Контрольная Работа По Обществу 8
Контрольная Работа По Обществу 8
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
География
› Тесты › 8 КЛАСС обществознание КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2020
8 КЛАСС обществознание КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2020
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Еремеев Эдуард Евгеньевич
Написать
1070
07.06.2020
География
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа №1 Личность и общество 8 класс
1. Что характеризует человека как личность?
1) тип темперамента 2) черты внешнего облика 3) принадлежность к определённой расе
4) качества, проявляющиеся в общении
2. В. 45 лет. Она высокая стройная брюнетка. К тому же она замечательно играет на виолончели. Эти качества характеризуют её прежде всего как
1) индивида 2) работника 3) личность 4) индивидуальность
3. Глобальные проблемы современности
1) связаны только с развитыми странами 2) могут решаться автономно друг от друга
3) затрагивают все человечество 4) возникли одновременно с появлением человека и общества
4. Леонид – сотрудник правоохранительных органов. Он – честный и порядочный человек, у него много друзей. В свободное от работы время он тренирует дворовую детскую футбольную команду. Всё это характеризует Леонида как
1) товарища 2) индивида 3) личность 4) работника
5. Социальные условия жизни влияют на формирование у человека
1) внешней индивидуальности 2) качеств личности
3) наследственной предрасположенности 4) особенностей темперамента
6. Верны ли следующие суждения о человеке?
А. Человек, в отличие от животных, способен действовать сознательно.
Б. Человеку, как и животным, свойственны социальные потребности.
1) верно А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Издержки производства, рынок труда, конкуренция характеризуют сферу общества
1) экономическую 2) социальную 3) политическую 4) духовную
8. Учёные-обществоведы определяют общество как
2) обособившуюся от природы часть мира, связанную с деятельностью людей
3) многообразие форм и проявлений природы 4) совокупность природных и социальных явлений
9. Верны ли следующие суждения о формировании личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с окружающими людьми.
Б.Формирование личности не прекращается на протяжении всей жизни человека.
1) верно А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. Значимое отличие человека от любого другого живого существа – это
1) инстинкты 2) сознание 3) рефлексы 4) адаптация
11. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность формируется в общении с окружающими.
Б. Личность обладает определёнными качествами, которые общество признаёт важными, необходимыми.
1) верно А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. Верны ли следующие суждения о характере общественных изменений?
А. Все изменения в обществе идут в русле общественного прогресса.
Б. Темп общественных изменений возрастает.
1) верно А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
13. Процесс постепенного изменения, развития природы и общества
1)Регресс 2) революция 3)Прогресс 4) эволюция
14. Процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации
1)Идентификация 2) глобализация 3)Персонализация 4) монополизация
15. К основным фазам становления личности не относится:
1)Адаптация 2)Социализация 3) Интеграция 4)Индивидуализация
16. Терминология: индивидуальность, личность, агенты социализации, социальные нормы, прогресс.
17. Назовите основные фазы социализации, дайте их краткую характеристику.
18. Назовите ступени развития общества. Дайте подробную характеристику последней из них.
19. Все термины, за исключением одного, относятся к характеристике традиционного общества. Выберите лишний термин. 1) Земля 2) Обычаи 3) научно-технический прогресс 4) натуральное хозяйство 5) сословная иерархия
20. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) В стране Z учёные опросили граждан о том, как глобальные проблемы отражаются в их повседневной жизни. (Б) Оказалось, что более половины опрошенных ощущают проявления экологических проблем и готовы принимать участие в их решении. (В) Жаль, что пока этих людей не так много, как хотелось бы.
Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения
Контрольная работа№2 «Сфера духовной культуры»
Часть 1. Выберите правильный вариант ответа (за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 10 баллов)
1. Что включает в себя духовная культура:
В) Парламент, президент, правительство.
Г) Пособия, коммунальное хозяйство.
Б) Первостепенную и второстепенную.
3. Какие из этих учреждений относятся к духовной сфере:
Б) Больницы, поликлиники, страховщики.
В) Государственная Дума, Правительство.
4. Особые духовные правила, регулирующие поведение человека:
5. Выберите верные суждения о долге и обязанности.
А. Долг является навязанным людьми извне (со стороны).
Б. Обязанность человек может выполнять когда захочет.
А) Обязательство человека перед другими.
Б) Осознание своего долга и ответственности.
Г) Общеобязательный для исполнения закон.
7. Выберите верные суждения о моральном выборе.
А. При моральном выборе человек не только принимает какое-то отношение, но и пользуется им в повседневной жизни.
Б. Моральный выбор – это отношение одного человека к другим людям.
А) Состояние, при котором человек может делать абсолютно все что захочет.
Б) Состояние, при котором человек не находится в местах лишения свободы.
В) Состояние, при котором человек ответственно выбирает лучшие пути решения проблем.
Г) Состояние, при котором человек ни от кого не зависит.
9. Критическое отношение к самому себе и понимание своего места в общества характеризует такое понятие как:
10. Что из приведенного ниже является лишним:
Б) Начальное профессиональное образование.
Г) Среднее профессиональное образование.
Часть 2. «Да» или «Нет». Если Вы согласны с высказыванием - пишите «Да», если не согласны то «Нет». Ответы запишите в таблицу, приведенную в конце задания. За каждый правильный ответ – 1 балл, всего – 10 баллов
1. При моральном выборе человек может делать все что захочет.
