Контрольная Работа По Истории 6
Контрольная Работа По Истории 6
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Всеобщая история
› Тесты › Контрольная работа в 6 классе за курс Всеобщей истории
Контрольная работа в 6 классе за курс Всеобщей истории
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 7.200 руб.
от 3.600 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Мамаева Лариса Сергеевна
Написать
617
02.06.2020
Всеобщая история
6 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа по : «Всеобщей истории». I вариант. 6 класс
Когда возникло государство франков: а) 500г.; б) 395г.; в) 410г.
. Карл Великий стал Римским императором 1) в 768г. 2) в 800г. 3) в 1011г.
Герцоги и графы были вассалами: А) короля Б) баронов В) рыцарей Г) крестьян
5. Почему Хлодвиг принял христианство?
а) ему нравилась религия; б) хотел укрепить власть .
6. К какой династии принадлежал Карл Великий:
а) Меровинги; б) Каролинги; в) Бурбоны.
7. Один из признаков феодальной раздробленности:
б) король обладает сильной властью; в) феодалы не подчиняются королю.
8. Вождем какого народа был король Артур?
а) мечом; б) косой; в) топором г) ружьем
10. Как называлось изображение Бога, Богоматери, разных сцен из Библии на деревянных досках?
11. На каком полуострове издавна жили арабы?
а) Апеннинском; б) Балканском; в) Аравийском.
а) Иисус Христос; б) Моисей; в) Мухаммед.
13. Как называется у мусульман путешествие с целью посещения святых мест?
а) экскурсия; б) паломничество; в) разведка.
В каком веке в Европе происходит активное появление новых городов?
а) на пересечении торговых путей; б) у мостов и морских гаваней;
в) у стен больших монастырей и замков феодала ;
г) верно все, что указано под а), б), в).
Как назывался город, жители которого смогли победить в борьбе с сеньором? а) коммуна; б) колония; в) метрополия.
Как назывались правила, которые обязаны были соблюдать все члены цеха?
а) завершивший период ученичества ремесленник, не ставший полноправным мастером ;
б) ученик в мастерской; в) сын мастера.
На каком языке шло богослужение в католических церквях?
а) латинском; б) греческом; в) испанском.
Представители каких сословий были освобождены от уплаты налогов королю?
а) крестьянство; б) духовенство; в) дворянство
Как называли противника господствующего вероучения церкви?
Когда проходил первый Крестовый поход?
а) 1095-1098 гг.; б) 1094-1097 гг.; в) 1096-1099 гг.
а) движение за освобождение Иерусалима; б) движение за освобождение Византии;
в) движение за освобождение Пиренейского полуострова.
Как называется централизованное государство, в котором король опирается на сословный орган управления?
а) конституционная монархия; б) сословная монархия ; в) просвещенная монархия..
Орган сословного представительства во Франции: а) Парламент; б) Генеральные штаты; в) Сейм; г) Кортес.
Каков главный итог Столетней войны?
а) было подавлено восстание крестьян под названием «Жакерия»; б) была остановлена война Алой и Белой розы; в) Франция отстояла свою независимость.
Как называется государство, в котором король опирается на сословный орган управления?
а) конституционная монархия ; б) сословная монархия; в) просвещенная монархия; г) абсолютная монархия.
а) место добычи сырья; б) место обработки сырья; в) союз ремесленников одной специальности
3) Верденский договор о разделе империи Карла Великого.
4) Образование Арабского государства.
2. Соотнесите понятия и их значение:
а) бесплатная работа крестьян в хозяйстве своего сеньора.
в) доля продуктов крестьянского хозяйства, отдаваемая феодалу.
Часть 3 . Задание «Определи по тексту событие или личность» О ком идет речь?
1. Кому принадлежит высказывание: «Горе мне, что нет у меня никого родных, которые могли бы мне чем-либо помочь в минуту опасности».
Контрольная работа по «Всеобщей истории». II вариант. 6 класс
Укажите имя вождя, который возглавил франков в битве при Суассоне:
а) Хлодвиг был хитер, жесток, умен;
б) Хлодвиг вступил в союз с вождями других племен; в) верно а) и б).
а) язычников ; б) служителей церкви; в) племена.
На каком языке читалась молитва в церкви:
а) греческий; б) немецкий ; в) латинский .
Кто давал обет: а) монахи; б) миряне; в) воины.
Когда Карл Великий был провозглашен императором:
Когда перестала существовать империя Карла Великого:
Народ, населявший Англию: а) англы; б) саксы; в) бритты.
