Контрольная Работа По Математике 7 Кл

Контрольная Работа По Математике 7 Кл



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Контрольная Работа По Математике 7 Кл

Опубликовано 06.05.2013 - 21:41 - Курочкина Марина Анатольевна
Контрольные работы по математике составлены по учебникам алгебры 8класса  Ю.Н. Макарычева, Н.Г.Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б Суворовой и геометрии 7-9 класса А.В. Погорелова
Контрольная работа по математике №1 в 7 классе
• 1.  Найдите значение выражения 6 х  – 8 у  
• 2.  Сравните значения выражений  
     - 0,8 х  – 1 и  0,8 х  – 1  при   х  = 6.
        а) 2 х  – 3 у  – 11 х  + 8 у ;         б)  5 ( 2 а + 1 ) – 3;
        в)  14 х  – ( х  – 1 ) + ( 2 х  + 6 ).
  4.  Упростите  выражение и найдите его значение:
      - 4 •   ( 2,5 а – 1,5 ) + 5,5 а  – 8  при   а  = - 2/9.
  5.  Раскройте скобки:  3 х  – ( 5 х  – ( 3 х  – 1 ) ).
• 1.  Найдите значение выражения 16 а  + 2 у  
       при   а  = 1/8,   у  = - 1/6.
• 2.  Сравните значения выражений  
       2 + 0,3 а   и  2 – 0,3 а    при   а  = - 9.
        а) 5 а  + 7 b  – 2 a  - 8 b ;         б)  3 ( 4 х  + 2 ) – 5;
        в)  20 b  – ( b  – 3 ) + ( 3 b  - 10 ).
  4.  Упростите  выражение и найдите его значение:
      - 6 •   ( 0,5 х  – 1,5 ) - 4,5 х  – 8  при   х  = 2/3.
  5.  Раскройте скобки:  2 p   – ( 3 p – ( 2 p  – c  ) ).
Контрольная работа по математике №13 в 7 классе
 а)  ( х - 3 )( х – 7 ) – 2 х( 3 х – 5 );
 б)  4 а( а - 2 ) – ( а – 4 ) 2 ;          в) 2( m + 1) 2 - 4 m.
        а)  х 3  – 9 х;                 б)  -5 а 2  – 10 ab – 5 b 2 .
( у 2 - 2 у) 2 - у 2 ( у + 3)( у - 3) + 2 у( 2у 2 +5).
а)  16 х 4  - 81;   б)  х 2  – х – у 2  – у.  
  5.  Докажите, что выражение х 2  – 4 х + 9 при любых значениях  х  принимает положительные значения.
 б)  ( а + 7 )( а - 1) + ( а – 3 ) 2 ;          в) 3( у + 5) 2 - 3 у 2 .
        а)  c 3  – 16 c;                 б)  3 а 2  – 6 ab + 3 b 2 .
( 3 а – а 2 ) 2 - а 2 ( а - 2)( а + 2) + 2 а( 7 + 3а 2 ).
а)  81 а 4  - 1;   б)  у 2  – х 2  – 6 х – 9.  
  5.  Докажите, что выражение - а 2  + 4 а - 9 может принимать лишь отрицательные значения.
Контрольная работа по математике №12 в 7 классе
      а)  (  у - 4 ) 2 ;                 в)  (5 с – 1)( 5 с + 1 );
      б)  ( 7 х + а ) 2 ;         г)  ( 3 а + 2b )( 3 а – 2 b ).
• 2.  Упростите выражение  ( а – 9 ) 2  – ( 81 + 2 а)
        а)  х 2  – 49;                 б)  25 х 2  – 10 ху + у 2 .
  4.  Решите уравнение  ( 2 – х ) 2  – х( х + 1,5 ) = 4.
а)  ( у 2  – 2 а)( 2 а + у 2 );   б)  ( 3 х 2  + х) 2 ;   в)  ( 2 + m) 2 ( 2 – m) 2
а)  4 х 2 у 2  – 9а 4 ;   б)  25 а 2  – ( а + 3 ) 2 ;   в)  27 m 3  + n 3 .
      а)  (  3 а + 4 ) 2 ;         в)  ( b + 3)( b - 3 );
      б)  ( 2 х - b ) 2 ;         г)  ( 5 у – 2 х )( 5 у + 2 х ).
• 2.  Упростите выражение  ( с + b )( c – b ) – ( 5 c 2  – b 2 )
        а)  25 у 2  – а 2 ;         б)  с 2  + 4 bc + 4 b 2 .
  4.  Решите уравнение  12 – ( 4 – х ) 2  = х( 3 – х ).
а)  ( 3 х + у 2 )( 3 х - у 2 );   б)  ( а 3  – 6 а ) 2 ;   в)  ( а – х ) 2 ( х + а ) 2
а)  100 а 4  –  b 2 ;   б)  9 х 2  – ( х - 1 ) 2 ;   в)  х 3  + у 6 .
Контрольная работа по математике №14 в 7 классе.
Вариант  1                                       4 х  + у  = 3;
• 1.  Решите систему уравнений:        6 х  – 2 у  = 1.
                                          
