Контрольная Работа По Истории 7 Класс Торкунова

Контрольная Работа По Истории 7 Класс Торкунова



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Истории 7 Класс Торкунова
Итоговая контрольная работа за курс "ИСТОРИЯ РОССИИ" 7 класс (Торкунова)
Назначение итоговой контрольной работы – контроль состояния у ровня
сформированности общеучебных и специальных у мений и навыков среди учащихся 7
классов по предмету «История России » . Все задания составлены с учетом требований
образовательного стандарта ФГОС ООО и направлены на формирование у школьников
универсальных учебных действий, отработку у обучающихся 7 класса навыков работы с
историческими терминами и понятиями, уме ни й работать по алгоритму , формирование
Задания для итоговой контрольной работы составлены в соотве тствии с требованиями
Государственного стандарта образования в области п редмета «История России » с
ориентацией на демонстрационные варианты экзамена в новой форме по и стории за
прошлые годы, опубликованные в открытой печати и поме щённые в сети Интернет.
Задания итоговой контрольной работы охватывают темы к у рса, из ученные обучающимися
в 7 классе . Первая часть работы (часть А) включае т задания базового у ровня с выбором
одного правильного ответа из четырёх предложенных вариантов. Они сформу лированы
как в виде п редложения, к котором у необходимо подобрать единственно возможное
продолжение, так и в виде ситуации, и ллюстрирующей то или иное понятие, которое
необходимо найти в предложенном списке ответов.
Также в первую часть работы вклю чены задания повышенного у ровня с ложности , в
которых необходимо проанализировать два суждения и выбрать правильный ответ.
Сложность задания с остоит в том, что су ждения могу т оказаться как ве рными, так и
неверными, а также верным может быть только одно из них. Каждое правильно
выполненное задание части А оценивается 1 баллом.
Вторая часть итоговой контрольной работы состоит из заданий различных типов, н а
которые надо да ть краткий ответ и записать его в виде н абора цифр или букв. В данной
части представлены задания следующих типов:
- выбрать и записать в таблиц у сначала поряд ковые номера черт сходства, а затем черт
различия обществоведческих терминов или понятий;
- проанализировать социологические данные и найти в приведённом списке выводы,
которые можно сделат ь на ос нове этих данных, и выпи сать в строк у ответа цифры, под
- у становить соответст вие межд у понятием и при мером. К ка ждой позиции, данной в
первом столбце, след ует подобрать п озицию из второго столбца и записать в таблиц у
выбранные ци фры; - из приведённых в списке х арактеристик выбрать лишнюю и вып и сать
номер этой характеристики в строк у ответа; - расставить варианты ответа в правильной
хронологической или логической последовательности.
Правильно выполненные задания В1, В2, В 3 и В 5 оцениваются следующим образом: 2
балла – нет оши бок, 1 балл – доп ущена одна ошибка, 0 баллов – допу щены две и ли более
ошибок, задание В4 оценивается 1 баллом.
А1. От имени царя Федора Иоанновича управлял брат царицы. Кто это был?
А2. В 1597 году был издан указ об «урочных летах», по которому:
A) крестьянам запрещалось менять хозяев в Юрьев день
Б) был ограничен переход крестьян в Юрьев день
B) был введен пятилетний срок сыска беглых крестьян
Г) помещикам разрешалось в определенное время переводить крестьян на оброк
А3. Причиной Смуты на Руси не являлось следующее:
A) последствия разорения страны после опричнины
Г) неудачная внешняя политика Бориса Году нова
А4 . Укажите, при чьем правлении был заключе н договор, на основании к оторого
польские войска вошли в Москву и власть фактически перешла в руки польского
А5. В XVII в. в крепостной зави симости от помещ ика находились:
А6. Новое явление в экономике России в X V I I в.:
A) торговля со странами Западной Европы
Б) участие царя в торговых операциях
А7. В ХУ II в. в России появилась форма организации промышленного производства:
А8. Появление мануфактур в XVII в. свидетельствовало о:
Б) зарождении капиталистических отношений
B) продолжении процесса закрепощения крестьян
Г) превращении России в передову ю промышленн у ю держав
А9. Название «ясачные люди» относится к:
B) сборщикам дани, приходившим на Русь из других земель
Г) нерусскому населению Сибири и Дальнего В остока, выплачивавшем у натуральные
А10. Годы 1497, 1581, 1597, 1649 отражают основные этапы:
Б) образования Российского централизованного госу дарства
B) борьбы Руси с Золотой Ордой за независимость
А11 . Расположите по порядку . Установите хронологическую последовательность
событий - этапов закрепощения крестьян:
A) «Судебник» Ивана IV - подтверждение права перехода в Юрьев день и у величение
Б) Указы Михаила Федоровича - увеличение срока госу дарственного сыска беглых
B) Указ Федора Иоанновича «Об урочных летах » .
