Контрольная Работа По Литературе Капитанская Дочка

Контрольная Работа По Литературе Капитанская Дочка



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Контрольная Работа По Литературе Капитанская Дочка

Опубликовано 15.10.2013 - 15:49 - Глазина Елена Александровна
Зачёт по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка". 21 вариант по 5 вопросов. 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.   Наиболее  опоэтизирован в произведении образ:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.   Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и   Швабрина: а) сопоставления; б) взаимодополнения; в) антитезы; г) композиционной параллели.
Б) презрительное отношение к людям;
В) общественное и служебное положение.
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
1)  «… Взглянул на полати и увидел чёрную бороду и два сверкающие глаза».
2) «…Убежавший из- под караула донской казак и раскольник Емельян Пугачев… принял на себя имя покойного императора Петра III злодей и самозванец».
В) равнодушное отношение посторонних людей.
А) защищал крепость с оружием в руках;
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
1. Кого безвинно убили в Белогорской крепости?
2. Как отреагировал Пугачев на подарок Гринева, что сказал?
3. (гл.2) О чем иносказательно говорят Пугачев и хозяин дома? Объясните иносказание.
4.  (гл.6) Как именуется Пугачев в официальном письме, пришедшем в крепость ?
5. (гл.7) Что увидел Гринев, находясь на городском валу: похож ли был отряд Пугачева на шайку?
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
2. Какую роль играет в произведении Гринев?
3. Что можно сказать об окружении Гринева в детстве и отрочестве?
4. Дайте толкование эпиграфа к первой главе.
5. Каковы впечатления  от Белогорской крепости,  полученные Гринёвым  в первые дни его пребывания там ?
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
            Б. Молодого Петра Андреевича Гринёва.
            В. Старого Петра Андреевича Гринёва.
            Г. Рассказчика П.А.Гринёва в разные периоды жизни.
2. По какой причине А.С.Пушкин избрал рассказчиком Гринёва?
            А. Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны.
            Б.  Мировоззрения автора и Гринёва совпадают.
            В.  Молодость Гринёва позволяет ему забыть о сословной принадлежности и руководствоваться здравым смыслом.
3. Почему Гринев называет свое поведение в первый день самостоятельной жизни, поведение мальчика, вырвавшегося на волю? Каким тоном говорит рассказчик о своем поведении?
4. Как сказалось крепостническое воспитание молодого Гринева на его обращении с Савельичем?
5. Что может нас привлечь в характере Гринева в эпизоде «Симбирский трактир»?
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
1) Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны
2) Мировоззрения автора и Гринёва совпадают
3) Молодость Гринёва позволяет ему забыть о сословной принадлежности и руководствоваться здравым смыслом
4. С какой целью автор вводит сон Петруши Гринёва?
2) предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей
4) подчёркивает кровожадность Пугачёва
5. Портретная характеристика какого персонажа повести А.С.Пушкина приведена ниже;  «Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары». Назовите имя и фамилию этого героя.
Проверочная работа по произведению А.С.Пушкина
4. Укажите фамилию героя повести, который перешел на сторону Пугачева.
5. Назовите место действия, описанного в данном фрагменте.
Казак, приведший меня, отправился про меня доложить и, тотчас же воротившись, ввел меня в ту комнату, где накануне так нежно прощался я с Марьей Ивановною.  Необыкновенная картина мне представилась: за столом, накрытым скатертью и установленным штофами и стаканами, Пугачев и человек десять казацких старшин сидели, в шапках и цветных рубашках, разгоряченные вином, с красными рожами и блистающими глазами. Между ими не было ни Швабрина, ни нашего урядника, новобраных изменников. «А, ваше благородие!— сказал Пугачев, увидя меня.— Добро пожаловать; честь и место, милости просим». Собеседники потеснились. Я молча сел на краю стола. Сосед мой, молодой казак, стройный и красивый, налил мне стакан простого вина, до которого я не коснулся. С любопытством стал я рассматривать сборище. Пугачев на первом месте сидел, облокотясь на стол и подпирая черную бороду своим широким кулаком. Черты лица его, правильные и довольно приятные, не изъявляли ничего свирепого. Он часто обращался к человеку лет пятидесяти, называя его то графом, то Тимофеичем, а иногда величая его дядюшкою. Все обходились между собою как товарищи и не оказывали никакого особенного предпочтения своему предводителю. Разговор шел об утреннем приступе, об успехе возмущения и о будущих действиях. Каждый хвастал, предлагал свои мнения и свободно оспоривал Пугачева. И на сем-то странном военном совете решено было идти к Оренбургу: движение дерзкое, и которое чуть было не увенчалось бедственным успехом! Поход был объявлен к завтрашнему дню. «Ну, братцы,— сказал Пугачев,— затянем-ка на сон грядущий мою любимую песенку. Чумаков! начинай!» — Сосед мой затянул тонким голоском заунывную бурлацкую песню, и все подхватили хором:
Не мешай мне, доброму молодцу, думу думати.
Что заутра мне, доброму молодцу, в допрос идти
Еще станет государь-царь меня спрашивать:
Ты скажи, скажи, детинушка крестьянский сын,
Уж как с кем ты воровал, с кем разбой держал,
Еще много ли с тобой было товарищей?
Я скажу тебе, надежа прав ославный царь,
Всеё правду скажу тебе, всю истину,
Еще первый мой товарищ темная ночь,
А как третий-то товарищ, то мой добрый конь,
А четвертый мой товарищ, то тугой лук,
Что рассыльщики мои, то калены стрелы.
Что возговорит надежа православный царь:
Исполать тебе, детинушка крестьянский сын,
Что умел ты воровать, умел ответ держать!
Что двумя ли столбами с перекладиной.
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
А) роман                        В) семейно-бытовая хроника
Б) историческая повесть        Г) мемуары
А) автора                        В) Петра Гринева                Д) Пугачева
Б) Повествователя                Г) Маши Мироновой
А) Пугачев                        В) Григорий Орлов                        Д) Елизавета I
Б) граф Миних                Г) Екатерина I                                Е) Екатерина II
1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца
2) освобождение Гринева, женитьба на Маше
3) детство Петруши в родовом имении
4) знакомство Гринева с главной героиней повести
«В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.
«Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?» –
                                                                 спросил он ласково. А. Сумароков
А) «Суд»                В) «Приступ»                Д) «Мятежная слобода»
Б) «Арест»                Г) «Незваный гость»
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Каким вы представляете себе Петра Андреевича Гринева? Как вы думаете, почему его портрета нет в «Капитанской дочке»?
2. Прочитайте описание. Какими художественными средствами пользуется автор?  
«Ямщик поскакал; но всё поглядывал на восток. Лошади бежали дружно…. «Ну, барин, - закричал ямщик, - беда: буран!»
3. Что называется эпиграфом? Для чего они нужны? Какой эпиграф выбирает Пушкин для повести «Капитанская дочка»? В чем его смысл?
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Назовите причины падения Белогорской крепости
2. Почему Пугачев помиловал Гринева?
4. Имя пожалованного Петру в дядьки стремянного ?
5. Угадай портрет. Увидел я высокого барина , лет тридцати пяти, с длинными чёрными усами, в халате, с кием в руке и с трубкой в зубах.
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Угадай портрет.  Ему казалось лет за семьдесят . У него не было ни носа, ни ушей. Голова была выбрита; вместо бороды торчало несколько седых волос ; он был маленького росту, тощ и сгорблен; но узенькие глаза его сверкали ещё огнём
2.  Кем провозгласил себя Пугачёв ?
3.  Имя офицера , разжалованного и сосланного в Белогорскую крепость за убийство ?
4.   Эпиграф к повести «Береги честь смолоду»- основная идея «Капитанской дочки», он в полной мере относится к Маше Мироновой.   Почему?
5. Авторская позиция проявляется в произведении с Помощью
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. С какой целью в повесть вводится сон Гринева?
б) предвещает развитие отношений двух персонажей;
г) подчеркивает кровожадность Пугачева.
2. Кому проиграл Гринёв 100 рублей?
3. Кем был Бопре в своём отечестве?
4. Кому принадлежит Придворный календарь , и как связан этот предмет с событиями и героями повести ?
5. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.
а) Пугачев;                                 1) оренбургские генералы;
б) Швабрин;                                2) Екатерина 11;
в) «Генералы» Пугачева;          3) Гринев.
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Какую главу предваряет собой эпиграф:
                        «В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.
                        "Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?" -
                        спросил он ласково». (А. Сумароков)