• 2.  Для детского сада купили 8 кг конфет двух сортов по цене 200 р. и  300 р. за килограмм. За всю покупку заплатили  1900 р. Сколько  килограммов конфет каждого сорта купили?
3.  Решите систему уравнений:    2( 3 х  + 2 у ) + 9 = 4 х  + 21,
                                         2 х  + 10 = 3 – (6  х + 5 у ).
4.  Прямая   у  = k x  + b  проходит через точки А  (3 ; 8) и
    В  (- 4 ; 1). Напишите уравнение этой прямой.
5.  Выясните, имеет ли решение система:      3 х  – 2 у  = 7,
                                                       6 х  – 4 у  = 1.
Вариант  2                                         3 х  - у  = 7;
• 1.  Решите систему уравнений:        2 х  + 3 у  = 1.
                                          
• 2.  Велосипедист ехал 2 ч по лесной дороге и 1 ч по шоссе, всего он проехал 40 км. Скорость его на шоссе была на 4 км/ч больше, чем скорость на лесной дороге. С какой скоростью велосипедист ехал по шоссе и с какой по лесной дороге?
3.  Решите систему уравнений:    2( 3 х  -   у ) - 5 = 2 х  – 3 у ,
                                        5 – ( х  – 2 у ) = 4 у  + 16.
4.  Прямая   у  = k x  + b  проходит через точки А  (5 ; 0) и
    В  (- 2 ; 21). Напишите уравнение этой прямой.
5.  Выясните, имеет ли решение система и сколько:    
Контрольная работа по математике №2 в 7 классе
№1. Точка С делит отрезок АВ на два отрезка. Найдите длину отрезка ВС, если АВ = 10,4 см, АС = 76 мм.
№ 2. Луч ОN делит угол КОМ на два угла,  КОМ = 81  ,  МОN = 36  .  Найдите угол КОN.
№ 3. Точки А, В и С лежат на одной прямой. Известно, что АВ=3см, ВС=5см, АС=2см. Принадлежит ли точка С отрезку АВ?
№1. Точка Р делит отрезок ХУ на два отрезка. Найдите длину отрезка ХР, если
№ 2. Луч ВD делит угол АВС на два угла,  АВС = 123  ,  АВD = 65  .  Найдите угол ДВС.
№ 3. Проходит ли луч с между сторонами угла (ав), если угол (ав)=90 ◦ , угол (ас)=30, угол(св)=120? Ответ объясните.
Контрольная работа по математике №4 в 7 классе
      №1 Один из углов, получившихся при пересечении двух прямых, равен 85 ◦ . Вычислите остальные углы.
№ 2 Один из углов, образованных при пересечении двух прямых,   в 3 раза больше другого. Вычислите остальные углы.
№3 Разность смежных  углов равна 25  . Найдите меньший угол.
№1 Один из углов, получившихся при пересечении двух прямых, равен 118 ◦ . Чему равны остальные углы?
№ 2.Один из углов, образованных при пересечении двух прямых,   на  64   меньше  другого. Вычислите остальные углы.
№3 Один из смежных углов в 4 раза меньше другого. Найдите больший угол.
Контрольная работа №5 по математике в 7 классе.
В)проходит ли график функции через точкуА(-2;7)?
2. Постройте график функции у=2х-4. Укажите с помощью графика, чему равно значение у при х=1,5.
3. В одной и той же системе координат постройте графики функций   у=-2х,  у=3.
4. найдите координаты точки пересечения графиков функций:
5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у=3х-7 и проходит через начало координат.
В)проходит ли график функции через точкуА(7;-3)?
2. Постройте график функции у=-3х+3. Укажите с помощью графика, чему равно значение х при у=6.
3. В одной и той же системе координат постройте графики функций   у=0,5х,  у=-4.
4. найдите координаты точки пересечения графиков функций:
5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у=-5х+8  и проходит через начало координат.
№1.На рисунке  MN = PQ, NP = MQ.    А) Докажите, что треугольники MNP   и  PQM равны.    Б)   Найдите угол MPQ,  если известно, что    PMN = 56  .
           N                            P
          №2. Периметр равнобедренного треугольника равен 16,5 см. Найдите его стороны, если известно. что боковая сторона в 2 раза больше основания..