Г) Указ о заповедных летах Ивана IV.
Д) Соборное Уложение Алексея Михайловича Тишайшего – ус тановление бессрочного
Е) «Судебник» Ивана III - введение Юрьева дня и выплаты пожилого.
А12. Политическое развитие России в XVII в. характеризовалось:
Б) установлением ограниченного самодержавия
А13. В середине XVII в. Земские соборы перестали собираться, так как в России:
A) были решены основные вопросы внешней политики
B) это было решено Соборным уложением
А14. Какой ряд дат отражает события во внеш ней полит ике России XVII в.?
А15. 5. В каком году была написана жалованная грамота, отрывок из которой
приведен ниже? «И по нашему царского величества ж алованью на ш им царского
величества подданным Богдану Хмельницкому, гетману Войска Запорожског о, и
всему нашему царского величества Войску Запорожскому быти под наш ею царского
величества высокою рукою по своим прежним правам и привилегиям...»
1. Под именем Лжедмитрия I скрывался беглый монах Григорий Отрепьев.
2. Лжедмитрия I поддерживал шведский король Сигизму нд.
3. Католическая церковь поддерживала Лжедмитрия I , который обещал после восшествия
на престол ввести на Руси католичество.
4. Когда Лжедмитрий I вступил на ру сские земли, в городах стали организовывать
5. После взятия Лжедмитрием I Москвы в апреле 1605 года , Борис Году нов был казн ен.
6. Царя Василия Шу йского поддержи вала ру сская православная ц ерковь, его поддерживал
7. Лжедмитрий I легко взошел на русский престол потому , что его поддерживал народ .
8. Среди восставших в армии Болотникова были не только к рестьяне и холопы, но и
9. Василий Шу йски й стал царем потому , что происх одил из рода Рюриковичей
10. После смерти Бориса Годунова правил его сын Федор.
В2 . 2. Установите соответствие между понятием и определением:
2. Форма зависимости крестьян: прикрепление их к
земле и подчинение административной и судебной
3. Находящийся в бегах, спасающийся бегством;
человек, самовольно, тайно бежавший из места
4. Не уплаченная в срок часть налога или дру гих
государственных, общественных сборов
5. Перелом, переворот, решительная пора
Переставьте буквы, и у вас полу чится слово.
1. Хозяйство, производящее продукты не для обмена, а только для у довлетворения
потребностей своих членов, «ЛОТАНУНЕРЬА » - ....
2. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесле нной технике,
3. Регулярно, в определенное время устраиваемый торг, на который съезжаются для
продажи и закупки товаров, «КЯМАРАР» - ...
4. Владелец предприятия, фирмы, деятель в экономической, финансовой сфере,
5. Владелец капиталистического промышленного предпри ятия, «ЛШОМЕНР ИПЫКН» ...
6. Даровой принудительный труд крепостного крестьянина, работающего собс твенным
инвентарем в барском (помещичьем) хозяйстве, «ЩАРИБАН»
7. Учреждение, ведающее контролем над провозом через границу товаров и вз иманием
специальных пошлин и сборов, «НАТЯЖОМ » ...
8. Эмаль для покрытия металлических изделий и для накладывания узора на фарфор,
В4. Исключите лишнее понятие. Объясните свой выбор
1. Дворяне, ду ховенств о, посадские, стрельцы, крестьяне.
2. Патриарх, епископ, ку печество, архи епископ, митрополит.
3. Дворянство, ду ховенство, крестьян ство.
В5. Заполните пропуски в предлож ениях
Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках.
Россия XVII века по политическому устройству была (1...)монархией, н о до середины века
значительную роль играл (2...) орган - (3...), которые созывались по мере необходимости.
Царь также советовался с (4...), в состав которой, наряду со старой боярской(5...) вошли
неродовитые (6...). Органами центрального управления оставались (7...), во главе которых
стояли бояре, (8...). Местная власть осуществлялась (9...), назначаемыми правительством.
