Контрольная Работа По Математике Седьмой Класс
Контрольная Работа По Математике Седьмой Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Алгебра
› Рабочие программы › Контрольные работы по математике (7 класс)
Контрольные работы по математике (7 класс)
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 4)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Окрикова Винера Камильевна
Написать
29936
04.02.2015
Алгебра
Геометрия
7 класс
Рабочие программы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 7 КЛАСС
Контрольная работа №1 «Выражения. Тождественные преобразования выражений»
Контрольная работа №2 «Начальные геометрические сведения»
Контрольная работа №3 «Уравнения с одной переменной»
Контрольная работа №4 «Линейная функции»
Контрольная работа №5 «Треугольники»
Контрольная работа №6 «Степень натуральным показателем»
Контрольная работа №7 «Сложение и вычитание многочленов. Умножение одночлена на многочлен»
Контрольная работа №8 «Умножение многочленов. Способ группировки»
Контрольная работа № 9 «Параллельные прямые»
Контрольная работа №10 «Квадрат суммы и разности. Разность квадратов»
Контрольная работа №11 «Формулы сокращенного умножения»
Контрольная работа №12 «Соотношения между сторонами и углами треугольника »
Контрольная работа №13 « Прямоугольные треугольники. Построение треугольника по трем элементам »
Контрольная работа №14 «Системы линейных уравнений»
Контрольная работа №15 Итоговая контрольная работа
Периметр прямоугольника Р см, а одна из его сторон 0,17 Р.
а) Найдите другую сторону этого прямоугольника.
б) Чему равны стороны прямоугольника, если Р = 50?
Периметр треугольника Р м, а каждая из двух его сторон равна 0,31Р.
а) Найдите третью сторону этого треугольника.
б) Чему равна третья сторона треугольника, если
1 о . Три точки B , C и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17, DC = 25. Какой может быть длина отрезка BC ?
2 о . Сумма вертикальных углов МОЕ и DCO , образованных при пересечении прямых МС и DE , равна 204 о . Найти угол MOD .
3 о . С помощью транспортира начертите угол, равный 78 о , и проведите биссектрису смежного с ним угла.
1 о . Три точки M , N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15, NK = 18. Какой может быть длина отрезка MK ?
2 о . Сумма вертикальных углов АОВ и COD , образованных при пересечении прямых AD и BC , равна 108 о . Найти угол BOD
3 о . С помощью транспортира начертите угол, равный 78 о , и проведите биссектрису одного из смежных с ним углов.
Длина отрезка АС 60 см. Точка В взята на отрезке АС так, что длина отрезка АВ в 4 раза больше длины отрезка ВС. Найди длину отрезка ВС.
На первой полке в 3 раза больше книг, чем на второй. Когда с первой полки переставили на вторую полку 32 книги, на обоих полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
Периметр прямоугольника равен 24 см. Его ширина в 3 раза меньше длины. Найдите длину и ширину прямоугольника.
В первой корзине в 2 раза меньше яблок, чем во второй. Когда из второй корзины переложили в первую 14 яблок, то в обеих корзинах яблок стало поровну. Сколько яблок было в каждой корзине первоначально?
На одном чертеже постройте графики функций: ; ; .
Найдите координаты точек пресечения с осями координат графика функции .
Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графиков и .
Среди перечисленных функций ; ; ; укажите те, графики которых параллельны графику функции .
На одном чертеже постройте графики функций: ; ; .
Найдите координаты точек пресечения с осями координат графика функции
Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графиков и .
Среди перечисленных функций ; ; ; укажите те, графики которых параллельны графику функции .
№ 1.На рисунке MN = PQ, NP = MQ.
а) Докажите, что треугольники MNP и PQM равны.
б) Найдите угол MPQ, если известно, что PMN = 56.
N P
№ 2. Периметр равнобедренного треугольника равен 16,5 см. Найдите его стороны, если известно. что боковая сторона в 2 раза больше основания..
№ 3. На биссектрисе угла А взята точка В, а на сторонах угла- точки С и Д, такие, что угол АВС равен углу АВД . Докажите, что АД=АС.
№ 4*. В каком треугольнике любая биссектриса является медианой и высотой?
№ 1. На рисунке ВАС = DCA, ВСА = DAC.
а) Докажите, что треугольники АВС и СDА равны.
б) Найдите длину отрезка АВ, если известно, что СD = 5 см.