№ 3. На биссектрисе угла А взята точка В, а на сторонах угла- точки С и Д, такие, что угол АВС  равен углу АВД . Докажите, что АД=АС.
№4*. В каком треугольнике любая биссектриса является медианой и высотой?
№1. На рисунке  ВАС =  DCA,  ВСА =  DAC.  А) Докажите, что треугольники  АВС и СDА равны.  Б) Найдите длину отрезка АВ, если известно, что СD = 5 см.
                         В                         С
           А                            D
№2. Периметр равнобедренного треугольника равен 13,6 см. Найдите его стороны, если основание на 2 см меньше боковой стороны.
№3. Отрезки АВ и СД равны и пересекаются в точке О так, что АО=ОД. Докажите, чтоВД=АС.
№4*. В каком треугольнике любая медиана является биссектрисой и высотой?
Контрольная работа №7 по математике в 7 классе.
1.Найдите значение выражения -9р 2  при р=-4.
2. Выполните действия:   а) у 3 у 12 ;     б) у 21 :у 4 ;     в) ( у 3 ) 6 ;      г) ( 3у) 3 .
3.Упростите выражение: а) -5ав 3 6а 5 в 3 ;       б)(-3а 4 в 4 ) 3 .
4.Построить график функции у=х 2 . С помощью графика функции определите значение у при х= 2,5; х=-2,5.
         5.Упростите выражение:   а)2/5х 2 у 4 (10/3ху 3 ) 4        б)х а-2 х 3-а х 2
Контрольная работа № 8 по математике в 7 классе.
№ 1.На рисунке DCF =76  , ABE = 104  , AC=12 см. Найдите  сторону АВ треугольника АВС.
                              Е           М
                                  В                              
А                                С           Д
№ 2. В равнобедренном треугольнике АВС  с основанием АС  внешний угол при  вершине В  в 2раза меньше своего внутреннего. Вычислите углы треугольника.
№ 3. Периметр  равнобедренного  тупоугольного  треугольника  равен 45 см,  а  одна  из  его  сторон больше  другой  на 9 см.  Найдите  стороны  треугольника.                      
№ 1. На рисунке   ВАЕ = 112  , DBF= 68  , ВС=9 см. Найдите  сторону АС  треугольника АВС.
                   А                                С
        Д             F                      
№ 2. В равнобедренном треугольнике МNК с основанием МК  внешний угол при основании в 4 раза больше своего внутреннего. Вычислите углы треугольника.
№ 3. Одна  из  сторон  тупоугольного  равнобедренного  треугольника  на  17 см  меньше  другой.  Найдите  стороны  этого треугольника,  если  его  периметр  равен 77 см.
Контрольная работа №9  по математике в 7 классе.
А)(3а-4ах+2)-(11а-14ах);       Б) 3у 2 (у 3 +1).
2. Вынесите общий множитель за скобки:
А) 10ав-15в 2 ;        б) 18а 3 +6а 2
3. Решите уравнение:  9х-6(х-1)=5(х+2)
4. Пассажирский поезд за 4 часа прошёл такое же расстояние, какое товарный за 6ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20км/ч меньше.
А)(2а 2 -4а+2)-(7а 2 -5а);       Б) 3х 2 (4х+х).
2. Вынесите общий множитель за скобки:
А) 2ху-3ху 2 ;        б) 8в 3 +2в 2
3. Решите уравнение:  7-4(3х-1)=5(1-2х)
4. Ученик за 8ч работы сделал столько же деталей, сколько мастер за 5ч. Сколько деталей в час изготовил ученик, если известно, что мастер изготовлял в час на 6 деталей больше, чем ученик?
Контрольная работа №10 по математике в 7классе.
№1. В остроугольном  треугольнике  МNР  биссектриса  угла  М  пересекает  высоту NК в точке О, причём ОК = 9 см. Найдите  расстояние  от  точки О до прямой  МN.
№ 2. Постройте  прямоугольный  треугольник по гипотенузе и острому  углу.
С помощью  циркуля  и  линейки постройте  угол, равный  150  .
№ 1.В прямоугольном  треугольнике DCE с прямым углом С проведена  биссектриса ЕF, причём  FС = 13 см. Найдите  расстояние  от  точки  F до прямой DЕ.
№ 2. Постройте  прямоугольный  треугольник  по  катету  и  прилежащему  к  нему  острому  углу.