Чем занимались рыцари: а) земледелием; б) войной; в) наукой.
Как назывались принудительные обязанности крестьян:
а) повинности; б) налоги; в) штрафы.
Когда был построен храм святой Софии в Константинополе?
12. Как называлось изображение, выполненное из кусочков цветного стекла?
а) фреска; б) мозаика; в) натюрморт. г) витраж
Как называлась новая религия, которая объединила арабские племена?
а) ислам; б) христианство; в) буддизм.
Священная книга мусульман: а) Библия; б) Кабала; в) Коран.
Храм мусульман: а) мечеть; б) церковь; в) медресе.
Какова причина появления новых городов?
а) ремесло отделилось от сельского хозяйства, развитие торговли;
б) укрепление феодального землевладения; в) войны между государствами.
Почему жители городов боролись с сеньорами?
а) хотели освободиться от влияния и поборов феодалов;
б) сеньоры не вкладывали деньги на развитие ремесла;
в) в городах было много незанятых в хозяйстве воинов.
а) союз ремесленников одной специальности, проживающих в одном городе;
в) место, где изготавливается товар; г) купеческое объединение.
а) союз подмастерьев; б) союз мастеров; в) союз купцов.
Когда произошел раскол христианской церкви на католическую и православную?
а) грамота о прощении грехов; б) проклятие, которое посылал папа императору;
Как назывался церковный суд для преследования ереси?
а) информатизация; б) инфляция; в) инквизиция.
а) стремление участников походов освободить Святую Землю;
б) стремление участников познакомиться с традициями стран Востока;
в) стремление открыть новые торговые пути.
Кто участвовал в Крестовых походах?
а) крестьяне и горожане; б) крупные феодалы; в) рыцари;
Как называется государство, имеющее: единую власть короля, единые законы, налоги, армию?
а) объединенное; б) централизованное; в) демократическое.
Когда появилась Великая хартия вольностей?
а) в 1215 г.; б) в 1100 г.; в) в 1207 г.
Какое значение имело появление парламента?
а) парламент ограничил власть короля;
б) учитывались интересы разных слоев населения;
в) закладывались основы демократического правления;
г) верно все, что указано под а), б), в).
Какой характер приобрела Столетняя война для французов?
а) захватнический; б) народно-освободительный ; в) оборонительный.
Выберите признаки централизованного государства:
а) подчинение всей страны единой централизованной власти – власти короля;
в) установление единых налогов и законов;
г) верно только то, что указано под а) и б) и в).
а) за то, что торговали церковными должностями и индульгенциями;
б) за то, что брали деньги за обряды;
в) за то, что богослужение велось не на родном языке; г) верно а), б), в).
Задание № 1. Приведите в порядок феодальную лестницу. Постройте её в тетради.
а) Рыцарь, б) король, в) граф, г) барон, д) герцог.
Задание № 2. Соотнесите дату с событием:
Б. образование Испанского королевства
В. Раздел франкской империи в городе Вердене на 3 части
Г. Разделение католической и православной церкви
Задание № 3. Закончите предложения .
а)Высшая власть во времена Хлодвига принадлежала …
в)В случае военной опасности собиралось …
д)При короле была постоянная вооруженная сила …
е)Поделив свои владения на области, Хлодвиг в каждую из них посылал …
ж)Во времена Хлодвига был записан ………. франков, который назывался…..
Используйте в помощь следующие слова и выражения : 1)тяжкие преступления, 2)ополчение, 3)народное собрание,4) сборник законов, 5)королевские слуги, 6)дружинники, 7)«Салическая правда», 8)королевский двор, 9)графы, 10)свободные франки – мужчины, 11)король.
Часть 3. Задание «Определи по тексту событие или личность» О ком идет речь? 2. «В 13 лет девочка начала слышать голоса святых: Екатерины, Маргариты и Михаила Архангела, они поведали ей о том, что она должна принести мир Франции. В неё поверили сотни тысяч людей. Назовите её имя».
Контрольная работа по «Всеобщей истории». I вариант. 6 класс
1 . Когда возникло государство франков: а) 500г.; б) 395г.; в) 410г.
2 . Карл Великий стал Римским императором 1) в 768г. 2) в 800г. 3) в 1011г.