2. Кому принадлежит бильярдный кий, и как связан этот предмет с событиями и героями повести ?
3. Вспомните сон Петруши . Почему этот сон считается пророческим ? Докажите.
4. Кто были  учителями Гринёва и как проходило его обучение ?
5. Какие напутственные слова сказал Гринёву его отец, отправляя его на службу ?
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Как Гринёв отблагодарил вожатого?
2.  Из-за чего и с кем произошёл поединок Гринёва
3. Какие отношения  связывали Гринёва с Машей Мироновой, после какого события он это понял?
4. Каким показан в повести Савельич?
б) послушным, рабски преданным своим господам;
в) глубоким, наделенным чувством собственного достоинства;
г) любящим, верным, самоотверженным, заботливым помощником и советчиком.
5. Кому принадлежит китайчатый халат, и как связан этот предмет с событиями и героями повести?
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Кому принадлежит тетрадка со стихами, и как связан этот предмет с событиями и героями повести?
2. «Чуть было не стряслась беда: злодей только что уселся обедать, как она, моя бедняжка, очнётся и застонет!» Чьи это слова и о ком?
3. Кто так отзывается о Пугачёве?  «Ты мне не государь, ты вор и самозванец!»
4. За что Василиса Егоровна велела посадить Гринёва и Швабрина « на хлеб и воду»?
1) Я жил ……… , гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками ,между тем минуло мне ………… лет .Тут судьба моя переменилась.
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1. Кто так отзывался о Пугачёве?  «Пугачев сидел на крыльце комендантского дома. На нём был красный казацкий кафтан, обшитый галунами. Высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза».
2. Допиши слова « Любезный Пётр Андреевич , пожалуйста , пришли мне с моим мальчиком ……………., которые ты мне проиграл вчера. Мне крайняя нужда в деньгах».
3. Почему Гринёв пытался очернить Машу в глазах Петра?
4. В произведении ближе всех к народу по своему имущественному положению, культурному уровню, взглядом на жизнь, на людей:
5. Укажите название изобразительного средства : « унылая песня, по гладкому зимнему пути».
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»
1.   «злодей», «самозванец», «вор». Кто так отзывается о Пугачёве?
2.  А кто зовёт его «пьяница», «разбойник». А кто «государь»?
3. Соотнести качества характера с персонажами повести
                       Трусость                                               Гринёв
                      Жестокость                                            Швабрин
                      Чувство долга и чести
4. Соотнести имена и отчества  так, чтобы получились верные сочетания для персонажей повести.
                       Василиса                                        Андреевич
                       Мария                                             Кузьмич
                       Иван                                               Егоровна
                       Пётр                                                Ивановна
                      Алексей                                           Игнатьевич
                                                                               Иванович
5. Известен тот факт, что Пушкин интересовался событиями крестьянской войны под предводительством Пугачева. Как называлось другое его произведение, посвященное Пугачеву.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЕСТИ А.С.ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»...
Как поняли и как внимательно читали учащиеся повесть Пушкина "Капитанская дочка", покажет контрольная работа...
Разработанная модель позволяет протестировать на достаточно хорошем уровне степень усвоения прочитанного текста. Сложным моментом может оказаться включение вопросов по значению устаревших слов....
Контрольная работа по произведению А.С.Пушкина "Капитанская дочка". 4 варианта с ответами....
Работа содержит тестовые вопросы и вопросы, требующие развернутого ответа...
Контрольная работа по повести А. С. Пушкина " Капитанская дочка" 8 класс...
Контрольная работа по произведению А.С.Пушкина "Капитанская дочка" 8 класс...

А. С. Пушкин. Контрольная работа по повести " Капитанская ..."
Контрольная работа по литературе 8 класс по повести...
Контрольная работа по литературе на тему "А.С. Пушкин..."
Тест по повести А.С.Пушкина « Капитанская дочка »
Тест по литературе «Пушкин А. С. « Капитанская дочка »»...
Короткое Сочинение Рассуждение
Как Писать Сочинение Егэ 2021 Русский Язык
Отчет По Практике На Ао Нк Нпз
Реферат На Тему Уход За Волосами
Сочинение Цыбулько 2019 36 Вариантов

Report Page