Посадскими и сельскими (10...) руководили выборные (11...). В черносош ных местностях
большую власть имели (12 ...) – сборщики денег на уплату налогов и общественные
(Боярской Думой, общинами, земские соборы, дьяки, дворяне, целовальники,
самодержавной, власти, воеводами, аристократией, сословно - представительный,
Используя все предложенные слова и словос очетани я, составьте определения
исторических понятий. Слова и словосоче тания не могут использоваться дважды.
1 - это (власти, для исполнения, акт, высшим, государственной, являющийся,
принимаемый, гражданами, нормативно - правовой, органом, обязательным, страны).
2 - это (выборное, для ведения, дел, небольшого, лицо, или назначаемое, обществ а).
3 - это (вопросов, лиц, собрание, или выборных, рассмотре ния, организ ации, и разрешения,
4 - это (начала X V I I I , органы, в России, управления, XVI , центрального, веков).
А1. В 1597 году б ыл издан указ об «уроч ных летах », по которому:
A) крестьянам запре щалось меня ть хозяев в Юрьев день
Б) был ограничен пе реход крестьян в Юрьев день
B) был введен пяти летний срок сыс ка беглых крес тьян
Г) помещикам р азрешалось в опред еленное время переводить
А2 . В правление Бориса Годунова произош ло крупное кресть янское восстание по д
А3 . Появление Лж едмитрия I было обус ловлено:
A) слухами о чу десном спасении зак онного наследн ика русского престола - царевича Дмитрия
Б) прибытием в Мо скву польского по сла
B) избранием Л жедмитрия на царствов ание Земским собором
А4 . Два основных признака «Смуты» - это: установление в ласти самозванцев на престоле и
A) расширение государственных границ
Б) продолжение центр ализации госу дарства
B) политическая, э кономическая не стабильность
А5. Укажите пово д для начал а польского вторж ения в 1609 го ду:
A) заключение Ва силием Шу йским договора со Шв ецией
B) разгром восстания Ивана Болотни кова
Г) увеличение сро ка сыска беглых кре стьян
А6. Одна из повин ностей зависимых крестьян называлас ь:
А7. В XVII в. роз ничная торгов ля на русском р ынке иностранцам
A) решению Зем ского собора 1653 г.
А.8 Название «яс ачные люди» относ ится к:
B) сборщикам дани, при ходив шим на Русь из дру гих земель
Г) нерусскому насе лению Сибири и Дал ьнего Востока, выпл ачивавшему нату ральные подати
А9 . Как назывались в X V I — начале XV III вв. служ илые люди, составлявши е постоянно е
А10. Годы 1497, 15 81, 1597, 1649 отр ажают основ ные этапы:
Б) образования Россий ского централизованн ого гос ударства
B) борьбы Руси с Зо лотой Ордой з а независимость
А11. Повинности в пользу госу дарства не несли :
А12. Какое из п еречисленных ниж е явлений стало пок азателем
укрепления само державия в XVII в.?
A) учреждение Г осударственного совет а
B) прекращение соз ывов Земских соборов
А13. Какое соб ытие относится к XVII в.?
A) создание едино го централизованн ого государства
Б) провозглашени е Российской импери и
B) избавление от и га монголо - татар
А14 . Какой ря д дат отраж ает события во внешн ей политике Росси и XVII в.?
А15. Располож ите события в хронол огическом поряд ке:
A) Азовское осадно е сидени е донских казаков
Б) восстание под п редводительством И .И. Болотникова
Г) Переяславская Р ада, воссоедин ение Украины с Р оссией
1. Поводом к Смо ленской войн е послужила борьба за власть в Речи Поспо литой, нач авшаяся
2. Решение о нача ле Смоленской войны было приня то польским сеймом.
3. Итогом Смолен ской войны стало возв ращение Польше вс ех занятых в х оде войны земель и
отказ короля Вла дислава от претенз ий на русский т рон.
4. Украинцы, про живающие в Реч и Посполитой, испытыв али тройной гнет: феодальн ый,
5. Воссоединение У краины с Россией п роизошло в 1651 году решением Белоцерковского мира.
6. Для защиты от на бегов Речи Посполит ой была построена Белгородская за сечная черта.
7. Запорожская Сечь - это организация у краинских казаков в XVI - XVIII вв., ставшая опорой
8. На южных границах России сер ьезную опасность предст авляло Крымско е ханство, тре бовавшее
выплаты « поминок» деньгами и др агоценными мех ами
9. Следствием вхо ждения Украины в Ро ссию стала Русско - польская война 1 654 - 1667 гг. (Да )
10. Первый русско - китайский до говор, открывший официальную торговлю России с Кита ем, - это
В2 . Най дите соответст вие букв и циф р
1. Высшие сослов но - представительны е
законосовещате льные учреждения в России.