3 . Герцоги и графы были вассалами: А) короля Б) баронов В) рыцарей Г) крестьян
5. Почему Хлодвиг принял христианство? а) ему нравилась религия;
6. К какой династии принадлежал Карл Великий: а) Меровинги; б) Каролинги; в) Бурбоны.
7. Один из признаков феодальной раздробленности:
а) знать поддерживает короля; б) король обладает сильной властью; в) феодалы не подчиняются королю.
8. Вождем какого народа был король Артур? а) англы; б) саксы;
9. Чем был вооружен рыцарь: а) мечом; б) косой; в) топором г) ружьем
10. Как называлось изображение Бога, Богоматери, разных сцен из Библии на деревянных досках?
11. На каком полуострове издавна жили арабы?
а) Апеннинском; б) Балканском; в) Аравийском.
а) Иисус Христос; б) Моисей; в) Мухаммед.
13. Как называется у мусульман путешествие с целью посещения святых мест?
а) экскурсия; б) паломничество; в) разведка.
14.В каком веке в Европе происходит активное появление новых городов?
а) на пересечении торговых путей; б) у мостов и морских гаваней; в) у стен больших монастырей и замков феодала ; г) верно все, что указано под а), б), в).
16.Как назывался город, жители которого смогли победить в борьбе с сеньором? а) коммуна; б) колония; в) метрополия.
17.Как назывались правила, которые обязаны были соблюдать все члены цеха?
а) завершивший период ученичества ремесленник, не ставший полноправным мастером;
б) ученик в мастерской; в) сын мастера.
19. На каком языке шло богослужение в католических церквях?
а) латинском; б) греческом; в) испанском.
20. Представители каких сословий были освобождены от уплаты налогов королю?
а) крестьянство; б) духовенство; в) дворянство
21.Как называли противника господствующего вероучения церкви?
22. Когда проходил первый Крестовый поход?
а) 1095-1098 гг.; б) 1094-1097 гг.; в) 1096-1099 гг.
а) движение за освобождение Иерусалима; б) движение за освобождение Византии;
в) движение за освобождение Пиренейского полуострова.
24. Как называется централизованное государство, в котором король опирается на сословный орган управления?
а) конституционная монархия; б) сословная монархия; в) просвещенная монархия..
25. Орган сословного представительства во Франции: а) Парламент; б) Генеральные штаты; в) Сейм; г) Кортес.
26. Каков главный итог Столетней войны?
а) было подавлено восстание крестьян под названием «Жакерия»; б) была остановлена война Алой и Белой розы; в) Франция отстояла свою независимость.
27. Как называется государство, в котором король опирается на сословный орган управления?
а) конституционная монархия ; б) сословная монархия; в) просвещенная монархия; г) абсолютная монархия.
а) место добычи сырья; б) место обработки сырья; в) союз ремесленников одной специальности
29. Как называли человека на службе короля, который получил землю за службу?
а) феодал б) варвар в) крестьянин г) майордом
30. . Какой товар ценили в Средневековье «на вес золота»?
А) драгоценные камни б) лекарства в) пряности г) краски
3) Верденский договор о разделе империи Карла Великого.
4) Образование Арабского государства.
2. Соотнесите понятия и их значение:
а) бесплатная работа крестьян в хозяйстве своего сеньора.
в) доля продуктов крестьянского хозяйства, отдаваемая феодалу.
Часть 3 . Задание «Определи по тексту событие или личность» О ком идет речь?
1. Кому принадлежит высказывание: «Горе мне, что нет у меня никого родных, которые могли бы мне чем-либо помочь в минуту опасности».
Контрольная работа по «Всеобщей истории». II вариант. 6 класс
1. Укажите имя вождя, который возглавил франков в битве при Суассоне:
а) Хлодвиг был хитер, жесток, умен;
б) Хлодвиг вступил в союз с вождями других племен; в) верно а) и б).
а) язычников ; б) служителей церкви; в) племена.
4. На каком языке читалась молитва в церкви:
а) греческий; б) немецкий; в) латинский.
5. Кто давал обет: а) монахи; б) миряне; в) воины.
6. Когда Карл Великий был провозглашен императором:
7. Когда перестала существовать империя Карла Великого:
8. Народ, населявший Англию: а) англы; б) саксы; в) бритты.
9. Чем занимались рыцари: а) земледелием; б) войной; в) наукой.
10. Как назывались принудительные обязанности крестьян:
а) повинности; б) налоги; в) штрафы.
11. Когда был построен храм святой Софии в Константинополе?
а) в V в.; б) в VI в.; в) в VII в.