2. Добро несет пользу окружающим людям.
4. Образование в современном мире не играет никакой роли.
5. Человек, нарушающий закон, тоже является личностью.
6. Все научные открытия полезны обществу.
7. Человеку не свойственно испытывать угрызения совести.
8. В современном мире иудаизм является мировой религией.
10. Для получения высшего образования достаточно закончить школу.
Часть 3. Сделайте правильное соотнесение. Ответ запишите в таблице в конце задания. За каждое правильное совпадение – 1 балл. Всего – 5 баллов.
Часть 4. Дайте письменный ответ. За каждый правильный ответ дается 2 балла. Всего 20 баллов.
1. В каком учреждении можно получить начальное общее образование ________________
2. Что должен понимать ученый, создавая что-то новое ______________________________
3. Назовите самую крупную мировую религию _____________________________________
4. Сколько течений в буддизме __________________________________________________
5. В каких учреждениях можно получить среднее профессиональное образование _____________________________________________________________________________
6. Шестиклассница Ира ходит в музыкальную школу. На какой ступени образования она находится ____________________________________________________________________
7. Что отличает религию от науки ________________________________________________
8. Что такое технопарк _________________________________________________________
9. Что такое патриотизм ________________________________________________________
10. Назовите как можно больше культурных учреждений _____________________________________________________________________________
Часть 5. Напишите небольшое сочинение на тему «Что лучше: добро или зло». При выборе определенной позиции не забудьте привести аргументы, подтверждающие Ваше высказывание. Максимум за задание – 5 баллов. Работа выполняется на отдельном листе.
Контрольная работа №3 «Социальная сфера»
Под социальной структурой общества понимают:
любые изменения в социальном положении человека
совокупность принятых в обществе социальных норм
степень освоения личностью культурных ценностей
совокупность социальных общностей и групп и их отношений
Какая социальная роль может исполняться как ребёнком, так и взрослым?
Ожидаемое поведение личности, связанное с её положением в обществе и типичное для данной общественной группы, называют
социальной ролью 3) социальным статусом
социальным престижем 4) социальной мобильностью
Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?
этнические общности 3) демографические группы
этапы развития государства 4) формы политической системы
Верны ли следующие суждения об отклоняющемуся поведении?
А. Преступление – пример отклоняющегося поведения
Б. Отклоняющееся поведение всегда связано с нарушением правовых норм
Для характеристики понятия «социальные нормы» используются термины:
индивид, личность 3) традиции, обычаи
искусство, философия 4) прокуратура, адвокатура
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы вырабатываются в ходе общественного развития
Б. Социальные нормы позволяют регулировать и оценивать поведение индивидов и групп
Каждому человеку приходится в жизни исполнять множество социальных ролей. Сравните набор возможных социальных ролей подростка и взрослого. Выберите и запишите в таблицу цифры – черты сходства и черты различия:
участвовать в выборах в органы местного самоуправления
Установите соответствие между примером социальной группы и признаком, по которому она выделена. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
социальное происхождение, национальность
Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?
А. Социальные конфликты всегда оказывают негативное влияние на общество
Б. Поводом для конфликта может послужить даже незначительное происшествие
совокупность юридических прав и обязанностей
общепризнанное влияние какого-либо лица
определённое положение в системе общественных отношений.
Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементы, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца
группа людей, выделенных по социально значимым признакам;
небольшая по численности группа людей, объединённых общими целями;
объединения людей, основанное на браке или кровном родстве;
группа живущих вместе родственников.
Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.«Положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией и другими показателями называется социальным___________(А). Каждая личность в обществе выполняет определённые социальные __________( Б): для школьника и студента–эта учёба, для солдата – служба, для профессора–преподавание. И у каждой личности таких функций множество. Человек может быть одновременно школьником, спортсменом, сыном, и т. д. Один статус личность приобретает по __________ (В) и его называют предписанным (например, если родители родившегося ребёнка являются гражданам и России, он тоже сразу является ___________(Г) России, также предписанным является статус мужчины, статус национальности и т.д.). Другие статусы приобретаются в течении жизни и называются достигаемыми. К ним можно отнести статус руководителя предприятия, статус чемпиона мира по плаванию, статус учителя и т.д. Принятая в обществе _________(Д) статусов является основной __________(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам
потребуется для заполнения пропусков.
В данной таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждой буквой цифру, соответствующую выбранному вами слову.
Какое слово пропущено в следующей фразе?
«Столкновение противоположных общественных интересов, взглядов, стремлений, направлений общественного развития называется социальным ____________________.
Оценка «5» ставится при выполнении 80% от максимальной суммы баллов;
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-1207235
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа № 1 Личность и общество 8 класс
Контрольная работа по обществознанию Человек и общество ...
Итоговая контрольная работа по обществознанию 8 класс
Контрольная работа по обществознанию 8 класс
Контрольная работа по обществознанию 8 класс с ответами...
Пример Исторического Эссе Егэ
Темы Домашних Контрольных Работ По Информатике
Сочинение Про Родственников На Английском
Рсчс Состав И Структура Реферат
Скачать Торрент Морган Райс Сочинения