В С
А D
№ 2. Периметр равнобедренного треугольника равен 13,6 см. Найдите его стороны, если основание на 2 см меньше боковой стороны.
№ 3. Отрезки АВ и СД равны и пересекаются в точке О так, что АО=ОД. Докажите, чтоВД=АС.
№ 4*. В каком треугольнике любая медиана является биссектрисой и высотой?
Постройте график функции . Определите по графику значение у при х = -2.
5. Используя свойство степени, найдите значение выражения:
Постройте график функции . Определите по графику значение у при х = 2.
5. Используя свойство степени, найдите значение выражения: .
Вынесите общий множитель за скобки:
Задача. За три дня продано 50 кг риса. В первый день продано на 5 кг меньше, чем во второй, а в третий столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько риса продано в каждый из дней?
Вынесите общий множитель за скобки: .
Задача. В трех классах 30 мальчиков. В 7-А на 3 мальчика больше, чем в 7-Б, а в 7-В столько, сколько в 7-А и 7-Б вместе. Сколько мальчиков в каждом классе?
Задача: Квадрат задуманного числа на 14 меньше, чем произведение двух чисел, больших задуманного на 1 и на 2 соответственно. Найдите задуманное число.
Задача: Квадрат задуманного числа на 16 больше, чем произведение двух чисел, меньших задуманного на 1 и на 2 соответственно. Найдите задуманное число.
1). Отрезки EF и PQ пересекаются в их середине М. Докажите, что РЕ // QF .
2). Отрезок DM – биссектриса треугольника CDE . Через точку М проведена прямая, параллельная стороне CD и пересекающая сторону DE в точке N . Найдите углы треугольника DMN , если .
3). На рисунке АС // В D , точка М – середина отрезка АВ. Докажите, что М – середина отрезка CD .
1). Отрезки М N и Е F пересекаются в их середине Р. Докажите, что Е N // М F .
2). Отрезок AD – биссектриса треугольника АВС. Через точку D проведена прямая, параллельная стороне FD и пересекающая сторону АС в точке F . Найдите углы треугольника А DF , если .
3). На рисунке AB // DC , АВ = DC . Докажите, что точка О – середина отрезков АС и В D .
Вычислите, используя формулы сокращенного умножения:
Задача: Сторона первого квадрата на 2 см больше стороны второго, а площадь первого на 12 см 2 больше площади второго. Найдите периметры этих квадратов.
Вычислите, используя формулы сокращенного умножения:
Задача: Сторона первого квадрата на 3 см меньше стороны второго, а площадь первого на 21 см 2 меньше площади второго. Найдите периметры этих квадратов.
5.Докажите, что выражение при любых значениях у принимает отрицательные значения.
5.Докажите, что выражение может принимать лишь положительные значения.
1). На рисунке: . Найдите сторону АВ треугольника АВС.
2). В треугольнике С DE точка М лежит на стороне СЕ, причём - острый. Докажите, что DE > DM .
3). Периметр равнобедренного тупоугольного треугольника равен 45 см, а одна из его сторон больше другой на 9 см. Найдите стороны треугольника.
1). На рисунке: . Найдите сторону АС треугольника АВС.
2). В треугольнике MNP точка К лежит на стороне MN , причём - острый. Докажите , что КР < МР.
3). Одна из сторон тупоугольного равнобедренного треугольника на 17 см меньше другой. Найдите стороны этого треугольника, если его периметр равен 77 см.
1). В остроугольном треугольнике МNP биссектриса угла М пересекает высоту NK в точке О, причём ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки О до прямой МN.
2). Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.
3). Один из углов прямоугольного треугольника равен 60 0 , а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 42 см. Найдите гипотенузу .
1). В прямоугольном треугольнике DCE с прямым углом С проведена биссектриса EF, причём FC = 13 см. Найдите расстояние от точки F до прямой DE.
2). Постройте прямоугольный треугольник по катету и прилежащему к нему острому углу.
3). В треугольнике АВС , биссектрисы углов А и С пересекаются в точке О. Найдите угол АОС.
