной литературе за 1 полугодие 8 класс
ФИ _____________________________________________Дата ___________
Часть А. При выполнении заданий этой части выберите номер (номера) правильного ответа
А1. Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному?
А3. Кто является аллегорическим героем басни И.А.Крылова «Обоз»?
А5 . Акакий Акакиевич служил в департаменте:
б) старался работать, чтобы не выгнали,
в) служил с любовью, с наслаждением.
б) личность, временно задавленная обстоятельствами,
в) человек, замкнутый в своем богатом духовном мире.
в) «крик ужаса и стыда, который издает человек, опустившийся под влиянием пошлой жизни, когда вдруг увидит в зеркале свое оскотинившееся лицо» (Герцен).
а) «маленький человек» достоин уважения,
б) он продукт бесчеловечного государства,
в) он сам виноват в своей «малости».
А13 .Действие рассказа «Певцы» происходит
А14. Подчеркните имена героев рассказа «Певцы»
Калиныч, Яков Турок, Герасим, Николай Иванович, Моргач, Хорь, Дикий Барин, Дикий Помещик, рядчик, Павлуша, Обалдуй.
А15 . Описание внешности «Сложен он был неуклюже, «сбитнем», как говорят у нас, но от него так и несло несокрушимым здоровьем, и – странное дело – его медвежеватая фигура не была лишена какой-то своеобразной грации…» принадлежит:
А16. Какая характеристика соответствует целовальнику Николаю Ивановичу?
А. загулявший, холостой, дворовый человек
Б. человек опытный, себе на уме, не злой и не добрый, а более расчетливый
В. Художник во всех смыслах этого слова
Г. Человек расторопный и сметливый, осторожный и эгоист
А18. Действие рассказа происходит:
В1. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № - буква
А) Момент наивысшего напряжения в развитии действия художественного произведения
Б) Начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении
В) Вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц
Г) Разрешение конфликта в литературном произведении
Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображённых событий
Выберите одно из двух предложенных заданий. Внимательно перечитайте то задание, которое выбрали, подберите аргументы к нему и напишите об этом небольшое сочинение
С1. Какое из произведений, изученное в 8-ом классе, вы хотели бы экранизировать и почему?
С2. Согласны ли вы с высказыванием польского литературоведа Яна Парандовского «У всякого искусства сфера тем ограничена, одна только литература не знает границ»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А5 – госпожа Простакова, Митрофан, Вральман
3 – захват Пугачёвым Белогорской крепости
3 – захват Пугачёвым Белогорской крепости
С1. Какие произведения литературы заставили вас задуматься о чести и бесчестье? Назовите их. Какие из них вам понравились, а какие не понравились? Обоснуйте свою точку зрения по одному прочитанному произведению.
Дан развернутый ответ в объёме не менее 15 предложений: названы автор произведения (авторы произведений); герои каждого из приведенных произведений, на основе которых строится развернутый ответ, соотносящихся с заявленной темой; аргументирована собственная точка зрения; речевых и фактических ошибок нет
Ответ дан, но неполно / текст содержит 1–2 речевых и/или фактических ошибок, в том числе и в авторстве, названии произведений / собственная точка зрения аргументирована частично
Ответ дан, но неполно, фрагментарно / текст содержит 3 и более речевых и/или фактических ошибок / смысл высказывания затемнен / менее 5 предложений
Ответ дан в нескольких словах, не составляющих законченного предложения; имеются речевые ошибки, затрудняющие понимание написанного.
Ответа нет / не соотносится с вопросом
С2. Согласны ли вы с высказыванием итальянского поэта Франческо Петрарки «В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.
Дан развёрнутый ответ в объёме не менее 10 предложений: названы автор произведения (авторы произведений); герои каждого из приведённых произведений, на основе которых строится развёрнутый ответ, соотносящихся с заявленной темой; аргументирована собственная точка зрения; речевых и фактических ошибок нет
Ответ дан, но неполно / текст содержит 1–2 речевых и/или фактических ошибок, в том числе и в авторстве, названии произведений / собственная точка зрения аргументирована частично
Ответ дан, но неполно, фрагментарно / текст содержит 3 и более речевых и/или фактических ошибок / смысл высказывания затемнён / менее 5 предложений
Ответ дан в нескольких словах, не составляющих законченного предложения; имеются речевые ошибки, затрудняющие понимание написанного.
Ответа нет / не соотносится с вопросом
С1. Какое из произведений, изученных в 8-ом классе, вы хотели бы экранизировать и почему?
Дан развернутый ответ в объёме не менее 15 предложений: назван автор произведения, герои из приведенного произведения, события, на основе которых строится развернутый ответ, соотносящихся с заявленной темой; аргументирована собственная точка зрения; речевых и фактических ошибок нет
Ответ дан, но неполно / текст содержит 1–2 речевых и/или фактических ошибок, в том числе и в авторстве, названии произведений / собственная точка зрения аргументирована частично
Ответ дан, но неполно, фрагментарно / текст содержит 3 и более речевых и/или фактических ошибок / смысл высказывания затемнен / менее 5 предложений
ответ дан в нескольких словах, не составляющих законченного предложения; имеются речевые ошибки, затрудняющие понимание написанного.
Ответа нет / не соотносится с вопросом
С2. Согласны ли вы с высказыванием польского литературоведа Яна Парандовского «У всякого искусства сфера тем ограничена, одна только литература не знает границ»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.
Дан развёрнутый ответ в объёме не менее 15 предложений: названы автор произведения (авторы произведений); герои каждого из приведённых произведений, на основе которых строится развёрнутый ответ, соотносящихся с заявленной темой; аргументирована собственная точка зрения; речевых и фактических ошибок нет
Ответ дан, но неполно / текст содержит 1–2 речевых и/или фактических ошибок, в том числе и в авторстве, названии произведений / собственная точка зрения аргументирована частично
Ответ дан, но неполно, фрагментарно / текст содержит 3 и более речевых и/или фактических ошибок / смысл высказывания затемнён / менее 5 предложений
Ответ дан в нескольких словах, не составляющих законченного предложения; имеются речевые ошибки, затрудняющие понимание написанного.
Ответа нет / не соотносится с вопросом
Максимальное количество 36 Критерии оценки:
Электронная тетрадь по истории России 9...
Подготовка к ЕГЭ по физике. Часть 1....
Электронная тетрадь по физике 8 класс...
© 2019,
Ломонос Ольга Сергеевна
6796
54
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Контрольный тест по родной литературе 8 класс 1 полугодие
Контрольные работы по литературе 8 класс
Тест по родной русской литературе 8 класс - родной язык...
Тест . Итоговая контрольная работа по родной (русской)...
Контрольно - измерительные материалы по учебному предмету...
Железы Желудка Реферат
Совесть Нравственный Компас Человека Сочинение
Титульный Лист Реферата В Универе
Сочинение Рождение Слова
Реферат По Фету 10 Класс