2. Собрание должностн ых или выборн ых лиц для
рассмотрения и разре шения в опросов организации и
3. Поручение, обра щение, содержа щее перечень
4. Выборное или назн ачаемое лицо д ля ведения дел
5. Собранные, све денные в един ое целое и
расположенные в опре деленном порядк е тексты,
Переставьте бу квы, и у вас полу чится слово.
1. Фамилия главы казачьего войск а, возглавившего освободительное движение на Украин е в
середине XVII века «ЦЕЙХМИНЬЛ ИК » - . . . .
2. Город, давший назв ание русско - польской войне 1632 - 1634 гг. «КСЕЛНО МС» ...
3. Речь ... - традиц ионное наименов ание польского государства в конце 15 — 18 вв.
4. Беднейшие каза ки «БЫТОГАЛЬ » - ...
5. Боярин, посол рос сийского царя н а Переяславск ой Раде «РИНУЛУТБ » - ...
6. Выборный глава каз ачьего войс ка на Украине в X V I – первой половин е XVII вв. «ТАГМЕН» -
7. Первый русско - китайский дог овор, открывший официальную тор говлю России с Китаем
8. ... Рада - всенародное собрание, приняв шее решени е о вхождении Украин ы в состав России
9. Название Укр аины с середины XVII в ека в официальных документах Ро ссии
В4 . По к акому принци пу образованы ря ды?
1. Боярство, дворя нство, ду ховенство.
2. Патриарх, епископ, архиепископ, митропо лит.
3. Частновладельчес кие, черносошн ые (государственн ые), дворцовые.
В5. Заполните пропу ски в предл ожениях
Заполните пропуски в предложениях, испо льзуя слова в скобках.
А) Все населени е России XVII века делилось на не сколько гру пп. Господству ющим сос ловием
было (1...), в котор ое теперь в ходили как (2...), в ладевшие (3. ..), так и (4...), в ладевшие поместьями .
Еще одним (5... ) сословием было (6...), в которое вх одили служите ли церкви. (7...) сосл овием были
(8...) люди, в числе которых были (9.. .), работавши е на земле, (10...) жители торгово -
промышленных при города и торговое (11.. .). Особое сосл овие - (12...), котор ое не платило (13...).
но несло воинску ю (14...) на окраин ах России.
(тяглые, дворянское, духовенств о, вотчинами, каза чество, повинност ь, непривилегированным,
дворяне, тягло, к упечество, привил егированным, крестьяне, бо яре, посадские)
Используя в се предложенные слова и словосочетан ия, составьте опреде ления поняти й. Слова и
словосочетания не м огут использоваться дв ажды.
1 - это (крестьян, тру д, землевладелец, эксплуатир ующий).
2 - это (принадле жащие, крупны е, классу, к, земл евладельцы, высше му, господствующ ему).
3 - это (частных, орга низаций, лиц, влад ении, крес тьяне, во, или, на ходившиеся, частных) .
4 - это (повинности, крестьяне, личн о, землями, госуда рственные, вла девшие, и, свободные,
5 - это (зависимости, слуга, человек, кре стьянин, наход ящийся, в).
6 - это (предприяти я, торгового, влад елец, частног о).
1- Д.2 - Н .3 - Д.4 - Н,5 - Н,6 - Д,7 -
1- Н,2 - Н ,3 - Н,4 - Д,5 - Н, 6 - Н , 7 - Д, 8 - Д,
дворяне,7 - при казы, 8 - дьяки, 9 -
1- дворя нское, 2 - бояре, - вотчинами ,
4- дворя нство,5 - привилегированным,
непривилегированным , 8 - тяглые, 9 -
купечество, 12 - казачество, 13 - тягло,
Copyright © 2013-2020 "Учителя.com" | Обратная связь: uchitelya.com@yandex.ru

Итоговая контрольная работа за курс " ИСТОРИЯ РОССИИ..."
тест по Истории России | Тест по истории ( 7 класс )
Тесты по истории России. 7 класс . Часть 1. К учебнику под ред....
История России 7 класс Контрольные работы Артасов
Итоговый тест по 1 части учебника История России под ред....
Прессование Металла Реферат
Создание Имиджа Специалиста Реферат
Объем Сочинения В 7 Классе
Лихорадка Животных Курсовая
Реферат На Тему Математические Методы В Педиатрии

Report Page