Вариант 1 • 1. Решите систему уравнений 4х + у = 3, 6х - 2у = 1. •2. Банк продал предпринимателю г-ну Разину 8 облигаций по 2000 р. и 3000 р. Сколько облигаций каждого номинала купил г-н Разин, если за все облигации было заплачено 19000 р.? 3. Решите систему уравнений 2 (3х + 2у) + 9 = 4х + 21, 2х + 10 = 3 - (6х + 5у). 4. Прямая у = кх + b проходит через точкиА (3; 8) и В (-4; 1). Напишите уравнение этой прямой. 5. Выясните, имеет ли решение система 3x - 2y = 7, 6х - 4y = 1. Вариант 2 • 1. Решите систему уравнений 3х - у = 7, 2х + 3у = 1. • 2. Велосипедист ехал 2 ч по лесной дороге и 1 ч по шоссе, всего он проехал 40 км. Скорость его на шоссе была на 4 км/ч больше, чем скорость на лесной дороге. С какой скоростью велосипедист ехал по шоссе, и с какой по лесной дороге? 3. Решите систему уравнений 2(3х - у) - 5 = 2х - 3у, 5 - (х - 2у) = 4у + 16. 4. Прямая у = kx + b проходит через точки А (5; 0) и В (-2; 21). Напишите уравнение этой прямой. 5. Выясните, имеет ли решения система и сколько: 5х - у = 11, -10х + 2у = -22.
Постройте график функции и укажите координаты точек его пересечения с осями координат.
Задача. Пешеход сначала шел в горку со скоростью 3 км/ч, а затем спускался с нее со скоростью 5 км/ч. Найдите общий путь, проделанный пешеходом, если дорога в горку на 1 км длиннее спуска, а затраченное на весь путь время равно 3ч.
Для каждого значения а решите уравнение .
В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС угол В равен 42 0 . Найдите два других угла треугольника АВС.
. Величины смежных углов пропорциональны числам 5 и 7. Найдите разность между этими углами.
В прямоугольном треугольнике АВС , , АС = 10 см , С D АВ, DE АС. Найдите АЕ.
4). В треугольнике МРК угол Р составляет 60 0 угла К, а угол М на 4 0 больше угла Р. Найдите угол Р.
Постройте график функции и укажите
координаты точек его пересечения с осями координат.
Задача. Пешеход сначала спускался со скоростью 4 км/ч, а затем поднимался в горку со скоростью 3 км/ч. Найдите
общий путь, проделанный пешеходом, если спуск был на 5 км длиннее подъема, а затраченное на весь путь время равно 3 ч.
Для каждого значения а решите уравнение .
В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС сумма углов А и С равна 156 0 . Найдите углы треугольника АВС.
Величины смежных углов пропорциональны числам 4 и 11. Найдите разность между этими углами.
В прямоугольном треугольнике АВС , , ВС = 18 см , СК АВ, КМ ВС. Найдите МВ.
В треугольнике BDE угол В составляет 30 0 угла D, а угол Е на 19 0 больше угла D. Найдите угол В.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 7 КЛАСС
Контрольная работа №1 «Выражения. Тождественные преобразования выражений»
Контрольная работа №2 «Начальные геометрические сведения»
Контрольная работа №3 «Уравнения с одной переменной»
Контрольная работа №4 «Линейная функции»
Контрольная работа №5 «Треугольники»
Контрольная работа №6 «Степень натуральным показателем»
Контрольная работа №7 «Сложение и вычитание многочленов. Умножение одночлена на многочлен»
Контрольная работа №8 «Умножение многочленов. Способ группировки»
Контрольная работа № 9 «Параллельные прямые»
Контрольная работа №10 «Квадрат суммы и разности. Разность квадратов»
Контрольная работа №11 «Формулы сокращенного умножения»
Контрольная работа №12 «Соотношения между сторонами и углами треугольника»
Контрольная работа №13 « Прямоугольные треугольники. Построение треугольника по трем элементам »
Контрольная работа №14 «Системы линейных уравнений»
Контрольная работа №15 Итоговая контрольная работа
Номер материала:
364847
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольные работы по математике ( 7 класс )
Контрольные работы по математике в 7 классе
Другие контрольные работы по математике в 7 классе
Алгебра 7 Контрольные Макарычев | КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Контрольная по алгебре 7 класс - контрольные работы ...
Порядок Ликвидации Предприятия Реферат
Эссе Демографическая Ситуация В России 2021
Актуальные Новшества В Магистерской Диссертации
Вид Искусства Сочинение
Көшпенділер Мәдениеті Тақырыбында Эссе Жазу