12. Как называлось изображение, выполненное из кусочков цветного стекла?
а) фреска; б) мозаика; в) натюрморт. г) витраж.
13. Как называлась новая религия, которая объединила арабские племена?
а) ислам; б) христианство; в) буддизм.
14. Священная книга мусульман: а) Библия; б) Кабала; в) Коран.
15.Храм мусульман: а) мечеть; б) церковь; в) медресе.
16. Какова причина появления новых городов?
а) ремесло отделилось от сельского хозяйства, развитие торговли ;
б) укрепление феодального землевладения; в) войны между государствами.
17. Почему жители городов боролись с сеньорами?
а) хотели освободиться от влияния и поборов феодалов;
б) сеньоры не вкладывали деньги на развитие ремесла;
в) в городах было много незанятых в хозяйстве воинов.
а) союз ремесленников одной специальности, проживающих в одном городе;
в) место, где изготавливается товар; г) купеческое объединение.
а) союз подмастерьев; б) союз мастеров; в) союз купцов.
20. Когда произошел раскол христианской церкви на католическую и православную? а) 1095 г.; б) 1054 г.; в) 988 г.
а) грамота о прощении грехов; б) проклятие, которое посылал папа императору;
22. Как назывался церковный суд для преследования ереси?
а) информатизация; б) инфляция; в) инквизиция.
23. Почему начались Крестовые походы?
а) стремление участников походов освободить Святую Землю;
б) стремление участников познакомиться с традициями стран Востока;
в) стремление открыть новые торговые пути.
24. Кто участвовал в Крестовых походах?
а) крестьяне и горожане; б) крупные феодалы; в) рыцари;
25. Как называется государство, имеющее: единую власть короля, единые законы, налоги, армию?
а) объединенное; б) централизованное; в) демократическое.
26. Когда появилась Великая хартия вольностей?
а) в 1215 г.; б) в 1100 г.; в) в 1207 г.
27. Какое значение имело появление парламента?
а) парламент ограничил власть короля;
б) учитывались интересы разных слоев населения;
в) закладывались основы демократического правления;
г) верно все, что указано под а), б), в).
28. Какой характер приобрела Столетняя война для французов?
а) захватнический; б) народно-освободительный; в) оборонительный.
29. Выберите признаки централизованного государства:
а) подчинение всей страны единой централизованной власти – власти короля;
в) установление единых налогов и законов;
г) верно только то, что указано под а) и б) и в).
30. За что Ян Гус обличал духовенство?
а) за то, что торговали церковными должностями и индульгенциями;
б) за то, что брали деньги за обряды;
в) за то, что богослужение велось не на родном языке; г) верно а), б), в).
Задание № 1. Приведите в порядок феодальную лестницу. Постройте её в тетради.
а) Рыцарь, б) король, в) граф, г) барон, д) герцог.
Задание № 2. Соотнесите дату с событием:
Б. образование Испанского королевства
В. Раздел франкской империи в городе Вердене на 3 части
Г. Разделение католической и православной церкви
Задание № 3. Закончите предложения .
а)Высшая власть во времена Хлодвига принадлежала …
в)В случае военной опасности собиралось …
д)При короле была постоянная вооруженная сила …
е)Поделив свои владения на области, Хлодвиг в каждую из них посылал …
ж)Во времена Хлодвига был записан ………. франков, который назывался…..
Используйте в помощь следующие слова и выражения : 1)тяжкие преступления, 2)ополчение, 3)народное собрание,4) сборник законов, 5)королевские слуги, 6)дружинники, 7)«Салическая правда», 8)королевский двор, 9)графы, 10)свободные франки – мужчины, 11)король.
Часть 3. Задание «Определи по тексту событие или личность» О ком идет речь? 2. «В 13 лет девочка начала слышать голоса святых: Екатерины, Маргариты и Михаила Архангела, они поведали ей о том, что она должна принести мир Франции. В неё поверили сотни тысяч людей. Назовите её имя».
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-1198838
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа в 6 классе за курс Всеобщей истории
Тесты по всеобщей истории 6 класс
контрольная работа по истории россии 6 класс с ответами...
Итоговая контрольная работа по курсу История Средних веков...
Тесты по истории для 6 -го класса онлайн | Online Test Pad
Государственная Регистрация Курсовая
Части Написания Сочинения
Младших Школьников Курсовая
8 Значение Логики В Профессиональной Деятельности Реферат
Отчет Отдела По Практике