С помощью  циркуля  и  линейки постройте  угол, равный  105  .
Контрольная работа № 15 по математике в 7 классе.
1/4х 3 +3у 2       при х=-2  и  у=-1.
А)3х 2 -30х+75;              Б) 3а 2 -3в 2 -а+в
     4. Пешеход рассчитал, что двигаясь с определённой скоростью, намеченный путь  он пройдёт за 2,5 часа. Но он шёл со скоростью, превышающей намеченную на 1км/ч, поэтому прошёл путь за 2 часа.
     5.Постройте график функции у=3-2х. Принадлежит ли графику этой функции точка М(8;-19)?
1/3а 3 +3в 2       при х=-3  и  у=-2.
А)5х 2 +20х+20;              Б) -2а 2 +2в 2 +а-в
     4. Велосипедист  рассчитал, что двигаясь с определённой скоростью, намеченный путь  он проедет за 2 часа. Но он ехал со скоростью, превышающей намеченную на 3км/ч, поэтому проехал весь путь за 1 2/3часа.
     5.Постройте график функции у=2-3х. Принадлежит ли графику этой функции точка М(9;-25)?
Контрольная работа № 3 по математике в 7 классе.
А)  1/3х=12                                   в)  5х-4,5=3х+2,5
            Б)  6х-10,2=0                                 г)2х-(6х-5)=45
Сколько всего тонн сена было в двух сараях первоначально?
А)  1/6х=18                               в)  6х-0,8=3х+2,2
Б)  7х+11,9=0                            г)  5х-(7х+7)=9
Контрольная работа № 11 по математике в 7 классе.
А)  (с+2)(с-3)                               в)  (5х-2у)(4х-у)
            Б)  (2а-1)(3а+4)                           г)  (а-2)(а 2 -3а+6)
А) а(а+3)-2(а+3)                    б) ах-ау+5х-5у
      4.  Представьте многочлен в виде произведения:
           А) х 2 -ху-4х+4у                         б) аб-ас-вс+сх+с-в.
      5. Из прямоугольного листа фанеры вырезали квадратную пластинку, для чего с одной стороны листа фанеры отрезали полосу шириной 2см, а с другой,  соседней, - 3см. Найдите сторону получившегося квадрата, если известно, что его площадь на 51см 2  меньше площади прямоугольника.
А)  (с+5)(с-3)                               в)  (2х-2у)(3х-у)
            Б)  (2а-3)(2а+4)                           г)  (а-4)(а 2 -3а+1)
А) а(а+2)-2(а+2)                    б) ах-ау+4х-4у
      4.  Представьте многочлен в виде произведения:
           А) х 2 -ху-3х+3у                         б) вх+ву-х-у-ах-ау.
      5. Бассейн имеет прямоугольную форму. Одна из его сторон на 6м больше другой. Он окружен дорожкой, ширина которой 0,5м. Найдите стороны бассейна, если площадь окружающей его дорожки 15м 2 .
конрольные работы по математике 3 класс УМК ПНШ...
Данные контрольные работы разработаны на основе рабочей программы 8 класса учебного курса составленной на основе  примерной программы основного общего образования по математике в соответствии с ф...
Контрольные работы в 4 вариантах. Каждая работа содержит от 7до 8 заданий. Конечно эти контрольные для наиболее подготовленных детей....
Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 6 класса. Разработан по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. Ра...
Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 5 класса. Разработан по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордкови...
Итоговая контрольная работа по математике (4 класс)...
Все контрольные работы по математике за курс 5 класса в двуз вариантах по Н.Я. Виленкину....

Контрольные работы по математике в 7 классе
Контрольные работы по математике ( 7 класс )
Другие контрольные работы по математике в 7 классе
Контрольные работы по алгебре в 7 классе , УМК...
Контрольная по алгебре 7 класс - контрольные работы ...
Возникновение Славянской Письменности Реферат
Социальная Безопасность Курсовая
Темы Курсовых Работ По Неорганической Химии
Темы Курсовых По Психологии Младшего Школьника
Реферат Положение Детей В Римском Праве

Report Page